[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d, o0 B0 h* |" O+ M7 [* J
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
; h8 z4 V$ [: j; j0 N補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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2 ^9 q' d3 i: [# z) q# ?5 x' e5 x大家嘅睇法係點?( }, @' ]3 `0 Q7 u; Q
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!& _4 \7 ^: I" b1 @. q+ J2 |
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?) I. z! w* Q5 N
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
  ?% x  O: |. `) n1 l& |另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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  P$ S& _, p! S' q總結一句:係社會嘅錯!
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0 J; b5 a9 N$ n, @( [& H8 {7 k4 d[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
" ]# s1 c) U* B" E6 s7 L根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
$ q1 A. \$ E  b8 m! Z. Q$ h; r如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
3 j9 `9 ?' X2 w6 h6 l5 o9 X) c根本就唔關補習社事!

$ T3 f3 i3 v, e5 H9 p8 p4 _
AGREE!# K% a, m* a1 b) |, b
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:" I) ^7 ?1 b7 k$ o! H, C, F

0 ?0 J( r2 Z) Q, `# lAGREE!
# p' ]9 K9 J- F' U係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

1 s( x) Z3 v  W9 K( |

! c# ?* z0 E6 r8 D# k8 H2 ^俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
! h: ?, f8 E: K- w  h# B如果無分就無學位,就算識飛都無用.* Z; f: F2 R$ Z6 p* d
如果想好既,就改改考試制度.) m; N, M$ J/ c% Q2 G5 ~
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦* q6 j, P, F; U0 B. p, E

) H* T( u6 k9 A' m4 D(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:7 J5 X3 U* ]  b6 U, r
1 i) p; P7 O3 G3 w( O! z
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

2 o9 {2 m6 ~; v6 l& V8 s冇學校會信"求學不是求分數"的!0 U9 K* Q0 d1 k$ P2 {
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:  U8 d$ N& v$ s$ n9 F9 a2 }
+ M! j& t3 X, I" R  \4 }! E6 W
冇學校會信"求學不是求分數"的!
! R) V* h; t  p: q4 O2 J5 B$ d4 i分數,就係現實囉!

, i1 ^! Q1 X( z% M; n. i4 Q! N/ z- f, ]5 v3 N
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
( O$ C9 _0 X! W  [. mbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
5 z4 s8 a: U1 k- Z: ?! `3 ^) T如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:! Z. p$ C0 u8 p$ S  s" a% B7 w
今次講d補習班果d
) A. t* x% Y) o4 l0 |( r& A主流老師意見係果d...

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' D* P! L9 p( V' w4 }: X# g* k8 F講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
9 d; @8 ]3 A/ h  D4 m學到ge野for長期- z& l* v) r) `( C* x% N3 ~2 C) T5 a
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必須o係分數同知識中間取得平衡
. \  y( H. v* L7 _/ x成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post. c: d* C5 b/ c6 k0 A2 o: U2 k
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~0 y3 _5 b4 r+ P8 H4 i( D/ Y/ ?
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
& K$ k& D! y! @+ V! V, ]. q6 ]2 `  q% U8 @
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:( u; c4 n- k  `* W% m3 r$ {
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
  B8 t- X3 N! V9 o" Y係其他學業外ge野好