2007高考中化口試題目1(312)

fire01

第1埸：( B% Y* J, @9 a; W
個人短講：智、仁、勇! X$ f6 {$ N) i+ Y0 i* q' L, K
小組討論：教師需要形象包裝嗎？
8 W0 ^- X  F( l
, y6 v! T3 c" q/ w+ P8 g第2埸：8 Q: _$ @3 _; c# h! `# Z
個人短講：石頭的願望
$ H9 k6 A) l$ g( {$ s7 p% |小組討論：後輩怎樣可向長輩表賀歲心意5 H" d/ u4 `) l0 ~; X4 ^" r

$ R4 R' k; S! R& P0 p! ?& C[ Last edited by fire01 on 2007-3-12 at 09:38 PM ]

ilikeevolution

個人短講你點講?9 U* M7 \: }* m1 e. i6 [/ |2 M
成為xxx應該有智,仁,勇??? <- 咁?

fire01

我個point係單獨睇有用,但係如果三者結合會相輔相成
3 l7 _; J9 z! T5 @" P加d例子咁

BuffaloK

石頭的願望有咩願望 = =?

mayin

好難喎 好彩今年冇take中化

skimming_paul

我話石頭想人類唔好當佢地廢物遺棄佢地=.=
6 m8 R) H6 Z0 x+ ~因為佢地保存住好多人類發展所遺留落黎ge 痕蹟(好似化石)
0 H) T) n7 c5 J9 E( _; S7 J" N
2 K9 e/ W/ M& Z; z& w7 z/ b不過我覺得個人短講實炒到飛起-_-

wind19831221

我覺得依家中化簡直就系開始走哲學既路啦～～

能神所不能

第一場個短講, Q; w5 s. W+ H
我地係咪要清楚指明自己覺得邊個最重要呢！# [/ p% Z3 E0 [  |5 k4 D1 Q: T
我地將三者排序，講出原因和用典？
  i6 B, k; C+ {7 k; M  {9 N/ p
1 M& q+ K( ~* f
* u3 K! j0 S  A# z第2埸個短講
$ }% \3 `5 p/ P5 x/ M( h0 y我地用一D特別既石頭如：望夫石、天涯海角等1 f7 p5 Q' g* R: @8 q) i
指出不同既人有不同既願望，而石頭佢地其實都有自己獨特既願望。% t' p: e" @9 }) K4 y* p
不過我地唔可以好似石頭咁守株待兔，我地要去實幹。
% o* U- z0 B6 S
# g$ T9 f4 p# [. B. W& w; ^
- K- x% G; z+ N) l- A( q小組討論呢！尋日第一場先有討論餘地，第二場根本無咩野可以做討論（齋鬥建議）

MONKAM

我朋友琴日都考完，睇來都係慘淡收埸～

seafireson2

智、仁、勇  [+ Q& y2 N3 H: ?: g! w5 K- p# L
孔子曰:"好學近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇"1 u6 I$ `9 h7 \2 o5 m3 x) o& `+ d

& D" _3 H/ \/ u9 p( p7 z3 H% Q1 @石頭的願望' }& W& ~' e9 \$ T- K5 y, r
我估出題者應該諗起紅樓夢即,石頭記~
* a: ?% M) z0 H" s. }, U1 |! e開頭:4 I! l* x- m- U8 b3 x* c! I& d
女媧鍊石補青天,用剩幾塊石,佢地覺得自己好冇用....
: `6 |3 q$ \  d. C所以幾塊石就好想做人~~~~
2 z) j/ ~7 |+ I
# k% P7 c+ s# P5 E3 z  l: F[ Last edited by seafireson2 on 2007-3-14 at 11:22 AM ]