[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
' e; G0 a' D9 Z8 l  n2 v" L主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生1 Y1 ]$ f, D5 g/ Z
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.( w% L. x7 K8 {5 t' }; @. m

1 ^+ C+ I! J8 Z/ |! M# g3 q大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!2 Y+ L- ?5 S- p& T. F( T/ Z( S
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?0 K1 m2 ?. g2 v; w0 j
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
; w3 l) C; s) T. {" ?$ |$ n另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態3 o* c7 @+ h7 b( U5 G+ ?

' I( I( O5 Y/ g) c) L總結一句:係社會嘅錯!4 {( q& D$ m$ w/ ^& a3 S
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
: z5 G  K$ J+ ?6 L5 h根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
$ c3 r0 [/ e* i4 |4 D; ^8 Z如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!2 U8 _1 b, Q& X1 p) K* W5 E0 D
根本就唔關補習社事!

/ K+ q' x7 L, `: Q5 y, Z  ~AGREE!2 x' U9 m# P4 ?3 }% O; z
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
( U% Q, I  S9 E  z1 s) Z0 _, h  L- \, }1 B# D# R3 n! \" u
AGREE!) Y! [! W& S, U& z
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
' x2 V1 s: s& _; v如果無分就無學位,就算識飛都無用.# ^" v" u* M' `1 A! e  b
如果想好既,就改改考試制度.
/ @! X8 U1 ]7 z; H1 E) n3 v不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦' G( {% L$ E0 K% }+ e

, w3 L: r' q7 {  Y5 V% s: u( X1 @(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:- {) W3 Y/ Z& b& C* n! w6 \

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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

5 v1 w  k3 A2 S; w9 J' x
冇學校會信"求學不是求分數"的!7 O7 _( N" z% H! M- r+ h& _
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
. P2 ^* |7 u5 n. r7 L' l  l/ E. n- H! {" c
冇學校會信"求學不是求分數"的!! m) H$ H/ Q- h
分數,就係現實囉!

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- i/ P2 S+ r# J0 r如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
8 W) q" Y$ {# w+ gbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
$ o; b- z. q9 d0 t1 ^( S如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:" ]3 S$ r2 g5 Z( D5 i; {" h
今次講d補習班果d
0 u9 o- s$ W1 p8 y8 j主流老師意見係果d...

' @; m9 ~. e* S& ~+ `9 H
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2 D8 ?9 s3 _$ n- J/ h1 j
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期: }$ W- q6 T5 |6 `
學到ge野for長期; B( Q. S, O8 H9 D9 p
  G5 H. v$ z, |. R
必須o係分數同知識中間取得平衡
; ]1 s! k; h1 \( M7 y成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
/ [* n: f  G$ ?9 f0 b  U成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
2 f- p6 V# i1 {, N% f所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好" H8 d9 h5 j7 t' V# P0 g
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
0 m5 Q/ T: k; [個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la. [3 |  d3 ^& A8 E6 F2 Y
係其他學業外ge野好