娛樂滿紛 26FUN's Archiver

kaichun88 發表於 2007-4-7 04:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 03:58 PM:
+sL:Bb"?%`-x/?/T(y%qK'R
wk:aP)l(t+L.Z5Q.{!Q mc0i5a1tmY[
辛苦哂:D:D:D:D記得端文個teat吾係次次都係嗰d問題....佢會隨機轉换問題組合的....点解....會......吾变嘅???:confused: [/quote]1J,~;]$y r;cC
端文個test問題組合的確一樣,但答案英文字母次序會隨機轉换,德國那個問題組合英文字母次序都不變
l])f:V)zT 德國那個test's answer:1.D  2.F  3.B  4.G  5.A  6.H  7.B  8.E  9.H  10.A  11.C
?.],A\F*is9M"}+^ 12.F  13.B  14.D  15.H  16.E  17.F  18.C  19.E  20.D  21.G  22.A  7}{_HG0SR
23.B  24.H  25.B  26.A  27.H  28.G  29.E  30.A  31.D  32.E  33.G   B-JD{?*n
34.G  35.C  36.F  37.H  38.F  39.B
D'?{VVN\.z 我去雅虎search過'瑞文智力測驗',原來包含很多不同類形的圖形test,你post嗰個test可能簡化左其中一個瑞文智力測驗,咁咪會唔變囉
E4t m?U ca %nQs*~@,W#I;X
[[i] Last edited by kaichun88 on 2007-4-7 at 04:25 PM [/i]]

playbr2 發表於 2007-4-7 04:34 PM

[quote]Originally posted by [i]kaichun88[/i] at 2007-4-7 04:21 PM:
aR*Vl3S"yP.?l
sa @X'n^ 端文個test問題組合的確一樣,但答案... [/quote]](W N4uIJ S

6G |Y7J)s%N(I1rL'n 吾係ㄚ....我就係指e個test 本身會轉組合.....一兩次就會轉幾個問題....不過你好似冇發生:confused::confused:

playbr2 發表於 2007-4-7 04:37 PM

測驗來源"dwxK$`}*~!O
  本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'JO} Ul8[ gT'G9z
s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。Qme'FD_

\ m4T`7@$~ 測驗內容G\9I ?NtV.I
  Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's  Standard ProgressiveH8h;M)S$A#u f [#i
Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組
$e&CpY6TN&X 有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果!CCI E"^&?'V~b4R%M
並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中Q)w;\e\~T8ro
的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可
8y3r eIr+a}qn 給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.4_ W8ohR]I-HhMA T
E.的分數,對照常模即可。xxJ-\"I*X*zZ

.C/M(sb+m1yG7m 1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。 m/H.Yl'w2Uba
QH e7Zv%F#IqyQa
2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。&~p)]R%|

4s*t k,W]F/a&v i*N8D9P;[ 3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。
,\sst erD*L*Sm
.K K$Q"TXtDX 4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。
w#c/v&x|1C#`#l*kD1~
U9Z$z~i7Rz 利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。
+Dc6~sg&vo
5j U5lS3U#X 本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。x-^.s7B-|o&{1t @z
y rM_,f(K%E ^5Crc
一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:
O]$rf5f
+d9m0D yEg"rA7~ 魏氏智力測驗、l{:De@-v
瑞文氏智力測驗、}8s1I#V8C.SV f
畫人測驗、
-@B[ gY'e? T3f 屋樹人測驗、cp G+]IN/B Ed
主題統覺測驗、
*tC\O ]4V!_8Y 羅夏克墨漬測驗、-Y6n QB'Xq`
班達視動測驗、9i{o)b#Hd'k3x%a
柯氏性格量表、T6v] Y4B5BK
健康性格習慣量表、
? BDE_(@0G 明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。!L*g TB&l'w&UjuZ'e
7Kk!n9E%xi
[[i] Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM [/i]]

發表於 2007-4-7 07:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 04:44 AM:sO*L2^'FD4y8\v

3OhL J+U
d)_RH4R/zn(C$r-v p [url]http://www.iqtest.dk/main.swf[/url]
{6qCN Uw:ML V;Gkx'[b
試埋e個;) [/quote],a1s&~1nS
最尾果條好難下:hitwall:

xylitol25 發表於 2007-4-7 07:21 PM

my god!i'm 103:(:(:(

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