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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
2 w- L; v3 m- I值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意# t2 k& V! P' N8 u4 Z0 Q. f- P D! R
) l( O# ?6 F8 S$ S9 O8 a; f會考生常犯中文錯字
i0 ^( }) X) t+ X0 m
: F! j) l# t/ q$ v錯 誤 正 確/ {6 l" }; x1 P* G D7 R' i
2 i9 X6 M/ D; W
腦 根 腦 筋! Z+ P+ o, ?! ~; z9 Z, ?
坐 位 座 位2 U0 n# T( o6 \, D; z1 L
徒 直 陡 直
0 _2 y$ r0 F8 W& D: k& S道 絕 杜 絕6 d3 o4 O3 x( v4 t" `+ ~& Q& ~
漫 延 蔓 延
3 {) y: M3 t2 E8 a身 裁 身 材' P! Y. J7 \: D3 v* Q
口 喝 口 渴
+ t4 f- p% A9 A7 F% u輯 捕 緝 捕* Q( `6 r! `9 P* d9 L
擁 躍 踴 躍
+ {) k8 C7 G( s乞 立 屹 立3 w* s7 s0 D+ u9 F& V
轉 戾 轉 捩
) P5 k2 i& V) u# f3 i. F扇 動 煽 動
7 N6 Q u0 T0 S& q' k4 _3 Z# |% d) t顯 嚇 顯 赫
8 `" ^6 e7 }, w% ?6 E整 飾 整 飭6 z+ Z9 J5 X4 w# e5 C2 f
演 譯 演 繹
# s$ k1 i& x5 `: t. e4 n( {根 底 根 柢
* ~. ?$ n1 W1 Q0 z5 i鬆 馳 鬆 弛
- y. l! X H V0 Z! c; Y$ c' N G完 峻 完 竣
( u; F( n0 u/ \8 ^4 b% H/ r婉 惜 惋 惜
2 h$ L* N* m; }1 L清 淅 清 晰
; M2 Y# s$ R3 N6 L& [5 x6 B戰 競 戰 兢
+ V! V0 w% i. M: t7 @煩 腦 煩 惱" K7 J _; \# t5 ]( W
按 制 按 掣! `) P$ X7 l( U j: V% C: J- h
儒 弱 懦 弱
5 t% W- i9 U0 k/ n8 O a; B0 t7 T: x角 式 角 色
$ W; T$ a3 ? v8 |! H膺 品 贗 品
/ b8 }- h& ~" _4 e8 l& d移 平 夷 平
1 R5 K, Z ?/ e# r竭 息 歇 息# g3 L3 V) M9 m+ N% p
讚 成 贊 成) L. j) h1 y7 E% q8 T. I
糟 塌 糟 蹋
6 l8 Y) m+ i5 R% _9 n收 獲 收 穫
8 H/ q: W4 p0 t. f! N; p: l( X商 確 商 榷4 ^2 P3 z# D5 B: X5 H
暴 燥 暴 躁& I5 e+ U1 y4 l7 w" o1 ~ Z1 S1 J9 f
璀 燦 璀 璨0 t& l+ M* q- R" ^' @- c3 @4 G7 C! Q
完 滿 圓 滿
5 S' v! P! Z& n0 Q: v! j& A% [! b- u, c交 待 交 代
. P3 T; y/ D& j; P! s) M0 S) h原 素 元 素
1 K$ k8 B* x) }遲 頓 遲 鈍
8 g* `- B# M# ? @3 ^" B/ A- o泡 製 炮 製, u0 U8 S' z7 `/ h- @6 B# W
鬼 計 詭 計4 \" v9 H$ y& a5 k! |1 J2 }3 D, R+ M" J
修 茸 修 葺: s* w2 B3 E: U% ~' Q
嬴 弱 羸 弱
$ c( N, O; w5 j8 h9 |# O蘊 釀 醞 釀2 w1 R. c" q! p$ c i
鐘 情 鍾 情
- l4 C" e' o$ H1 [# a招 睞 招 徠# W: c. I% o; Y9 J( R6 A' J
防 礙 妨 礙
8 P# |. s- h: h* r) z1 e. R: q. v跨 台 垮 台" l$ m* H& L% F+ I( X& t' z
貧 脊 貧 瘠( a- E9 Q. j1 O5 k2 n
請 貼 請 帖1 K- r& ], f+ w e
斑 爛 斑 斕
' i5 x6 Q% N& b7 V- S混 身 渾 身
; A7 K m9 g9 c' g4 I8 j阻 撃 狙 擊
9 A" }. Z, d4 R, ~; i3 y+ b# o脈 胳 脈 絡
2 `& [" u' h2 ]裁 培 栽 培
