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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
" c5 R7 ^% ?0 N, F3 Q: R; @值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意5 v# i# J7 b" `: t* g/ X
+ r& k% ]4 G" w/ l會考生常犯中文錯字
$ b: v# P! N$ B$ \* n, U* a5 W( Q$ [3 L F- E6 j" b: p& f: `
錯 誤 正 確+ J4 M# B' i+ c2 s f( M9 r
# j |2 B# F8 V+ u腦 根 腦 筋
% g M2 M; F7 ^! F; U, A坐 位 座 位' O1 l6 m3 o) \
徒 直 陡 直 r6 x1 N9 F0 C- V
道 絕 杜 絕$ A8 N% R1 p- P
漫 延 蔓 延/ I0 n9 d, s$ G5 X, g
身 裁 身 材" a$ ?' W: L6 @* q' I/ D# }
口 喝 口 渴- Y3 X5 T( u% n% `1 Z0 D
輯 捕 緝 捕) F: M7 w, `! E
擁 躍 踴 躍
) n1 |( l) C: v( V$ |8 g) W乞 立 屹 立( K8 M0 e% Y, n6 q! S8 L
轉 戾 轉 捩
& @' t$ ^. {7 ^# \0 } m/ _! Y扇 動 煽 動/ i+ J4 Y6 `/ q7 i
顯 嚇 顯 赫2 t2 J% ]/ ^5 x' \5 S. W" ~/ P
整 飾 整 飭
, b7 M) d6 O# B6 ]# x9 ?& s+ x演 譯 演 繹
6 D& R5 `: c: l* _根 底 根 柢
4 K. F/ H# L- h/ [# U鬆 馳 鬆 弛
8 [0 c8 [& k9 J完 峻 完 竣! n% ~' [9 c- U G1 `
婉 惜 惋 惜
( u S: m. p- y7 `8 c清 淅 清 晰3 s$ j' a& ^9 a+ M$ `$ M
戰 競 戰 兢
$ V1 `% S+ Y$ [0 p! B& C+ }煩 腦 煩 惱, y" g2 l/ ?( l' z, c
按 制 按 掣: R. x, T$ B: A, k0 o
儒 弱 懦 弱- j' c1 o( |5 L8 R6 z
角 式 角 色8 [" \, V+ s5 |$ P/ \( O& g
膺 品 贗 品
- u8 [9 K5 M5 s+ \& S4 j$ m移 平 夷 平7 c- e7 R5 y; [8 N+ K! L
竭 息 歇 息% A% s5 w, i! `& Y
讚 成 贊 成
. v8 W; ~+ U$ K8 |8 j: M' A. _糟 塌 糟 蹋$ L8 N6 ?5 h+ C' X- p4 v T( Q9 H
收 獲 收 穫' ~/ _! m- o0 i- v, i
商 確 商 榷, Y3 T7 a$ A/ N$ t9 K- U
暴 燥 暴 躁0 Z8 ]4 I! I3 O( f3 C
璀 燦 璀 璨
4 H& `) E( F+ A! o) E$ p完 滿 圓 滿" @, k y# O& N' }- N/ n: ]
交 待 交 代* n8 x5 @+ d7 Z- |* s1 y
原 素 元 素; N0 I% i! J! \) v
遲 頓 遲 鈍, {" ]9 n' _) T; }8 Q6 J% w
泡 製 炮 製
f) ]7 t) s5 P& ?鬼 計 詭 計
+ A1 w" W: m- B% J! u修 茸 修 葺
% F: b. V% c0 j6 C5 |嬴 弱 羸 弱% I9 m$ l) Q/ N) |: K9 B$ H/ q
蘊 釀 醞 釀
5 R3 s! X3 C+ e4 x6 O鐘 情 鍾 情7 E0 r% d5 \% U" P* m7 A g! ^) G
招 睞 招 徠
1 b! N' F S! W. f防 礙 妨 礙
, A8 {0 q1 R3 R `. {跨 台 垮 台& _. P1 N% J! B3 u/ X P
貧 脊 貧 瘠( d! K9 y5 B& G7 y: n2 |
請 貼 請 帖
( ?) V2 f2 R% [8 u0 r& U斑 爛 斑 斕% A6 K* t9 K7 j- p# n5 {/ L, o
