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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係5 E7 K8 [: p" g; |. R% C) i
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
7 _; N% T; t- H" d: v0 u1 i: Y4 r0 a' }會考生常犯中文錯字
` z! {3 H9 a( |0 a8 p
! \1 M3 q L' {7 F+ |3 T錯 誤 正 確
5 ]* R6 e5 w$ ?' `1 U& Q, @2 z
4 w+ l& o; s9 Z4 @' S腦 根 腦 筋4 G" h# ]) C) }7 E7 o f
坐 位 座 位
, n, c0 n# v. k8 U1 ^' h% ~徒 直 陡 直
6 D7 X; w* d4 q9 N9 r0 ^1 i道 絕 杜 絕, l- Q$ G$ @7 W/ |3 X
漫 延 蔓 延: ]* v) f( P1 w" |
身 裁 身 材
; k1 j; e& i. i- H口 喝 口 渴
+ Z* U4 K# w+ x' a2 {輯 捕 緝 捕
" C3 f7 F( z# s擁 躍 踴 躍$ Q1 \; o ^; P% R. z" F. A
乞 立 屹 立 M, h. y. H, r, ?
轉 戾 轉 捩
2 i& x/ I7 D' \: Z7 \ m+ _( k扇 動 煽 動
$ i1 U: A" M5 R5 G& h顯 嚇 顯 赫
5 b' L; F6 L4 K1 g, K* V0 I6 |& @整 飾 整 飭 y$ w1 T1 Z' Z( w4 u! B
演 譯 演 繹
* e& C+ f7 |9 X6 p! R$ U根 底 根 柢
% j- u- d4 |) I* q/ L; C. q8 e鬆 馳 鬆 弛* u( o! M6 u6 `7 g/ L' h2 j
完 峻 完 竣0 [0 V; R7 L+ l3 b
婉 惜 惋 惜3 ^5 Z) [4 q y
清 淅 清 晰
1 \% u6 @$ z- `$ b$ i# C% w戰 競 戰 兢
* K# t, d+ i! n8 U煩 腦 煩 惱1 i: e" a0 M x* d7 b! |
按 制 按 掣+ S- K) S7 u% s( t; I$ B
儒 弱 懦 弱) C$ J; \" Y' C6 s3 v) G
角 式 角 色
+ Q% z, q$ Z8 ]; M5 r& C膺 品 贗 品
, J# ?+ @* j$ K' N8 c移 平 夷 平
0 }8 ?1 n" `" E9 P竭 息 歇 息
8 _+ D* ~( s& R b/ G# [; ^8 y讚 成 贊 成
7 x7 l5 V. g" f+ p9 J糟 塌 糟 蹋- v( t5 X2 Y+ ?6 X" ~& Z; f
收 獲 收 穫( K, X6 W3 t; U' x7 G3 G
商 確 商 榷
9 G3 l4 E1 m8 Z- k: S- T* A暴 燥 暴 躁
M9 [ _0 t0 a# W璀 燦 璀 璨
$ u; ]& ~9 m& N5 N- j完 滿 圓 滿3 g1 f& k4 |6 A
交 待 交 代
, r8 ]# M7 Y* {; x+ ~: ^原 素 元 素3 O, H9 i8 m; X. N y
遲 頓 遲 鈍
2 H6 {$ n' J- j泡 製 炮 製2 d$ ]; V7 s* H% F T- k- x; W
鬼 計 詭 計
$ F8 O2 w3 z7 {) g9 W修 茸 修 葺; U2 K# U4 n" V5 `) R3 Q! e
嬴 弱 羸 弱
! w0 e9 i f: H1 V蘊 釀 醞 釀0 j- L1 w8 c! K2 ]1 y R
鐘 情 鍾 情
9 R- E, G$ w+ _* o9 d招 睞 招 徠, m( G9 s5 _# j; t- `0 Y+ ~% A