+ D4 w4 {- M& j1 f抉 別 訣 別+ d. K& h8 ]. Y7 A
幅 射 輻 射- o/ Z {2 U) v" y; `
人 仕 人 士
; j: _' U& R0 e: Y鍛 鍊 鍛 煉. L' [) q% v4 l8 t* T8 F
吶 悶 納 悶% Q$ p/ S# c3 R" i/ U
渲 洩 宣 洩
+ N. t' S- T- p9 J咀 咒 詛 咒' u& E. s; w; v p+ t
取 諦 取 締
0 C# }: o; T4 P下 塌 下 榻5 ] M5 h5 ~6 P9 N( ~( ?
配 戴 佩 戴) J8 ^$ ~9 u; i! i5 X
慎 密 縝 密
# A' n, }: o/ y3 @4 N2 `氣 慨 氣 概
( S9 J8 o# O/ w K0 n技 倆 伎 倆0 K3 L8 J- t3 ?; u6 W- U* x
範 籌 範 疇1 }9 Q6 h* q6 O
採 排 綵 排5 }: A: v. n! A0 T( h# ^, F4 b
猶 疑 猶 豫
. J3 E8 Z \1 A4 M, D擠 身 躋 身
, h+ \# V7 S9 V+ a! a7 e沾 污 玷 污
( T6 y, _$ Z! y3 p! W# q撕 殺 廝 殺% Z* z" c3 d8 D* S5 S
寒 喧 寒 暄
. Y V; M0 A8 E l. U ^暇 想 遐 想3 {6 R4 n- S$ f+ F8 W! X! ]
遭 秧 遭 殃, j; G" z1 G. n% i; [
剪 彩 剪 綵+ Y, F' v4 F3 b# \5 H, F5 h2 p* z% V
歸 究 歸 咎) U' A8 I+ L Z% H
殭 局 僵 局
- m; b, d, N( V+ c3 S4 r明 信 片 名 信 片7 ?1 R, x# \9 F7 w+ u @
螢 光 屏 熒 光 屏
, |* D5 H) j" B" x& n$ c( k! ?一 窩 風 一 窩 蜂3 g; ~+ M4 {' {) K
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
3 g/ q W+ j2 K: ]漁 市 場 魚 市 場( {; p a" v) _, x- z+ m
蒸 溜 水 蒸 餾 水
- E' J: H% z$ i1 ]) H3 j N4 D大廈臨立 大廈林立
0 h8 u' E# ]/ l( W' {穿流不息 川流不息
3 Z4 X8 W9 |1 H" @5 s5 i* Y名符其實 名副其實
8 X0 l% c: f, w笑容可谷 笑容可掬7 n) @3 W6 J" y4 l r$ [
腰酸背痛 腰痠背痛; c. X r& D, g5 i, _
固步自封 故步自封& K5 y$ p8 {; H/ L% p. h( b6 i# B% C9 i
如火如茶 如火如荼: h+ _7 `* P$ I; f- l& l/ ]9 e
首當其充 首當其衝. }4 o" s3 q Q& h5 Y9 v
披星載月 披星戴月
o+ [9 \/ n0 z6 I2 ?嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
- ?8 C$ c7 r5 A# o8 M事情複習 事情複雜! v$ G4 c2 q) x0 y
月色矇朧 月色朦朧
# a" \# g2 r" y# K5 }2 }' _+ n9 I行量得失 衡量得失0 S1 A" K+ ~. Y5 M
禮上往來 禮尚往來
- L3 ]) z% W$ l" P1 K( ?# g# b- {0 y: e目不假給 目不睱給
% M* }( w& e8 @) `實是求是 實是求事7 g4 Q! x$ ~. j' K
可見一班 可見一斑: Z; k7 z6 J9 q: v( g+ }
見人見智 見仁見智1 p* {. e# c1 I7 J2 Q9 {
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
, f! W! v& p* C# {名列前矛 名列前茅
5 I5 m* |$ i8 b6 B" r按步就班 按部就班
% V) j; f/ j% u! j3 R+ E0 Z$ m3 m2 `高慫入雲 高聳入雲
q7 S+ c7 q& w8 l& \手屈一指 首屈一指1 w: G: v$ }1 r x: }, l
語重深長 語重心長
$ ?% K. \$ J* a. F; O" H/ g1 w! @美侖美煥 美侖美奐3 n# O9 R1 s& [/ r
換然一新 煥然一新
6 {- Z) g8 n. r* k1 P8 q, N以日待勞 以逸待勞9 \1 U5 n+ d! D" H2 w* m1 V
挺而走險 鋌而走險3 v5 b, {$ S1 n' t1 ?