混 身 渾 身 t6 j9 `. U2 m2 T
阻 撃 狙 擊
( p7 |4 l9 Z( p, l' [4 |- o脈 胳 脈 絡/ M: i1 u1 W% ]5 |; O- C( f, q
裁 培 栽 培
R( @- m6 `$ I" G8 R# Q: A抉 別 訣 別5 J- F) o+ W8 I7 R* j* P
幅 射 輻 射; d; P2 }4 H6 d" v. |. a
人 仕 人 士! l( @8 b# Q/ u* j# k' C
鍛 鍊 鍛 煉! c2 W( |8 @1 u5 U$ g9 k- d
吶 悶 納 悶
+ ^# l- j8 m- `渲 洩 宣 洩
. d, D# g+ e3 a* O1 o& P% c3 |咀 咒 詛 咒& x$ L+ ~: R; {: L! B
取 諦 取 締# r( Z. C% H4 m+ Y' E
下 塌 下 榻
3 s+ r8 f S3 z配 戴 佩 戴
! {! F/ f- w: y; J7 j3 y慎 密 縝 密/ N8 _( }* `6 p
氣 慨 氣 概( ]! V5 z# q0 o
技 倆 伎 倆# W! Y2 |, n3 L% M! O. _* N$ v
範 籌 範 疇; \; \# t; k5 q6 v
採 排 綵 排* P: N& O; t- q7 o' T' u
猶 疑 猶 豫
' T# K8 x/ a: J( Q9 m( U9 f8 ?. y" M擠 身 躋 身
+ J( t0 o) z' y% E% n- w% Y, ], R沾 污 玷 污% Z2 o2 |" m( ]) L2 K( m. m" g2 \( Z
撕 殺 廝 殺
8 a4 |+ f, T) O) x' b寒 喧 寒 暄
) b6 M7 O; a9 p( v% ]" N/ M暇 想 遐 想8 c. V! s1 m4 I+ x: {: O, i0 V
遭 秧 遭 殃
% B9 W6 ^9 B) _2 w1 J& z剪 彩 剪 綵
7 f% L, ?1 Y4 ?5 d* T歸 究 歸 咎
/ O( \" l2 K/ I* m5 j殭 局 僵 局
$ M; Z0 u5 \4 F5 F/ \. Z4 l明 信 片 名 信 片
! o$ }) p6 |! ?: J螢 光 屏 熒 光 屏
$ Q$ _" Q1 | u( X一 窩 風 一 窩 蜂! `( Q( b' C$ `
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
1 q. _# |9 u* b4 f6 K% Z漁 市 場 魚 市 場" p6 ^& d- Z; F$ S4 c
蒸 溜 水 蒸 餾 水1 k& T. D: m/ {# @! L7 S0 I
大廈臨立 大廈林立6 ?5 t$ L) V! A3 q
穿流不息 川流不息 u" {/ K ^+ {: r: ~
名符其實 名副其實
/ \4 w U c) A) ~" M笑容可谷 笑容可掬, T0 I1 C7 F1 h Z1 B4 u6 r
腰酸背痛 腰痠背痛6 \, V m0 E2 q# B) d5 |5 j {
固步自封 故步自封
8 X" X& m# [7 t如火如茶 如火如荼
3 |6 ?+ B0 M0 {首當其充 首當其衝; k: F/ @% \$ d2 p
披星載月 披星戴月0 _4 ?" D* I$ E/ \' L1 E+ H2 \
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
4 x1 h3 B# y1 z7 ]' e t" q$ o事情複習 事情複雜
+ `& V8 G9 C2 d- l0 A& i月色矇朧 月色朦朧
' U; J# v$ Y0 h行量得失 衡量得失 [- m4 q4 Y* S' x# i) D& _, J5 a. [
禮上往來 禮尚往來
7 U$ s2 ?: J: Z, b1 ]: R7 C目不假給 目不睱給
. n3 S3 e' P- P8 ^# j實是求是 實是求事3 D9 c5 c: z1 j$ q" c; d$ f, h7 i
可見一班 可見一斑; ^0 l, Z! ^/ d6 e# c" M
見人見智 見仁見智7 I' _% i: @5 E, M) I
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟9 ]$ I1 ^5 r% I. C9 @7 o% ?