防 礙 妨 礙
1 d0 I9 ]& P8 F9 z* G0 h跨 台 垮 台
7 V: d6 A& D7 ? |* W8 [# @貧 脊 貧 瘠
: p- F0 h$ {9 c( g: \, u6 e" e. R& Z請 貼 請 帖. f) Y3 k% |6 K$ J+ E( U
斑 爛 斑 斕! I8 W7 }' o! q7 L5 V# _
混 身 渾 身
8 L8 n# ]3 i7 }: m$ ]8 k0 e! E$ p阻 撃 狙 擊
. g' s# H7 V% w7 J* @& n+ M脈 胳 脈 絡
& S+ V |* B5 q1 ?裁 培 栽 培% U- _8 _- T5 W5 [$ O% y" J
抉 別 訣 別/ S% r ]$ c q7 R) y
幅 射 輻 射
) K7 u' A* Q+ q- W* P人 仕 人 士
; c6 p$ y4 `0 L6 ^3 ?5 F鍛 鍊 鍛 煉3 J. C) A& ?7 M4 V2 L
吶 悶 納 悶
, x1 K/ ~9 a! E/ k+ N+ \渲 洩 宣 洩 o( @5 C: w5 F0 t/ Y
咀 咒 詛 咒
8 a% i6 B$ I" E2 W I2 U- U取 諦 取 締% g# J- z5 D0 z
下 塌 下 榻# m( t# |" [3 Y, a; F) c
配 戴 佩 戴
: |3 ^. G8 I) s/ `慎 密 縝 密
( b+ t$ N9 H& ]- a9 `氣 慨 氣 概
8 P6 V6 E" a& x; n% w9 ?) A- r9 a: R, L技 倆 伎 倆, W! _0 p4 f' H: t7 k1 w7 r
範 籌 範 疇' n: ~# k8 n: Q- @; x
採 排 綵 排+ ~7 u A* d$ @3 c: D6 `
猶 疑 猶 豫
# t5 Y, c$ g1 x# L) s7 {& V" }擠 身 躋 身
$ G1 T/ P$ w! G) j3 m4 G) g沾 污 玷 污 C% G/ R- m; a7 X$ A
撕 殺 廝 殺+ J/ j# p4 c& [9 e8 _
寒 喧 寒 暄
C, b$ g; r, w7 j暇 想 遐 想) U' H9 V4 i; M3 A; U
遭 秧 遭 殃
3 j3 S4 r. U( S0 ~/ n剪 彩 剪 綵
! U( I/ x5 G9 t- q* K m歸 究 歸 咎7 F/ ~7 K' p3 J; R
殭 局 僵 局6 w$ K* E9 ~$ _
明 信 片 名 信 片
; |7 s) x( x$ P& Z- m螢 光 屏 熒 光 屏- _: I/ X# B' E. r7 O# j: A
一 窩 風 一 窩 蜂
' I' Z/ u# s6 r9 W# {0 k; p磕 瓜 子 嗑 瓜 子' c: s! W9 ^0 f3 N8 ], D! h8 v
漁 市 場 魚 市 場
& U* ~$ J/ R4 U( I. g( j# g4 z蒸 溜 水 蒸 餾 水
; v+ @- a y4 c$ l; ~& B% _" F大廈臨立 大廈林立( Y. l1 X/ S g9 o6 Q; p
穿流不息 川流不息
$ o6 _2 ?, B6 i) x名符其實 名副其實0 y2 s: g8 P' s$ E- u1 P
笑容可谷 笑容可掬# V3 D3 s; \, y( a0 e
腰酸背痛 腰痠背痛- s# i9 [/ p/ l6 F3 q4 N
固步自封 故步自封
3 L8 N$ L) l) G. `7 Y如火如茶 如火如荼* V% b% b% E. G+ p, O
首當其充 首當其衝& m# ^- y9 x0 F# Y
披星載月 披星戴月
Z4 e# g. g: h$ J' m嘻笑怒罵 嬉笑怒罵- x# }& C4 W9 G, S, `9 p/ t# w _
事情複習 事情複雜7 e) e/ p8 Q: m0 Q; Y2 E" J$ [& x
月色矇朧 月色朦朧
9 e% R' V0 u/ f4 g3 ^$ x6 L, |行量得失 衡量得失