相形見拙 相形見絀
0 C f# G, u: ^" i$ y# c疚由自取 咎由自取/ Z0 K5 a8 I" V# t# X w
虎視耽耽 虎視眈眈
6 E- m1 P/ y3 R% E5 p3 J愧夠不堪 愧疚不堪
# B$ M' y' T( ~) x/ M0 I6 X再接再勵 再接再厲
% Q% f; j+ U* A- ?0 G5 J擔於逸樂 耽於逸樂
! G4 D6 c: {2 m% _氣勢滂礴 氣勢磅礡9 @+ Y3 S1 y ]% `6 D- I
推心至腹 推心置腹+ Z e9 Z5 l. C1 n
汗流夾背 汗流浹背
2 r0 r9 v8 i: g不勁而走 不脛而走# g9 ~: K8 }1 n% s, h
不摘手段 不擇手段
" g# @9 ?1 n. M! a1 h( i/ g9 V膾灸人口 膾炙人口/ P7 n& p& P. n6 }. |
晶晶日上 蒸蒸日上
. x* o4 Z, i/ F: R6 D% W S4 T. D居心可測 居心叵測& ^/ K& e1 ~( O* y
氣量狹窄 器量狹窄# Z5 }. s9 B' c) C, h" p" }0 y
趨之若霧 趨之若鶩
9 r$ P/ Y* P& Q) Q& g Y+ i心力交悴 心力交瘁8 Q% {( X! [" ]" `. W2 ~
好高務遠 好高騖遠
+ r' {6 f& W& S: O怨天由人 怨天尤人0 P! y, o* c7 y/ }# _% q1 |
期貨可居 奇貨可居: k: X- l/ N* V
摸寧兩可 摸棱兩可% v; `3 M1 B' V6 d
不知所蹤 不知所終
& `$ Z; @% G) s走頭無路 走投無路
% e; L1 N$ L1 V" G+ \拾人牙惠 拾人牙慧- N2 ^; V- k7 O. T, j; _
良友不齊 良莠不齊
" Y9 e) |8 e& u1 Q$ V% l真知卓見 真知灼見
: w- t& r5 d/ I- o( `2 P耳儒目染 耳濡目染
& M) K1 _* i$ x$ I5 D2 _牽起高潮 掀起高潮
: I7 o m! D) A" g5 F) J c7 a/ [: X緋聲國際 蜚聲國際 n8 _( H( o8 t: R1 ?1 h
病入膏盲 病入膏肓
8 j$ h, C6 d. _成績匪然 成績斐然9 v8 U! d9 B$ W$ Z
專橫拔扈 專橫跋扈
3 Z7 F1 @7 R1 Y+ j2 B7 j* U9 z& ^林林種種 林林總總
0 U2 B# N5 W8 ~( T" r* `: G一飛衝天 一飛沖天7 n8 x% c0 B( O
莫明其妙 莫名其妙; p r3 z( d9 X+ C
額首稱慶 額手稱慶
: x+ ]$ C$ v9 y* k毛骨聳然 毛骨悚然5 M# Y0 s* N: V' I' [, y
不修篇幅 不修邊幅& R2 M* f6 B" z8 y
風聲鶴淚 風聲鶴唳$ r& u/ b; M, [3 ~- C$ \3 G
反樸歸真 反璞歸真
5 ]9 Q8 ~! Z" D3 \以茲證明 以資證明
) R8 ~3 \' @3 v, |" h3 @4 \* n6 H云云眾生 芸芸眾生6 i# \8 w+ M0 I! Y" I% U
力挽狂攔 力挽狂瀾
6 P/ k) y. \8 G! b6 ~. H赴湯滔火 赴湯蹈火) ]' G# u# k/ o, z5 B$ ~
草管人命 草菅人命/ L# b: b* G# i' x- G$ U9 r! B
別豎一幟 別樹一幟2 b" T4 x! w' \
初出茅蘆 初出茅廬% V5 P r8 k" S+ K+ M9 A. r9 s
神智不清 神志不清
% Z( ~) {: J% B& G9 V/ _. E: q2 p許許如生 栩栩如生
/ R( t: V1 k- ]優悠寡斷 優柔寡斷
