你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 是 否 「 乞 人 憎 」 ?
>> 你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 是 否 「 乞 人 憎 」 ?
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2 K4 I( M6 y* Q1 t5 o6 G0 i>> 與 人 相 處 是 一 門 學 問 , 你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 , 是 否 「 乞
/ h3 ?! e q" m( {>> 人
. A" v% a. U i' b% U( H>> 憎 」 的 人 ? 想 知 道 自 己 「 乞 人 憎 」 的 指 數 , 請 回 答 以 下 + d) {4 r8 ]0 b
>> 問
7 O0 x0 m6 ^, J( K>> 題 吧 !7 k0 S6 f$ a9 ^! H
>>
1 e2 ~. j' N# G* x>>- M* q b1 V9 O7 D# |9 e0 a
>> 1. 你 喜 歡 下 列 哪 種 午 膳 安 排 ?# U! X4 I: f& V" ?
>> a. 與 同 事 / 同 學 一 起 在 公 司 / 學 校 吃 午 膳 -> 請 答 第 2 題& l8 k, N/ p; P
>> b. 獨 自 一 人 出 外 吃 午 膳 -> 請 答 第 3 題* ]& I! W( u% i% a2 q* H
>> c. 與 同 事 / 同 學 一 起 出 外 吃 午 膳 -> 請 答 第 4 題
6 T% Z8 x- I: F: b>> \; l9 {" g7 @! M
>> 2. 你 每 週 最 少 看 多 少 份 八 卦 雜 誌 ?
* v, B/ [# r0 r8 U* n2 h>> a. 1 份 或 以 下 -> 請 答 第 3 題
: i* X! D5 m) A! p8 y8 d( o# Q; s4 L>> b. 2 份 或 以 上 -> 請 答 第 5 題
" h5 v' P- F( q/ ?>>
; b$ p( v& D! H4 q1 a6 f7 d1 {>>( A; E) x: w! O/ y5 T B* P% n
>> 3. 你 喜 歡 跟 現 時 的 同 事 / 同 學 一 起 嗎 ?
4 ]- t8 M0 e7 T$ F) u x. q>> a. 喜 歡 -> 請 答 第 4
2 ^' G+ U& Y: `: `3 o4 g>> b. 不 喜 歡 , 但 仍 希 望 留 在 現 時 的 公 司 / 學 校 -> 請 答 第 6& P- i. w _" m* i1 M
> 題
% X9 b+ C- B. Q>> c. 不 喜 歡 , 想 快 點 離 開 現 時 的 公 司 / 學 校 -> 請 答 第 7 題1 T+ H' H# O. ^
>>: ^! K+ I4 Z; j4 ^5 m$ L) z7 t
>>
+ K( x# P! }, U* W: |0 @>> 4. 你 認 為 『 色 魔 』 應 該 被 判 死 刑 嗎 ?
% @7 D3 ^7 G( l0 V# I, y>> a. 應 該 -> 請 答 第 5 題! Y5 g3 K F( p, z; ? m
>> b. 不 應 該 -> 請 答 第 6 題 {* P; _+ L; @3 _4 o1 n' j3 w
>>( c5 E6 z* g" `5 j) m6 ^ T
>>
: ^, g: J& W% R3 J$ k>> 5. 當 你 的 同 事 / 同 學 , 與 你 的 工 作 / 功 課 有 衝 突 時 , 你 通: m0 D1 L. M8 ?
> 常
+ U9 z3 x7 P, z3 @6 F7 J>> 會 :. E% y( l( a5 J) m
>> a. 堅 持 己 見 , 一 意 孤 行 。 -> 請 答 第 8 題
0 Z$ h% B5 j# ~+ ~>> b. 希 望 把 自 己 的 意 見 提 出 來 , 說 服 別 人 。 -> 請 答 第 9 題+ w7 H$ I k: Z2 r) k
>> c. 接 納 其 他 人 意 見 -> 請 答 第 10 題' Q1 k+ j; x5 r( @
>>
C1 }8 y+ L7 r- b3 R0 F6 D>>
7 m' U* b! f( w6 R+ T) m>> 6. 如 果 你 的 加 薪 幅 度 不 如 理 想 , 你 會 :3 \) G- C9 S a3 g& O7 N2 h4 v
>> a. 要 求 上 司 作 出 調 整 -> 請 答 第 8 題" B3 \4 |: L3 |' g
>> b. 不 太 開 心 , 但 不 會 跟 上 司 理 論 。 -> 請 答 第 10 題
' s. o8 `6 s" D4 m b* \>>
3 p# }$ B& f3 S# N>>* t9 m# T8 _) c/ E
>> 7. 你 在 現 時 的 公 司 / 學 校 , 感 到 工 作 / 功 課 上 的 滿 足 感 嗎2 r6 J4 \( U5 L2 `6 C
> ?