) K2 L+ q9 u# {: q禮上往來 禮尚往來
" m" T! ^3 ?/ X4 k' O& D8 g目不假給 目不睱給
% n8 `& k4 M$ e實是求是 實是求事$ [# ~4 i; E% r( H' a% h3 d5 n6 i
可見一班 可見一斑
" k4 j$ _1 t2 [9 |; m8 W見人見智 見仁見智2 N, s. n+ Q7 s; z0 y& h
鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟. l5 Y( A% \9 T
名列前矛 名列前茅: K9 k4 o8 K: Y+ S5 C/ a I
按步就班 按部就班
. t" A4 X+ p2 M5 U: `$ b高慫入雲 高聳入雲
' v6 F* Y% @, N手屈一指 首屈一指3 l$ q0 q" W6 i6 |- j
語重深長 語重心長
& b& z% C' L# q; [ d& y- X美侖美煥 美侖美奐3 s9 d2 z# l( ^3 A7 a' n$ |1 }3 d
換然一新 煥然一新
3 F8 D4 M5 @! y' z以日待勞 以逸待勞
3 o: d" H; y$ z: v% F w挺而走險 鋌而走險
3 L" H7 n; T p6 @1 k相形見拙 相形見絀/ ~! n1 ^7 C# j# Q: W, R
疚由自取 咎由自取8 C1 V7 B' w" Q, J# ?1 U8 y
虎視耽耽 虎視眈眈5 _1 V2 J- X( i, ^& M9 }! x: Z
愧夠不堪 愧疚不堪
. b# d2 o) ~4 M再接再勵 再接再厲3 a. n# \& N/ A+ M$ L/ N
擔於逸樂 耽於逸樂
" ]" O$ Q" X* C9 C+ ~# C5 C氣勢滂礴 氣勢磅礡
" L: N/ C7 A: w- B推心至腹 推心置腹
, L' O1 U1 _ h+ w1 M0 H汗流夾背 汗流浹背
' j9 b/ @4 X8 g; e }6 o( v不勁而走 不脛而走
' [9 g D. }4 [# S不摘手段 不擇手段
5 |9 z: S7 Z+ n膾灸人口 膾炙人口
7 m6 i' B5 o: m/ n! _ s% a晶晶日上 蒸蒸日上! e. Q6 h5 m% b
居心可測 居心叵測. x' k3 ~3 r& W6 K$ j
氣量狹窄 器量狹窄3 F* ]; N8 I, W5 _4 W+ a4 U; N
趨之若霧 趨之若鶩
, b. o; e5 Y* q心力交悴 心力交瘁+ I' [) h* y; P& u/ D
好高務遠 好高騖遠
$ T& G* Q9 y+ o怨天由人 怨天尤人
5 K# u% P3 r. h* I期貨可居 奇貨可居& c& N: H. Y: ~' m/ y
摸寧兩可 摸棱兩可# D& d% a6 X/ Z% h
不知所蹤 不知所終1 H4 H; q- V) J6 C
走頭無路 走投無路9 P$ f! W7 U( a% \ s3 Q5 L
拾人牙惠 拾人牙慧
3 @6 F5 K! S! ~! D7 @* C9 _- [/ V" M良友不齊 良莠不齊
( g7 s; n* s) f9 g6 e真知卓見 真知灼見
. ?7 d2 J- \, {9 m; z7 K; x耳儒目染 耳濡目染/ |2 Z( H+ v2 | I
牽起高潮 掀起高潮
( L: [6 s, ~3 d6 i& x/ q- X7 E緋聲國際 蜚聲國際" n4 k$ j/ e; C/ f8 o
病入膏盲 病入膏肓) v4 W" e( y. x' Z: }. V9 |1 I
成績匪然 成績斐然
( ^) Y* o5 ~8 e6 d) P' q. `專橫拔扈 專橫跋扈3 R& q ?+ {2 K4 s" E
林林種種 林林總總8 X' k* L. Z3 i# V# m
一飛衝天 一飛沖天+ k& ]2 Y E+ @, E% m0 y' h/ Q
莫明其妙 莫名其妙* |7 L- X7 ~+ x" r0 }