" @% Y3 z5 l J" T1 W% i, i忍唆不禁 忍俊不禁9 r2 E8 E; {# f! G0 m
迫近眉捷 迫近眉睫
7 K) v/ Y( {( Z. Q# x. O7 ~) n* F( d嬉皮笑臉 嘻皮笑臉! V3 D" a6 i9 D. h h
提綱揭領 提綱挈領
& W4 U8 ^6 M, e# Z! `2 u$ ]磬竹難書 罄竹難書0 x- Q; c. G+ X: b) y
默默含情 脈脈含情' i! Q l2 b) V; T1 P
壓苗助長 揠苗助長
/ v8 L ~9 d, n) J( H: O. X聊聊可數 寥寥可數0 R& F( h3 A- x9 |9 W, a/ M
整整有條 井井有條7 N+ p1 z) B! V
日月如梳 日月如梭. ^: R& C, w4 W% z7 _" R* A
萬頭鑽動 萬頭攢動
7 `) i( s# I- V5 M+ x0 S精神翼翼 精神奕奕
{3 G3 q5 H" J# V' [4 e直接了當 直截了當3 e, F% w( ^, x0 d$ \5 A
聞過飾非 文過飾非
5 l0 o# @. L: t, N. N一視同人 一視同仁
3 U% V0 l4 c7 o1 E: [風餐路宿 風餐露宿2 b4 D* k# N4 q
抑揚頓錯 抑揚頓挫
# \7 s- F6 \5 d9 W" N剛復自用 剛愎自用
7 Y) g3 X2 h. Y6 H4 V5 F敵慨同仇 敵愾同仇. f# u* L1 G5 r- r. [& ` Z; M
異曲同功 異曲同工
6 g2 i& n& Y' x3 L和靄可親 和藹可親7 `7 P# L, T. V
詢眾要求 徇眾要求
- v! w$ S3 W" l5 U惻忍之心 惻隱之心9 B' r# B7 c( D5 m3 I
妄自非薄 妄自菲薄
) w0 L0 O5 e' P( m5 Q陶野性情 野冶性情
. e& u, n6 Y/ H7 L熙熙嚷嚷 熙熙攘攘# r% [9 P8 b$ G/ c# D
經驗老道 經驗老到
, E. E4 X( k+ {4 S事半工倍 事半功倍% P& d0 A: d) H$ b [
一脈相成 一脈相承
" x) u- @1 a2 s- G各適其式 各適其適' ]5 d( ~8 s% V$ u
形形式式 形形色色
: J& j* h3 W0 a1 M* [, E ^. d蜂湧而至 蜂擁而至( l3 H; i4 J3 R' T
濫芋充數 濫竽充數
5 g0 Q' P7 O; X. x1 l+ ~尾尾動聽 娓娓動聽
* @2 |0 f! h5 C. l/ ?% s) G為虎作帳 為虎作倀
+ q( u G. C$ Z( i# W. V混水摸魚 渾水摸魚
, v, m' X5 \, ~相輔相承 相輔相成
! h/ c' t& ~( j5 A/ j無所是事 相無事事, p% E t g% G O: Q& \
故名思義 顧名思義
; r6 |, s0 F- c# X2 A8 R, M天花亂墮 天花亂墜
) t# [0 S5 x* Q6 T; @! a* w膛目結舌 瞠目結舌8 g7 U! V! a# x& _) U7 ^
破斧沉舟 破釜沉舟( T$ N+ z, n% `" U
滿腹經倫 滿腹經綸
" o4 x v$ i+ g1 m. {跚跚來遲 姍姍來遲$ T/ u0 g- i0 s; B2 @% m9 A- t; {& F7 m
峙勢凌人 恃勢凌人
" H4 o! m, s( j. l( R) l語無論次 語無倫次1 I" y, v& W1 \7 m. X) E
遍體麟傷 遍體鱗傷) J- a3 U) R% ^- i
世外桃園 世外桃源
+ n* b+ l; n! h3 ?罪魁禍手 罪魁禍首
, B( m0 N8 c" Y' Z1 h驕生慣養 嬌生慣養' l7 B$ }* F* F) G0 i) m2 E* ?
