[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
: _6 c7 z* {# ]& x1 ~主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
, `2 b( N) p1 L補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.! o, J: m% e) f7 r

; U6 d4 I" @$ T. u. M8 @7 l2 W& w# Q大家嘅睇法係點?
. l* h' w, r; F' E2 u: J# {# d& L1 j% ?6 S- ~
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
: L6 q, g3 `4 x. o2 t( |3 d冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
& i# [$ G" T: @# m+ c程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的2 ~& G: A+ @+ z/ X! X: N$ K! I; O  ]
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
3 R) L; q1 B+ y( T" t6 L
  y# F% ?" A! E; u( i8 |7 t總結一句:係社會嘅錯!
, Q. u6 j% I3 ^8 r; l( x' ]/ n( x0 p+ p& p+ f% A3 D! K0 S! d* n
[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!; y" q$ Y! L8 M& w6 @# ~; ?3 J
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:8 M) t6 d$ c5 {  L7 @$ V* X
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* c% p  p  l9 V( v/ m
根本就唔關補習社事!

+ `) |$ v7 z& s# tAGREE!
9 }1 D5 O: \& T! M9 p5 a係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
2 x) ]4 p* g6 D* T& B( W0 C( b& g: u5 N
AGREE!* x9 P" g% ^. k: E
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

: ?1 W& x0 y, b7 Q5 \
/ b5 W. Z/ `: D俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的./ s; f9 @2 J+ R, s
如果無分就無學位,就算識飛都無用.. ^2 k1 G0 ]+ S6 u3 Y' C7 |/ b
如果想好既,就改改考試制度.0 M9 C5 O+ r: O1 H0 A# Q4 ~
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦2 q5 Z" F! |1 b6 t' E5 O& K
3 g; S- L, \$ V' j) w; B1 f% y
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
: f) w0 I; z* B. V+ n* G6 x% c* l& s  ^
; ?  E3 H5 p9 D& F# J  I
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

0 G( R* F5 A" f5 B冇學校會信"求學不是求分數"的!
& `9 V5 \% h2 y5 q! |8 ~9 a分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:; j; t2 ~5 h8 Y% W3 m( h. M+ `

" ?( w- x0 Z. ?3 D' o8 G7 Z$ s冇學校會信"求學不是求分數"的!- E  ]2 H( h+ e- T- [
分數,就係現實囉!

4 e" H5 l5 G; A+ u& Q) Z+ ]' ]2 F) l8 D4 h  Z9 y
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
7 E4 {, P" z; F9 l4 s) B+ n7 Ybu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
7 \" k! o( s' O' I, P如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
7 V3 R1 m' w7 X% e+ j! o) E/ v今次講d補習班果d
1 \: J0 c& |8 g7 J( {9 c: Z/ s主流老師意見係果d...

5 m+ {8 q6 _" _3 T
7 o" a5 U" {8 R: ^. I& d& `

9 r- m& O& J0 I7 g6 L  n6 \6 n) ~講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
' Z( f! U7 O/ P" X4 I4 S; ~學到ge野for長期2 N2 o! x- V4 n

0 `% B, j/ l/ @: o8 N7 X3 e必須o係分數同知識中間取得平衡
9 s* S/ F( ~9 N" z4 s  h& P. S, |+ O成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post8 E( L  [9 v5 K( e
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~, D0 T9 O! t" w  m( {+ N( G; a- r' h
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
" i: @7 V! P5 C( L6 m+ N4 n* \, G' y+ z% T9 ]6 v8 Z
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
! s! n) u. h+ X% M& _( B" i個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

& r  E; {) M, p8 _. U譚李麗芬不嬲都唔掂ga la0 Y% i" e* H9 x0 L4 C, Z, `
係其他學業外ge野好