額首稱慶 額手稱慶
7 U" \+ F: t) g0 r, M& u/ o毛骨聳然 毛骨悚然
( K. v$ T" B% _, Q, }# q% K+ k! O不修篇幅 不修邊幅, D5 o) q2 }7 }9 I, b
風聲鶴淚 風聲鶴唳& R& D6 V; f+ T
反樸歸真 反璞歸真. v5 s' @' i+ u) \- ^
以茲證明 以資證明, T/ \# R6 n0 K" a8 F5 N" q$ g
云云眾生 芸芸眾生
1 N) ^ u0 k5 k6 V7 D0 d% p" Q4 Z) L力挽狂攔 力挽狂瀾
8 A; y' U/ `: h2 U9 ~3 c赴湯滔火 赴湯蹈火
e' p3 C. P, {5 O X8 H草管人命 草菅人命5 y9 }% D+ t$ S
別豎一幟 別樹一幟
/ x! H! {8 s& e6 p$ ~0 m1 p1 ^初出茅蘆 初出茅廬
1 ]7 f2 H6 G4 M7 E# Y5 G/ `% ?5 M神智不清 神志不清1 b2 b' M. W) h/ G' @ ] _7 ^2 e
許許如生 栩栩如生8 d$ z7 M7 ?: Y, b( L4 F
優悠寡斷 優柔寡斷! r; {1 p0 S; \3 c8 x% E
忍唆不禁 忍俊不禁
0 s6 X* u' l: G% b2 D5 i迫近眉捷 迫近眉睫) R9 c; y3 T$ P: m9 \/ z2 `4 Z
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉- x' C: U$ p3 h8 u
提綱揭領 提綱挈領: I; H* ~. n# m, R1 k0 D2 Q+ Q
磬竹難書 罄竹難書3 P( y" u* R# ?
默默含情 脈脈含情
% J+ H! N! t4 @6 z- }壓苗助長 揠苗助長: ?* i) w( t* V: f: D
聊聊可數 寥寥可數2 \! p. e9 X- [9 g1 Z- o# F `
整整有條 井井有條+ y( d7 W( F$ h; _. U, ^. f
日月如梳 日月如梭
8 g* ^' Y' a8 d; N% B c萬頭鑽動 萬頭攢動
- j+ p0 D# x! C" y( g4 y精神翼翼 精神奕奕; ?7 k p, i: i6 g! A
直接了當 直截了當7 j5 z z4 u- \& T9 {! \
聞過飾非 文過飾非" x& c( R; i) d& [* ?4 j; Z0 H
一視同人 一視同仁
/ n4 Q* F9 E0 p; h9 b風餐路宿 風餐露宿; ^% s) d' K5 S9 K* J4 V! c! h8 f
抑揚頓錯 抑揚頓挫
5 U% T) C( I4 F# h9 J( T剛復自用 剛愎自用
9 n2 w2 D( Y/ n; y7 C4 C3 `敵慨同仇 敵愾同仇
7 u" v: C. d3 @* G; I7 o異曲同功 異曲同工
8 A2 ^- E) {; @2 |7 g; [和靄可親 和藹可親% x7 X4 l: s5 W' k# Z
詢眾要求 徇眾要求8 p# ~: u. c# D+ d
惻忍之心 惻隱之心
. }6 C: z, E8 f* c妄自非薄 妄自菲薄
9 z' V) F4 U3 Y陶野性情 野冶性情
. K! J9 V- ~/ F; c e1 R熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
! ~3 S+ ]! B% r5 g7 D( s M1 {經驗老道 經驗老到
* a7 V+ X: Q+ `6 x0 u事半工倍 事半功倍 I+ C- u- F7 X
一脈相成 一脈相承
3 I& w- Z6 f" G# q各適其式 各適其適# f i* q+ K2 M8 z4 s+ |
形形式式 形形色色
1 [7 c# h8 b1 o: w! v蜂湧而至 蜂擁而至
2 a. E) N9 l3 F& i2 X濫芋充數 濫竽充數- f4 }" a0 Y, y$ g }6 v( ?