消聲匿跡 銷聲匿跡
2 {' u0 @* @ P& f4 `風塵樸樸 風塵僕僕
, |2 h/ o7 h' I7 C通貨膨漲 通貨膨脹
! a# T2 C: g) L中流底柱 中流砥柱
$ C0 \, v( L0 S9 N* f怪石磷峋 怪石嶙峋: b5 B5 S- ~" f M3 f5 ]/ o' u h
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
+ i& Y! n$ A: _$ ^: n; V2 [既往不究 既往不咎
( Y e! ]9 D2 w3 r8 i2 W無是生非 無事生非
2 V( Q" B; G( ^3 k( y( b4 H謀取暴利 牟取暴利
% ~3 C" s4 F7 j) M; r頭昏腦漲 頭昏腦脹
. M4 Y! D& q8 w# n
$ U9 _( Z$ \' S( Q& E收 獲 收 穫3 L2 e$ |( q& _1 h7 F* B
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可% S2 I9 U$ A1 h% k
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬! ^3 h9 a$ A9 M* e& G% c: ?5 R
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm1 I0 Q% M n, q3 {; r
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞 w: b% w( G' P; h# L
收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。2 n, D4 W3 `1 Y6 k3 g
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。) Y g" D$ n1 D# x7 E
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲# G3 C& ^! k4 Z! j
) @7 [9 B6 F( l4 n o' c6 N
暴 燥 暴 躁- r2 I1 ~& l1 y8 L1 d \7 u
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
) L8 ]# H6 S& q遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。# b# Q# K% g/ j; t& J6 ^. n
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥7 a5 c- I2 j' F2 k: a/ e3 }+ d
( b# r+ U5 F G
完 滿 圓 滿5 R) w2 V" F8 R# t6 _
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞9 D8 E" `# g/ e( i, y$ o. Y
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。9 e0 k. q- \3 ^ V! d0 k; H
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿0 Y9 @7 @5 `, q! ` D$ \1 S
; y- L2 M" ?. P4 r3 l# S) r7 G8 T鍛 鍊 鍛 煉; m1 E5 v: w/ I1 }% q4 R
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞' ~! X( R2 G$ p' x+ A1 j) s; x# J' X
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊* P, C8 H4 V, N6 I- v
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可$ c+ l2 T& P2 T% q. V
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。 R0 f; n$ i' \7 ]- U- d
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm2 s5 z8 V. I3 E1 e$ q
' Q; I( }8 s; X
配 戴 佩 戴8 o- a/ I t& @( v' S
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
w# B( }8 ?5 e7 F5 O q$ L0 ]4 j7 u# w搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
; l3 d# L. n7 i* ]& G$ x; Ghttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
" m8 T6 p' k" Y6 ?, D1 a& B; u' ^0 ?/ A4 r. @
技 倆 伎 倆
" X& I: B, n8 g/ H* l+ c$ S. ?5 H8 m台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
5 z# v T* q. o8 S7 o; b! w不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ ; n* R2 u, ~$ g( K- b- q' I+ @" H" B) C
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
# U" n$ Y7 E4 }; u5 B
) Z) K, y6 S/ Q# j: B8 J猶 疑 猶 豫
) k( s/ U0 g" H台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
! ]# C5 |/ k% e& y( G o* M5 Q6 j: @3 b遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 ; A/ Z6 m! J6 H& w/ Q0 {& R- i
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑* j9 N1 m( V2 Y4 ], Q# ^8 H% V& n
# I8 Q' R1 c4 p$ |. I螢 光 屏 熒 光 屏
5 t+ A# W3 F* ^& A台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞* o( D8 `, A6 q5 S& ^0 U3 c
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。0 ^5 r! [9 Z/ E- _
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
- Q* z% E$ ]( U+ q" ]4 K
* Q {+ |$ t3 V0 g5 q. I7 J- J3 t% F+ }: v: k
名符其實 名副其實+ K& M5 H( j( `& b