名列前矛 名列前茅5 m; I' I7 Q/ S2 ?; T& T. k( Z) q
按步就班 按部就班# Y# ~0 |* g6 _- f6 I
高慫入雲 高聳入雲
) O- h" j) B7 c- l! k2 H手屈一指 首屈一指4 Z* U V" a5 t: w. d0 O4 s- M* K4 Y
語重深長 語重心長
! _% y" O5 i3 C/ I美侖美煥 美侖美奐
% Q. U! o) G6 E換然一新 煥然一新$ D' C4 h9 f: @. t ~
以日待勞 以逸待勞0 w) I' @1 }" t) a W
挺而走險 鋌而走險" q |: l) f$ P" g' z7 k) N
相形見拙 相形見絀/ A/ f! Q0 w$ E8 M
疚由自取 咎由自取
5 u D5 D! _1 ^! ^虎視耽耽 虎視眈眈
- H7 e- P4 K* k; @2 E1 G5 g愧夠不堪 愧疚不堪7 q$ o8 J0 d2 P# j5 n p. w- V
再接再勵 再接再厲/ L3 O* W. u4 e6 F& ^' A' [! r
擔於逸樂 耽於逸樂1 W* b8 A+ O. C( C* Q3 @2 v
氣勢滂礴 氣勢磅礡
0 T0 K/ G! P2 P/ V推心至腹 推心置腹2 |* y7 X: S5 z" T
汗流夾背 汗流浹背
/ h6 k7 J; N% Q7 g' g不勁而走 不脛而走4 U% H8 L- J% f O4 k
不摘手段 不擇手段! i- m; C7 \+ i; ^0 S% S
膾灸人口 膾炙人口1 |* [% F& }* F" Z
晶晶日上 蒸蒸日上) M% E) P* i) k/ K Z) \( l' \
居心可測 居心叵測$ B2 m2 N0 V& Z8 W! x" z$ u
氣量狹窄 器量狹窄
) _$ z( R, j3 {$ O0 C3 z: e8 E趨之若霧 趨之若鶩
; _' m$ O1 n5 r& A' a7 o心力交悴 心力交瘁
$ b ~: U% F& m) K+ f好高務遠 好高騖遠- n: {8 e) D6 Z# [
怨天由人 怨天尤人
' l4 G5 r2 R% W% |! d% G期貨可居 奇貨可居
: T J+ A5 z( C) M0 h摸寧兩可 摸棱兩可2 K8 t9 E. Y0 @$ p
不知所蹤 不知所終& L1 s9 a3 l) b7 z* S! G3 z
走頭無路 走投無路
- N, u: K: h# a3 k6 z拾人牙惠 拾人牙慧
& @4 g* x# a% x! q. ^% m良友不齊 良莠不齊
" Q7 X/ X- C$ _4 c% b7 v' `* M* G) l6 M真知卓見 真知灼見
4 B1 M4 N2 l& L6 [8 T% d' a) o耳儒目染 耳濡目染* V. n- [7 E: c- p) S
牽起高潮 掀起高潮
0 ]! S$ z+ b& M3 o& K緋聲國際 蜚聲國際' H. b& }# |( h, P+ u! y( k& I
病入膏盲 病入膏肓
9 H; P1 ]" b) U9 G3 R" s成績匪然 成績斐然
( f! v/ f7 t8 U- L專橫拔扈 專橫跋扈
0 Q" r: c4 v f: J- z9 E林林種種 林林總總( h( \6 x* V7 s+ B- P: a
一飛衝天 一飛沖天
/ [/ i& W) C) ?9 ]$ _/ s莫明其妙 莫名其妙! M$ T ]8 b8 V+ B: O9 D _! q4 U5 _