. m2 C3 G3 O4 C* D v* x& n) C>> a. 感 到 -> 請 答 第 10 題
4 k4 f- z2 s, u3 c3 h, d: |>> b. 不 感 到 -> 請 答 第 9 題
: u7 x9 |7 S- P; G" r: X; u>>
1 s* D ^* S1 m. W/ O* Q# ?>>; }' w: Q7 ^5 i; _
>> 8. 你 覺 得 別 人 喜 歡 跟 你 談 天 嗎 ?
' G4 J* _( }% [* ^# [4 ?>> a. 覺 得 -> 請 答 第 9 題
+ q: E* ]7 I* G$ M; L. D>> b. 不 覺 得 ->A 型 ( 性 格 分 析 )* p; z, o6 t' z5 k
>>6 @5 e" [: T: {( D3 B) D# i5 S
>>/ c5 y3 ]$ E$ L% D
>> 9. 假 設 你 的 銀 包 在 公 司 / 學 校 遺 失 了 , 你 會 想 :1 t0 o) m/ B2 F& O: V( e. M- ?9 m$ N
>> a. 一 定 是 有 人 偷 了 ->B 型 ( 性 格 分 析 )
' @4 s- c- ^% ]>> b. 一 定 是 自 己 忘 記 放 了 在 公 司 / 學 校 ->D 型 ( 性 格 分 析 )
- a: A g% y' o& f4 x# V9 E>> c. 可 能 跟 本 沒 有 隨 身 帶 回 公 司 / 學 校 ->C 型 ( 性 格 分 析 )
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5 a6 M* Z: N; r4 f0 r- D. K>>
% o0 k* b$ k* H$ s& I" `' I1 r$ W) ?>> 10. 你 是 個 愛 笑 愛 玩 的 人 嗎 ?6 k4 |; `4 M, u: {" j
>> a. 是 ->D 型 ( 性 格 分 析 )( d0 w9 o" G0 B7 \# u% T1 n
>> b. 否 ->C 型 ( 性 格 分 析 )( g1 W! P: r O+ K& f* S0 \
>>
% E, n( D2 U9 G) e>>
7 |7 ~ g( l$ }5 }>>
9 j! `7 B7 r! M- \>>( Q, [/ ^( {0 P
>> 結 果 分 析
2 e1 N4 U$ n6 f/ N5 n$ x' ?3 n, W>> A 型 ︰你 是 一 個 極 度 乞 人 憎 的 人 , 心 胸 狹 窄 , 自 私 自 利 ,
) t& A& A& @6 U6 S) C7 j1 J> 而
& t$ ]4 y, R" Z1 R9 d* M- P; v1 q>> 且 還 喜 歡 『 卸 膊 』 , 毫 無 責 任 感 。 公 司 / 學 校 的 同 事 或 同- {9 q. ^# Q- Q- K4 ^
>> 學 , 都 想 遠 離 你 。
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>> B 型 ︰你 是 一 個 乞 人 憎 的 人 , 主 要 是 因 為 你 不 夠 大 方 ,; ^9 q- }% ] L" N# L
> 『 知8 H6 _& z7 p, u% u0 R U9 z
>> 少 少 』 喜 歡 『 扮 代 表 』 。 面 對 困 難 時 , 又 盡 量 避 免 , 在
5 V3 V5 X5 A+ ^' q, l h>> 上0 T/ M4 k2 `' Z) _( n. N
>> 司 / 老 師 面 前 阿 諛 奉 承 , 令 人 討 厭 。
6 y6 u' T2 b# U3 E. `! W>>
7 C/ Y* [5 x d>> C 型 ︰你 並 非 一 個 乞 人 憎 的 人 , 但 也 不 見 得 十 分 惹 人 喜) R2 P" V% N2 J+ V. c& T5 \! f
> 歡 ,! P' q, j" u' E4 P6 ^* c
>> 可 能 你 不 喜 歡 居 功 , 你 在 公 司 / 學 校 內 , 只 屬 平 凡 的 成
0 d' m# A+ i" ^8 Y8 l3 @> 員 ,
; N4 p4 e3 Q9 k>> 而 且 合 拍 的 同 事 / 同 學 也 不 多 , 所 以 別 人 不 會 太 注 意 你 。
! H9 m7 ~8 v6 ?>>/ N9 x9 w& j; ~/ S' W; H
>> D 型 ︰你 的 人 緣 頗 佳 , 別 人 都 喜 歡 親 近 你 。 你 也 頗 為 風. M" N9 C! O5 G" s
> 趣 ,+ R, S# o% y) N4 N" }: D3 v3 X) R0 D9 M
>> 其 他 人 跟 你 一 起 , 也 感 到 如 沐 春 風 。 此 外 , 你 的 工 作 能 / `) b0 P/ n. U* U
>> 力$ l" ~) c, d( w. N1 ^! B
>> 也 不 弱 , 是 不 錯 的 員 工 / 學 生 。 |