娛樂滿紛 26FUN's Archiver

kaichun88 發表於 2007-4-7 04:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 03:58 PM:
1D@3]lB3C{
B$w._Gj4B6x Z ]i!m/}Qft8[
辛苦哂:D:D:D:D記得端文個teat吾係次次都係嗰d問題....佢會隨機轉换問題組合的....点解....會......吾变嘅???:confused: [/quote]
O~d!F\ x[ 端文個test問題組合的確一樣,但答案英文字母次序會隨機轉换,德國那個問題組合英文字母次序都不變E[eVHvt]+n
德國那個test's answer:1.D  2.F  3.B  4.G  5.A  6.H  7.B  8.E  9.H  10.A  11.C
\wi5p$vV:m\ 12.F  13.B  14.D  15.H  16.E  17.F  18.C  19.E  20.D  21.G  22.A  
z4L~V"_ Z/l7x g 23.B  24.H  25.B  26.A  27.H  28.G  29.E  30.A  31.D  32.E  33.G  
m"tR ZiF.Na 34.G  35.C  36.F  37.H  38.F  39.B
3X?,A-n1B\%?^ 我去雅虎search過'瑞文智力測驗',原來包含很多不同類形的圖形test,你post嗰個test可能簡化左其中一個瑞文智力測驗,咁咪會唔變囉P)d-rS)M@*k1~Xk

;{ R B_OFw [[i] Last edited by kaichun88 on 2007-4-7 at 04:25 PM [/i]]

playbr2 發表於 2007-4-7 04:34 PM

[quote]Originally posted by [i]kaichun88[/i] at 2007-4-7 04:21 PM:1p9k$Z OYl g

]K#Eq#pw%x^ 端文個test問題組合的確一樣,但答案... [/quote].[}`a9v0W:i
}5gB&\0~L
吾係ㄚ....我就係指e個test 本身會轉組合.....一兩次就會轉幾個問題....不過你好似冇發生:confused::confused:

playbr2 發表於 2007-4-7 04:37 PM

測驗來源
/]l S(xOw[x |   本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗(Raven'z0W#~YD#[.D
s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM )。?&AR@,Y

|%b wWC F"t C 測驗內容!o$i sdS!}}[&i
  Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗(Raven's  Standard Progressiveu'F!_+\T}k
Matrices Test 簡稱SPM 或PM)。 SPM有六十題,分為A.B.C.D.E.等五組,每組tPhCHzS)w
有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍,但隨後發現結果
5n8d0^j/L?9gH$} 並不如理想,因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中
Y5D7M{9c^ 的Ab組,每組亦為十二題,共三十六題。故施測CPM 時,若受試覺得很簡單,可X"haL%pW
給予再做SPM 的C.D.E 三組,核計個人分數時,可略去Ab組的得分,以A.B.C.D.
!\%s:RN/{9{U!jm+P0G E E.的分數,對照常模即可。y I(G/tQ\8d%b9I"Ux

(ePT:^z3h;sg 1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗,一般而言,與語文測驗相比,非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少,因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力,可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
+k"v*x KL"D
3c\cDx*P:E9wf 2.瑞文氏測驗的使用方法簡易,所費時間不多,可以團體方式或個別方式測驗,評方標準客觀而明確,並無模稜兩可之處。L0Z0s"o\n6ox:e

w.g5h6vF:@ z+w 3.在臨床診斷上,有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之),觀察到受試的反應心向,思考方式以及耐心、合作性、固執性等。
lO)s`t hh} 6?(\b&C z P*~*d
4.根據國內研究結果,如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具,在小學階段,前段(一至三年級)以使用CPM為宜,後段(四至六年級)以使用SPM為宜。*cnt^.K

&B5_tLO5@vk M 利用本測驗來評估兒童的心智能力概況,將得分最高和最低的兒童,另用其他測驗來驗證結果,這樣在時間上較經濟,而教師也能對其班上兒童智力的情況,得到大概的印象。
0ui0z(w.}L(m.zt
#}~?Y%q]6A)HM 本測驗雖為測量智力,但其結果卻更近於知覺能力,而非智力本身。而且,我們只能測量受試做對或做錯的數目,而很難得知他在答題的過程中是如何思考,如何解答,如何答對或答錯的心理歷程。7{u's3W?)B$i K

5D'a/f8t+o%ScL!|$A 一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如:Vt:B5{#`,P G[1tb

^T ~^:j 魏氏智力測驗、
J:r$Y k/r,A g1NN 瑞文氏智力測驗、
-C:r0gmo7t#m 畫人測驗、tOa+G"H$v ?#a?U
屋樹人測驗、|:XZn8w Yn
主題統覺測驗、%B-wTQ%|P/~-Y
羅夏克墨漬測驗、
$}zK6?rn 班達視動測驗、
_Q m:R1oQw3A j4`;SYN 柯氏性格量表、P lR&G.B+d!n5u,x!xe
健康性格習慣量表、
\T1Oe f|q 明尼蘇達多向度性格量表等,以及一些神經心理測驗。 WI(\L&w#ux+?
%g%]"M"y!~ ^#d'}
[[i] Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM [/i]]

發表於 2007-4-7 07:21 PM

[quote]Originally posted by [i]playbr2[/i] at 2007-4-7 04:44 AM::x/N Mz5G%i
T-ox V`'H%`{
q {6m.| p
[url]http://www.iqtest.dk/main.swf[/url]
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試埋e個;) [/quote]3Y+P K(\p^6L
最尾果條好難下:hitwall:

xylitol25 發表於 2007-4-7 07:21 PM

my god!i'm 103:(:(:(

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