額首稱慶 額手稱慶
4 Y5 t- G- M8 ~& w4 r毛骨聳然 毛骨悚然
3 c) H, a }- B. [不修篇幅 不修邊幅5 V9 T: H- T8 u1 b" ~
風聲鶴淚 風聲鶴唳
8 y0 ]2 f( g M0 s$ O7 L反樸歸真 反璞歸真
- n1 s& I" I7 Z- X以茲證明 以資證明
% N9 A& u& ~) o% J云云眾生 芸芸眾生9 R" A9 z" |! F: x/ W; t
力挽狂攔 力挽狂瀾$ p0 R' |- t* l: N r) p
赴湯滔火 赴湯蹈火7 q' m. d' }5 ~: G; B
草管人命 草菅人命
% @$ y) P* }0 J6 u別豎一幟 別樹一幟' J1 V8 K) N1 J: l2 P1 O: `) k2 G
初出茅蘆 初出茅廬
9 z% g6 }8 e( G/ U7 _4 _( t神智不清 神志不清" j9 x: g6 A0 g: c$ {9 W% X# F8 t
許許如生 栩栩如生
$ B8 S/ Y4 c& N5 w; S5 ~優悠寡斷 優柔寡斷
, c1 m" l4 W1 d! Z- A忍唆不禁 忍俊不禁
: R8 p3 ]1 q6 Y3 t* z迫近眉捷 迫近眉睫
7 t, q) S& f! _4 d嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
; A& ]& L8 [' m提綱揭領 提綱挈領9 P/ Y; x U+ r- I# P: p0 W* O! U
磬竹難書 罄竹難書: D9 Z: J% W. i0 `( y- }
默默含情 脈脈含情
# D) J# U; g8 N% {7 X. X$ H壓苗助長 揠苗助長
: o' W$ Y" ?$ R- G9 {5 _" C聊聊可數 寥寥可數
. E8 o4 H# k! u整整有條 井井有條( ?1 Q& t8 f s
日月如梳 日月如梭
3 Z: g# c1 ]. N萬頭鑽動 萬頭攢動- z# D' k/ d0 Y# {
精神翼翼 精神奕奕; T' ~$ \+ }% [8 F/ L; m
直接了當 直截了當
8 v( }3 F0 X0 V3 {聞過飾非 文過飾非4 g% Y& r. l3 s/ Q: u3 k# A; m7 s
一視同人 一視同仁( M& t4 O. K _5 k
風餐路宿 風餐露宿! w* k( e# w+ l' r
抑揚頓錯 抑揚頓挫9 i' P! ?. l& N- { d1 F
剛復自用 剛愎自用. m6 }5 I4 o* c+ ^! T2 u) G3 T
敵慨同仇 敵愾同仇
N' J/ P0 x$ n3 C& W異曲同功 異曲同工, t. Q( h+ X. A" e" Z
和靄可親 和藹可親
- X% |) w+ ~3 |! e' V: [詢眾要求 徇眾要求
5 q. M O, f: Y惻忍之心 惻隱之心
: Z) J) W, g% z7 D y妄自非薄 妄自菲薄( _' V2 o) R/ ~3 W& x
陶野性情 野冶性情
5 _! r7 i1 Y/ o熙熙嚷嚷 熙熙攘攘* w" J1 H/ q; k5 L" Y
經驗老道 經驗老到
" J4 I1 [/ U2 b) F事半工倍 事半功倍. {. A/ U* s. W% R
一脈相成 一脈相承
0 p7 _ g3 W" P/ {2 D7 S各適其式 各適其適 \$ C5 Q7 Z0 x# ?
