[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
# e8 M& c( N7 ?+ ~主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
7 I! @: X) t' P% J( o1 k補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?* N3 `* y% j5 i7 ]2 X

" W7 ?; Z3 r* \( F+ c我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
+ H0 r! \1 k5 f; `8 \冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?: o: r) `) I3 E
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的* b% l7 K& i  O7 V) ?" m4 _; S
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!  x. O& l; i% `* R* D
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:) R: n& [: ^2 j5 x& ^' x# Q
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!2 X4 q) v$ F2 c3 o
根本就唔關補習社事!

: H5 a$ m$ ]9 O1 ]. pAGREE!) V5 g& U0 s+ s5 ~  L7 G
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:" E: j  c$ I' E3 T, Q& |- L

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係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

4 ?$ g, A9 @* F  ~7 m- v4 v, C
5 C# S! Z; [4 \0 w- k' _
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
  m* j" \# R" b3 v如果無分就無學位,就算識飛都無用.+ C: D  \! K, j: I
如果想好既,就改改考試制度." }# y% O* e4 [# ~2 s
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦% w# u( x" N8 W, @$ R

+ }% F  a* b$ p" B: P% {/ r  n" U& z(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:& U0 v0 {6 [; n! |5 Y. B& i
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

( S' m% S6 Q: U( {) O/ Y  Y
冇學校會信"求學不是求分數"的!
* J6 A: m6 k  u* v( r分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:7 u3 ?3 u' x3 R8 Z5 w8 d, [. D" h
1 P' l2 Q$ A0 S5 ~3 x% r
冇學校會信"求學不是求分數"的!
, k# ]$ n: t+ T* m5 w* C. g分數,就係現實囉!

5 {6 A2 W; _+ u. z0 o! q- T$ G% j+ i# e% H& c
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
; V$ k/ z9 x( S; _$ Gbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
8 U3 T6 J6 R! D如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:  L3 G1 b& D& ?4 {% K
今次講d補習班果d6 `6 ?8 ^: C; r7 G1 y! J( Z: _' X. b; D
主流老師意見係果d...

! r2 G- t: n) q& K& @5 k$ B6 U
" x1 O' @; g/ v9 G+ B* _; H# Q+ }4 @/ O$ O2 P2 H, t2 G
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期  g) Q! Q! B% i$ [# y  v) U4 c
學到ge野for長期$ Z! n; H* t0 G8 v: Y
/ d6 Q7 B. p' u  ]7 |% `$ Y; y
必須o係分數同知識中間取得平衡
9 B* V! z5 E) h( `/ U' r. h5 M成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post, I2 a( q2 I( y0 X
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
6 H% H1 s; v6 U/ h7 ~; k. I5 ^所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好+ [% |2 \0 g6 g4 _2 K$ K

% g4 R7 j7 [8 U5 p; q7 m( ^: P[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
  P; b! q& k# B- o6 O- x' _個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

9 I9 z! l9 p) a3 g1 u
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la1 @- a4 P( v$ G
係其他學業外ge野好