尾尾動聽 娓娓動聽
3 X0 T0 N5 V% n為虎作帳 為虎作倀' F/ U; z% V- N6 G$ W" X
混水摸魚 渾水摸魚; @4 h5 H2 M# Q( s- w& G; D: l5 L
相輔相承 相輔相成
5 F6 M5 L8 Z. f% o) H, `無所是事 相無事事
5 B2 @& e3 u' P9 e' b# F5 y/ u7 h故名思義 顧名思義% K: H3 y; \, y }0 w
天花亂墮 天花亂墜
/ t9 q" I1 G% t0 g膛目結舌 瞠目結舌7 N+ ]' f( i, r. S7 e% h* B4 L* c9 p
破斧沉舟 破釜沉舟0 b2 g5 o- H1 a0 q) x
滿腹經倫 滿腹經綸/ Z+ ~8 c; w! K, X# h( Z
跚跚來遲 姍姍來遲
% z) D8 {! N0 F7 U0 q峙勢凌人 恃勢凌人. ^& b0 H8 ]! ~5 l
語無論次 語無倫次# ]6 C! j7 g7 ?3 g
遍體麟傷 遍體鱗傷7 F# w) b1 V8 m* e; z0 c
世外桃園 世外桃源
7 G1 H% r, k2 }% L. N3 |8 ^- O. {$ u罪魁禍手 罪魁禍首
/ U, i* K% Z% ?# \, J/ D( e驕生慣養 嬌生慣養: c- m6 O2 |0 d3 ?9 R* G# g1 \6 [
消聲匿跡 銷聲匿跡
9 e. C! W$ d8 b6 ^1 X" m風塵樸樸 風塵僕僕
8 `/ Q& d" |" N; o: B4 b) k( J通貨膨漲 通貨膨脹( O2 f4 @- y$ K. J) E# P5 c5 D
中流底柱 中流砥柱
$ L! t: B, Z: \" y3 c怪石磷峋 怪石嶙峋9 L% B/ x; Y+ p
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁8 F; ^6 k; R+ b. z" P# `
既往不究 既往不咎
e% n; O j/ t6 |0 t5 w7 X2 A無是生非 無事生非
, q/ O$ j0 ?5 f; A& b: B謀取暴利 牟取暴利
2 R' j! o* D1 d5 c/ e: ]) i: l3 \頭昏腦漲 頭昏腦脹
3 J+ E1 [5 A E! M5 O ]5 y3 q
! Q# k+ n# h1 Y$ |& X8 y收 獲 收 穫
* n2 w- s/ R: T, F* c港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可9 E! p$ ?1 a% c. ]% |8 m7 \
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
! X; v6 a% D1 m: E8 R7 }4 d- hhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
Z0 U) L5 H/ C. c3 m H% _台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
2 a2 U2 o8 F. D j: x收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
' p! t p* Z. e p所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
2 H! K3 b1 f' Khttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲/ o7 _& W9 ~ [5 H& E# C c
/ f/ f6 e3 x; u' i- \
暴 燥 暴 躁
* B# K. G( m5 \$ d- G1 b1 m' D2 O: g台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞. [6 s% |' V4 c
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。/ _5 N8 Z- I0 u; U7 X
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
4 [7 U& b6 [1 q# I. i( w
+ ]& _/ i4 P' u2 L9 ?& _1 S完 滿 圓 滿* L, I+ [: f+ I- s7 w
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞, B+ g# s$ j5 i- m" a [
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。: O# L' k0 V( L) X4 z
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
! w; v: V m" h4 m; f! p: T
. F. X7 S; l J% Y, F鍛 鍊 鍛 煉' p# t' q$ t9 S& Y3 u
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
6 x$ y6 L0 Q4 a* }' X; jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊8 |$ C" i* {8 [2 L0 r% g; }2 U
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可% T% x* _) `, o# c
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
( W7 b* B9 T! U! b9 Khttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
0 B/ `$ z k' F R* _9 {7 i$ ?. X% s2 x1 T5 E% Z3 x+ v( R: U1 L0 N8 u
配 戴 佩 戴
6 T5 a z: ^( ~台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
4 U: y+ E' w* [ l) ~/ I% ?搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 : q- k+ |3 d* w, h [* J
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
, {1 X @6 [8 t2 L. e
% X7 Y) y, S/ T& k7 B0 ?7 @& }5 i. B技 倆 伎 倆
! |, S$ M. q( ~6 M+ q3 d" z: K' t' L台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
4 C2 S; Q" x5 {& s不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！
# l5 s+ _" f8 q7 d1 B# ]http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
/ n0 M+ _; J/ O, B8 V( |
/ X3 l+ H. D6 g( d( L i% T猶 疑 猶 豫0 c7 j9 C* a% R5 Q3 x4 _
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞# o6 ^, y2 j- I& H
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 6 n, _1 ]0 T* p, I- ?9 v5 Y
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
# }% I2 E6 ~) c9 D/ o' `. S5 ^; ^! |
螢 光 屏 熒 光 屏
