[27/6吹水加分題]究景 尖子 定 白子 ?
最近新聞特備節目 經常出現所謂 資優 , 尖子 , 之類的名詞.!A d9JUn[)D+T佢地話 所謂 資優 就係 IQ 達 150 或以上的人. 而尖子就係學術成績優異.
8_-A.a3q-d M6S.a.gA
根住又話証府會出大量資源去follow 敢話.
H/mJZ7[6n5t
細佬係好多年N前做過 港大的一個 IQ TEST, 結果係 135, 所以唔係資優, 但係生活上比人叻小小, 比較容易揾2餐飯仔食吓.
睇咗果個特備節目, 見到d所謂資優青年, 個樣都係 "得得地", 好似 high 咗野今, 講說話冇黎大體, 目空一切, 比着二、三十年前, 實比人捉入青山.(不過青山面可能真係好多 e d 人)*?y.y2z0w
,vm eg1A"Y,hs&z
其實我想同大家講既係一個道理: [b]有得必有失[/b]0K7qN"n"@D
Lz \(Mo,xq!^i q
現代社會 人人的天資都係差唔多的, 平均相差小於一成, 点解? 食物問題: 真正營養不良的人只佔極小數.(非洲果d 唔計 講緊現代社會), 所以 BB 仔出世時 大致係一樣.vLH{ ~U f7P
@_@k._3l+y f
果 d 所謂 資優/尖子, 其實大部份係 殘障 人士, (好似d 盲人今, 佢地d 聽覺呀臭覺呀 特別勁, 唔通佢地又係資優?) 佢地 IQ 係高, 但係 EQ 呀, 品德呀, 就不得了今低........佢地大部份重有一個好大的問題, 就係人際關係. 佢地連老豆老母都睇唔起, 嚴格來講佢地連基本人性都冇!&}%E\pt _5K
而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
[color=Red]大家点睇? afHnK ZSW
有冇D 資優 , 尖子 睇到? 可以現身說法?[/color]
[[i] Last edited by 月月鳥 on 2005-6-27 at 08:43 PM [/i]] 資優,在正常人的角度即是自閉, lG \8mf xaX
在我中學時也遇見不少,,ly2HP`S
佢地常日都發裨四,,,YT5~ ]9t_/^"@
性格似d 4,5歲咁,
有次仲打老師,停課三日, W \zDW
所以常常見社工.7e/N9W!n \q
#RB }c-F Dpyx
我黑心講句,.r \$YE t:^+v-I"I h1s$z
佢地要政府花一大筆$$去「供」,
但自己有能力卻不願去做,
咁,死左去好過!! :D:Du6O[$s.B'?
Totally agree.....those children eye-sight is too narrow for the future;Q2{4FV^-Xp
IQ high is useless if EQ is low....don't know how come goverment will spend so much time and concern on these children.,g&n!C ~$w g
Always say go to school is useless and can't concentrate for study. Waste time to think and living in their own world.
In the reality, the main important is know how to catch the chance which find out by yourself.
For example: Can we do the IQ test with high score and then no need to study?
My major study is Economic and i have watch the movie Beautiful Mind.
The main character John Nash, master of equalibrium, mental illness...butfinally got the nobel prize.....just think....how many ppls will be like this?....haha....?m Dz:K!A[ p| t:\ G
Concluded, no matter how high IQ are you, at least you needs to continue to study....at least....open eye-sight....our world is so big
3wq Z#lp8q {
Hope + a little score o ~ F@+T L2??7d*H
.qAl8}'UK { A)e
THanks 版主，政府可以點醫佢地呀？ q;Z4`;G2w%eR
唔通叫佢地睇社工咩？2z j.n RC R h d%C
叫又會睇啦
做人處世，待人接物依d 野
好難教架wor| B)d$n E;Y8f v
L/}K"uX:R$T
唯有希望佢地多d 參與課外活動
多ｄ同人相處，從中學習啦z\QS&z yk _ W
%P/r'` T0[^
小弟係大學見過ｄ尖子r~ B.k0P }8Je?Lf
大部份真係好醒目，$A9?X.WC
係有ｄ（特別係大學讀science果d )好似低低地者 [quote]Originally posted by [i]homan~[/i] at 2005-6-27 10:05 PM: q O1w CfG
版主，政府可以點醫佢地呀？
唔通叫... [/quote]
政府 - 在未諗点樣幫佢地之前, 就想辨法 谷 佢地, 從他的身上渣出 所為 社會利益, 而有d無知既父母, 以為自已冇能力, 就推比政府, 重沾沾自喜同人講......佢地唔知 推咗自已d仔女去死! D資優既人，我覺得政府唔應該去'供'佢地 H*j*u)r#k5Q:S
佢地平時有少少自閉咁，係平常人眼中...
供佢地不如醫下自閉，唔係既出到社會又有咩用呢?