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
- j+ u- N! T% k. Z$ ^$ b. r6 _- J3 n名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
0 s3 Y5 K9 P& f+ \* G% whttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實' Y, {. v4 c9 G: z' q
+ @) u: ~# {7 [# _2 E9 m推心至腹 推心置腹( p: t+ O" h3 o" U8 y, G
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
' E1 o2 M) }& ]' i$ v1 c. Q比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
1 q! S# \- I" U8 X) Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
2 @6 J) H" }& Q5 }: M1 {
) A2 o( C1 M, @+ r( Z一飛衝天 一飛沖天. S" X2 ^8 j% f" g, Q( l; F& G
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
# p3 |: o( N! Z1 F比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 9 Z9 g1 W# @2 {' T
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
- r. m5 m# l/ P+ _/ h8 o, r3 F2 c# m: F0 {+ i" V
莫明其妙 莫名其妙
# s. ?4 s7 d/ t台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞 f( p1 c# ~' V$ U# ^
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
2 W7 {4 r1 b" }9 S7 O c9 \$ nhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙5 F, K; |7 i- v1 e7 A$ K
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# n: U3 m3 p5 N, O反樸歸真 反璞歸真1 g% i. M+ C9 c- I( Y3 A
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤, ~ x. `- X5 L8 m
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁8 I1 k5 T" P; K: W( L( g% n' {$ p
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html. f7 Q7 x2 m7 X9 _* R# g! j8 @! F
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html6 V1 P* o4 B! ^ {' X9 m+ g
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直接了當 直截了當
0 G7 H) f1 h! E4 O x k$ @' _台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞. ~6 E$ u' j L$ N
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。; c3 E0 `7 `3 C; M5 D
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當# Y6 F5 I( O# t
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消聲匿跡 銷聲匿跡
7 s: @; I C; m2 ^台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞/ ^) {9 C( B! h! j9 t" u8 O
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。! }( b: U7 q- n! }
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至6 V! t$ a+ C& J9 S4 \1 X
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” ' q4 a d2 E: V0 v$ ]/ M8 z4 `
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
* D# Y7 K9 B& U n蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。 % j; a6 b9 V6 Z; c5 k7 x
" s/ }. P$ z% A" l" j+ w$ h摸寧兩可 摸棱兩可/ b% U* \6 e8 q* T0 Y6 b$ I
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”' y- A! C7 ~1 K6 R2 \
詳參台灣教育部國語辭典) v$ J! e Z/ ?* @+ b
http://140.111.34.46/dict/- b7 {7 L$ T7 H3 Z A+ G0 d7 j
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
$ u7 W0 X+ c) J# a: _6 w很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
# p1 Y5 l/ @6 }% W8 l: F8 J7 p4 k並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
, _' m, p- n! U9 R! |何為要這樣呢?$ l8 e! @ W6 [( Y) P$ o
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來% Q: F1 ~% q6 r: Q/ {! g
3 D6 ^5 h/ s! |6 x9 p爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
5 P- {9 H; n }: m y" `# _8 ?5 |http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html( |- b1 \- G' B# T4 {: n/ }
# P& W6 i0 F' A9 Y4 w5 I[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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