[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
$ R! W7 \' |3 Q! |6 ~* P- Z5 u主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生$ S( V/ p7 ]$ d. O+ H; T
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?% N- \! V7 E/ D9 A4 ~% \/ Y" ^
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!2 U0 ?5 Y8 n; ?8 H+ l: ^
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?. E0 X' K  h+ Q! K
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
: E9 r, q4 e$ c3 n: [* s另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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3 [$ R3 L4 P) |5 E9 W; B總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!4 ~$ O9 ?  l2 Q- }
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
! K6 h& ]! i# M! b如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' I  o. I9 Y$ S& x6 j. I
根本就唔關補習社事!

' C2 r5 Q: i: D0 |9 R
AGREE!  W* g" A( G% L+ G6 l
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
- m; Q" D0 j4 U% C3 i
6 B1 S3 F6 q, rAGREE!$ u; f% i* H' s# n
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

( m8 d! t& U8 G- Q' _2 \: t' i9 y
/ P6 q7 @, i" L
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.2 v8 o) ~7 e. Y" T
如果無分就無學位,就算識飛都無用.0 _, j# W; `% q6 q7 G
如果想好既,就改改考試制度./ l( O2 P* P1 G# @5 |& a2 C. S
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
0 N8 a4 q7 ^0 t0 B- a+ q  }+ {; n# _" a  x2 _- U' b9 a
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
1 @6 v: ^. t: B1 T
* d1 ~7 Y7 y9 H* s: P6 G* Y
# }: Y; c1 Q  A8 j( n/ r俾我選,一定會去補習!因為分是最...

4 [( U$ }. R1 T冇學校會信"求學不是求分數"的!
8 m% h$ Q. [. I2 |  `分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:+ e) C) N1 f( i/ y6 c& [: K

( I! Q& S6 C- o# @9 g1 c4 [  K( h冇學校會信"求學不是求分數"的!
! T* }; i' a. I- N& p$ I' `& \) Z1 _分數,就係現實囉!

9 ~' K* X* \! o9 v! T9 Q* {  q; V4 q, n6 G' Z
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
$ S: r) C' Z1 ^bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現& z! x2 u& }! j' n: j$ |
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:- \! X" H3 [& h+ j' {
今次講d補習班果d
( ]3 g; s" @- m主流老師意見係果d...

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1 A- ~- q" L# S+ d
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
" r8 e+ U* o0 v( [* e學到ge野for長期9 j0 Q4 a9 l  j% _2 o

" ~9 f4 \  a( a必須o係分數同知識中間取得平衡# z7 F- s) l; @! |
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
4 M% M3 y3 ?" `/ @# [# Q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~( k% ?) ~. _- v$ Q6 L
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好& C7 _6 s2 a0 O$ l
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
7 d" [3 H9 z- |+ E6 |個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

$ n! I6 Q( a: @! p' R' J" l
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
( \- W/ ]1 Y" e! k係其他學業外ge野好