我諗政府供佢地係想叫下佢地出去比下賽，威下咁囉~%E,v*n(qD,YQ!K _ B.I
尖子就唔同啦，佢地唔係自閉(某d都有)，只係比其他人努力，有心機讀書，供呢ｄ就可以出黎貢獻社會啦 [quote]Originally posted by [i]wanmankit[/i] at 2005-6-27 10:39 PM:
D資優既人，我覺得政府唔應該去'供'佢... [/quote]g n[/}5jg e
*|n9E5n R:E uW
問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案 無疑每個人天生的資質都有高下之分，但我相信該分別並唔會完全主宰一個人之後成功與否。 一個人成功與否取決於佢的心理資素，取決於他對自己做的事的專注及毅力。尖子對知識或資訊的吸收無疑比一般人快，但學完之後懂不懂去運用完全是另一回的事。 其次，我地係生活喺群體社會中，組織的成功往往比個人的成功來得重要得多，如何引發同伴的能力取決於溝通技巧及對同伴的理解，這些並不能在課堂中學到的。:D:xw'iwa9Y
奈何而家政府及傳媒往往標籤了這些所謂的尖子(或甚麼10優狀元云云)，很容易令佢地一朝得志，語無論次，反而忽略了謙遜求學的精神。 在校園生活還可以，但一出來社會做事便會吃盡苦頭......
我讚成政府在學術上可以分配多些資源去培育佢地，但要低調地進行，更不能忽略多方面的發展，這樣才可避免尖子變白子。 講真d人係資優IQ真係150 或以上的人,3s `\mq;?
但呢人都係有d特別既原因,所以係IQ
係勁高.同埋有d人可能真係身體上有d3K*Y z'e/B ?e'['Z{
問題,所以係第二方面係特別好,特別勁ga
不過呢d資優既人,朋友方面應該唔係太s6? ~B$Ar Y"j i7P
好啦,因為佢IQ高過人,其他方面就唔得,E'IoNL y
可能係EQ係好差,IQ就好高,我就覺得唔y5Dl4q&juU7E0q
係幾.咁而家一方面高 一方面低,生活咁 sB5[2Y9^Q
就好唔正常啦,最好就IQ EQ 都普通/幾好!Cx2J l6Z|HI
咁呢d係最好既 **** 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽 **** [quote]Originally posted by [i]d228216[/i] at 2005-6-27 10:54 PM:
On(Ta ^l+L
問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案 [/quote]
版主, o#Yl p [dA| s P
你咁講, 係人都有破壞力架啦~
;BYjD!`C I7ceS
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,Bs9Q|g,Rf$Z
只係著重train hard skills...................>o< [quote]Originally posted by [i]homan~[/i] at 2005-6-28 10:36 AM:s6C0ZAWVq7VQ
,N-\"n7iD
版主,Pz6Lv%N__
,k'IQ'y n1_+X8bG5|
你咁講, 係人都有破壞力架啦~ t g'w-{[2z6G
+PR$Dt%@$}{ N
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,.J YwcP1f d
只係著重train hard skills...................>o< [/quote] ^&zaV G;M
果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切, 变成狂人, d 破壞力特野勁! 一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la = = F|dQ*WHG
E#Z/S1{r(tX
天才唔努力,只會成為蠢才 !!! <~ 我班主任講架 = - = 我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.;kVOih w P4\
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事 I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world. 其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好:B/pT"N'F L8W
若果係一個正常既家庭生活底下
好難會無故做壞事 帶有破壞性
而且佢地點解會睇唔起老豆老母
又或者點解佢地會目空一切
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深? Kn vq5|@
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢#u!E G5c;cs
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教Mf X2rY1hX
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁tq0Bp"@.Q TG1LH"z
#o1]3qYpir
總之 就係 呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢? 我認為你係講得最好的一個....以下是回應&abU K-y#@ CQ
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁r[ V2O l9_ r
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性[tQ7O8?
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....$}-aA m wZ
h } r'z Hw7Uj@"p
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?
目空一切...所以未能入世....b | w,AD
>>總之 就係 呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係5H)nDkt [d!A;]
就係同佢地成長既環境有關...
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?3N5Xr8`A'H
打錯字? 唔明? 而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
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睇番 係啦 政府係錯
其實發覺
香港教育制度本來就係咁ji$?A!]M!JT'e`
填鴨
香港政府本來就係咁..
沙紙在手 無懼對手
咁佢地咁另叻 就再抬高d
始終或者佢地最終都係人格有問題A(}R1j4^sB
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左;Z0v f`/R;[X*B
增加香港既聲譽咁上下iI r2Iv+l
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正4Hf-N5V4TVc#r
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤\ Py/yg#Po#t
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響r.PMg+y;\
明顯就係 金玉其外 敗絮其中 細佬果日上左電視。 in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........
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