形形式式 形形色色
/ y R5 X: w- g9 |; t% ^) o( E( x蜂湧而至 蜂擁而至: Z; O. `! P' z. ~: i9 c
濫芋充數 濫竽充數 a% I r% A0 A- s9 W$ W
尾尾動聽 娓娓動聽
9 e! V/ e2 o/ ]6 e8 w為虎作帳 為虎作倀
" y6 [7 T% t1 ?- j混水摸魚 渾水摸魚: K: U) P9 _: f/ t9 {" o5 a
相輔相承 相輔相成
1 }% L* |! I( p4 ?2 V無所是事 相無事事
) I5 i4 j: e- M: w5 o$ G1 V4 c故名思義 顧名思義
% A0 U7 D1 T& {" U8 U天花亂墮 天花亂墜6 W! i4 r; \4 ^3 Q5 {2 X3 r$ n
膛目結舌 瞠目結舌- }" D4 u7 o% ~: n- m' |. j+ a# Q
破斧沉舟 破釜沉舟& P- t% l0 F: L {
滿腹經倫 滿腹經綸
- n; d3 @' ^ p. h' v% C# {跚跚來遲 姍姍來遲. x' Q) d- z% Q& y4 a* p; v- d
峙勢凌人 恃勢凌人- o1 A- u9 h; A) M; b% M
語無論次 語無倫次
5 I7 A) a3 ^, s0 s) J; F遍體麟傷 遍體鱗傷
2 l( e% n2 B, v' [0 R世外桃園 世外桃源
6 i0 A# x1 X6 C罪魁禍手 罪魁禍首2 K" l# G$ A9 V
驕生慣養 嬌生慣養
) z4 z" t1 ~/ v4 v5 e+ G* G消聲匿跡 銷聲匿跡
, e0 |5 L) x$ f6 h* M風塵樸樸 風塵僕僕+ i$ S' n; }" u/ E6 c# g2 b5 A
通貨膨漲 通貨膨脹+ f. h+ z+ X% d/ u: w& U4 ]9 f
中流底柱 中流砥柱) W. r- P7 |3 T
怪石磷峋 怪石嶙峋$ e1 p$ n$ W A- H( Y/ P* r
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
0 ~* R! M7 t/ c9 J) O/ \4 O既往不究 既往不咎8 N! t8 d$ z1 Y0 A! \
無是生非 無事生非' }+ z6 x; ~5 W1 {4 n2 X; r
謀取暴利 牟取暴利. R1 m2 `% A4 v" C& I' h& F9 D L0 ^
頭昏腦漲 頭昏腦脹 b: m) R* N+ S- o1 \0 m' U( C: O" z2 U( X5 M# U
: H" s: z7 L% I* i1 K
收 獲 收 穫
0 F$ D5 a( j( e' E/ ~港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
' R) Y4 p4 n: J, [其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
5 b( T: T7 ?9 N/ A S l5 @http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
9 F w$ d) R9 C2 W4 {- J2 w( z0 {台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
) F. q+ k- _6 e' b1 }4 X1 e收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。8 ^! Q) {8 X* n% o
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。$ i" M+ R9 x+ r2 b1 N& R O0 a* {
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
) v4 ~1 s$ Y& d% K1 W$ g" n: F9 ~5 L1 b. ~& B5 Y, z
暴 燥 暴 躁$ f2 e6 K2 L8 ?! T: h& F
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
0 @0 O9 j# |% |遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。% U! ?4 q4 I7 v0 b6 r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥0 [+ Y0 y3 u1 [7 D+ B
: k/ o" e# j$ y* P
完 滿 圓 滿5 O# B( c0 Q6 V# ]% ?/ R. Z
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞, I z! `& J) A7 p0 ]2 R
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
4 p; r& B2 X0 F" Q5 jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿2 g5 h# k1 ^& g6 Y" I; |
( ~" D: h1 C* ~" B# `鍛 鍊 鍛 煉
0 C3 t ` I: c1 b! Y5 {台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
3 I5 l# }+ b/ z% X' ~/ L. ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
2 K( Y5 N$ t8 a4 a, H港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可: L$ |6 Q6 b, ~1 h$ S. R
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
$ E) g9 w. H7 E2 @+ S, _http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
) x7 k7 t1 M& `4 l
1 {: ?7 R! s& ^" A! o+ z配 戴 佩 戴
+ }$ X; w H7 [' n3 O+ X4 Y台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
2 a+ x% c& w# m# m搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
i+ P% m+ @$ H! D fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴; X. X; @2 @* t) z
/ T$ O/ f2 s% r& z5 [4 k% [
技 倆 伎 倆
4 K0 X A4 U; z- \0 o+ C3 R台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
- s! T2 L' b; T: u {9 J不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
8 E& n5 Q( m2 S; J! O7 W0 \0 z1 fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆3 Y4 a& `) J( S f- H0 Z
+ R4 t9 I& q7 `" f/ N x& i& k7 q% j
猶 疑 猶 豫
- E' r2 m1 E# w p0 F台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞) I5 f. s6 t( p1 p; B3 R, h
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 ' b4 T8 z2 x% {% }* R
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