0 v; o, W, F, }; {台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
- }0 a7 j% D9 i5 Q用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
6 r# E( V5 c% q6 Mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光! s/ Y% t+ {. L2 Z% p/ _/ G
5 n5 i% K0 [9 v% Q
2 P5 H+ W3 ?4 c2 \% f5 O# Q7 C' s名符其實 名副其實
% [" V% |+ S' u& Z% l2 }) c, x9 Z$ e9 p台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
# N. `% [) p" v2 J* ~9 c0 w; @ m名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。3 R. N0 r1 }1 {* t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
8 R# A: J3 b! F e$ E% x ^9 R6 M$ U0 Z: [; A' ~+ D+ j1 f4 X
推心至腹 推心置腹
0 ~& d; y2 n e+ F4 A0 z台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
( m2 c4 u% r: n/ q+ \比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 0 B4 E! {; G9 F& U. z
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
# h4 \3 V8 S- l u9 ]/ C3 j3 x# I/ a/ L) Z$ |/ L
一飛衝天 一飛沖天. ?7 A$ c, ~$ v2 l4 j' q& P- Y
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
. p# y; H) @' L! [# P3 U5 Y8 b" L比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。
2 q9 g4 ~) E+ r( G/ Z/ [" c! {0 mhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
5 f0 s8 ]4 R4 @. W) q
) Y! Y5 O0 ]9 u p! P8 R6 F; Y莫明其妙 莫名其妙. B% Z7 }( \( D& ]! N
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
6 m' V, @: M% z' L$ l% _不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。6 H" C+ M/ @ h
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙8 n& d( x3 U w/ ^+ V
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反樸歸真 反璞歸真
$ G( H4 R) ]0 `& f$ X5 A“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤# w+ V) w0 ] T. K* a- q& p
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
4 L6 D; Z3 k' o( e8 {4 i2 Ghttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
& L0 j; |3 ~8 a& }. j* k- O9 Zhttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html( G) [; r4 U1 Y+ d6 A2 P! p
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直接了當 直截了當0 A8 i8 }8 S* ~& X D% s! [1 \" N
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
) g+ W3 N2 H" r Y0 \形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。& q) I1 H& |" w6 L* u
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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3 b& s* o, V& G7 A2 h消聲匿跡 銷聲匿跡1 T+ \! f" b5 V' P$ e
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞7 ~& l0 d+ ?" r" ~! M; F
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。# ^$ T N0 g# p* q' u, c$ L" Y
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡' e" _% u, U, Y- F4 i6 D
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蜂湧而至 蜂擁而至
$ P% U' _8 F( k3 R; V台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
1 n4 q, a! A, h如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
5 l' A6 D* T0 |0 D! o蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可
1 e4 x* K: r; i除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”6 p5 z; m8 V) a E# K9 ~, A
詳參台灣教育部國語辭典
# H( M+ J1 d7 s Y+ |6 Nhttp://140.111.34.46/dict/# C5 B$ Y$ E3 j' H, l
* J- [& W& z1 E2 Z& h/ `8 v這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目. h8 `. o, b M, I. N
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,, W/ O0 U: l0 g
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
& T7 K4 [. y0 L- ~. p5 Y, v何為要這樣呢?
2 w# s" N% m; H6 ^% |# k其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來/ y9 p( k8 e% M2 w
8 r2 A2 f! Y" Y0 X: r爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
( [; p& C, c3 Khttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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