# O* b& Y( m! |4 ~ A& Z
! |( z# H1 z9 r! [& v' f& r: I螢 光 屏 熒 光 屏# P. j) A0 r# d, W2 {9 |9 j9 ]
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
' m5 b: z: G# ?4 K. X+ j用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
1 X7 g' b1 u" ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
d7 F* j! }# E* d! t# b' S% J9 Q& A z5 ~. `
1 k: @7 A G- t
名符其實 名副其實
% m/ y; L, N3 Y3 E7 U! a+ n台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞0 Y8 ]( [+ H+ g
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。- M( t" o S; v8 F$ t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
) ?# @3 w, e+ O
9 q7 R8 s# r; Y$ }推心至腹 推心置腹
6 O! O9 u" ]. v2 d. y+ m3 `6 b台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”. x) J) D& b0 D1 {
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。 + i+ I* J V( x- o/ i
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
) ?' E1 d% |( B% Y' g
8 u: J L# K! @2 t7 v一飛衝天 一飛沖天& T5 X6 P# ? R: y/ o: ?( a: e
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
# r t( C9 D2 Z6 ?7 `1 V) J6 R5 P比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 : x3 ~- `, ?* D+ k8 }4 ?) n0 x
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
3 V i2 Q% \$ ^7 p" c! h4 G% e! }. K
莫明其妙 莫名其妙
. M/ l6 P+ d! g' s) A2 Z台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
" V( g1 R3 u% s7 a3 Z/ S, M不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
8 M$ _" g: C& Q7 G8 H% C/ s9 uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙: L% S$ x2 V( E+ X) e
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反樸歸真 反璞歸真4 O& J1 I# {, {$ e# h
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
4 A; `1 e# @& \0 x* D) L“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
0 I6 N5 |+ |; {' X3 |. xhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
& E# H. c) u+ V5 L, `2 ~8 hhttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html
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直接了當 直截了當
6 Z0 H4 A" I% K台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
) F l9 n* s& ?* r+ F+ O# M0 @形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
$ Q9 f- G" ~) B4 L& Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當8 C, _% S. l8 J1 H' |
! \8 R1 t; _" p8 l5 m; Y; j消聲匿跡 銷聲匿跡
* s7 D/ U! ]' S2 Y台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞, |/ s/ }" V0 c9 B; H+ N1 O, T
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。; `; P0 L9 ?* @+ l C
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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& G6 t' R: T% {1 @) Y蜂湧而至 蜂擁而至- `& @! J% z3 a7 t$ w1 V. c
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” . D: z- D9 O0 q; j
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
/ Y! ]7 q- o1 z" _% W* [: V蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 : q$ J) U4 v; ]' S; a K
7 I9 I4 e0 j; V& \5 T摸寧兩可 摸棱兩可
: |8 m. K% f: @除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
$ H0 {- G. C* u1 Y# k. i) D+ J詳參台灣教育部國語辭典/ X+ |& l7 G: {3 a. b. g! S4 [
http://140.111.34.46/dict/
6 m: R f G) W0 S) L v( }- G( O& E( J/ C& C: S
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
8 B" i* b ^5 D& x. k4 T3 E很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
" g/ A3 Y8 |& v. C0 n" a- C6 M並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)3 u ]9 X+ O1 m' Q8 ]" ?. e
何為要這樣呢?
7 J( `2 Y7 B' N) o" c- b/ y其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
) N( w' B/ E9 E: ~
2 E+ _2 j- n! \爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 $ O5 I$ c4 L) t/ ]. f7 }引自:
% I( P7 B* ]; d' p) [, l( h7 Hhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html/ J0 ]% n5 J$ E
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