[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
0 @' g' T2 R$ z  g究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
+ y  y: _" o6 e
; h5 a( d( k; R/ d0 X0 R* n, M' Y$ k) V# Z首先是[不好]的解釋:
! g% O5 j; Q& l/ D+ p[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
- k( z  Z& {! w& q6 w如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。
# [1 g" k: S( z$ Y, T5 e
+ ~7 K6 r1 z/ z& q  }( n: A之後是[錯]的解釋:6 h! @8 @: b6 S
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;* @6 q$ d0 h5 t; [# ~6 D3 f
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
. g# X" v' P$ \2 V# }) i  `! i" T8 g9 N* B. }3 n: x1 h3 J
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
) p6 ~% c  X% o% a2 c. [# j我試舉例:% D! j1 X, ?; \
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
$ `$ w+ P! b" C% w' m8 e2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
1 L! k4 W) o3 y. ~8 o7 P2 h: @9 t3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
$ B( ]& C/ M) U5 w! {# [9 a3 S4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)( w$ |+ ?" S+ {8 R: D. v
! b; g& M/ @- x% O/ Z0 V3 J3 O* @
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
( Z* A" u1 Z( A1 l" b$ [但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
* P: s; u$ i! X* z" r1 }- O" Q0 G& H, z" i" Q+ r6 c
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
; A7 r% G7 u9 S/ S, e+ D, ^9 ]% K5 j4 \% s4 z
[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:* x/ t/ |: O2 v+ W2 H
/ g+ Q# J" B, P# g

6 r9 S+ X1 Z/ s+ V4 o+ D8 Q- eoz2, Great Topic
; j7 h1 S+ O# ^' ~) c
, A) a' a! a9 f. y我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

" \! o! [4 ~7 M8 c1 K; U4 n0 a- q那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
; U) F8 ?# s4 [: T& o" P+ x! Z+ P) N/ W
那麼方案(2),ok?

" n. H0 `) |4 F, d* ]! {6 P# x
- N1 k" X+ Y, e4 p( l! N
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分$ K$ q8 ]  R: c. c5 g, o
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
8 U4 S, _5 `% A; b+ O+ d# I8 y% I8 l, g' i: N& C2 f
" e, T3 s" b3 u( ]8 I
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
: i- u5 R% ?8 s/ ?" vOk?

, ?+ P0 z$ [" B' c( s
好!" ^7 W& y( z2 X& ]
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！
2 h, j$ R& \7 X5 K0 K( V上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！* \6 p. ?9 @9 ]: A) O* R
你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:/ E- Q$ A. {" h5 s7 Q, G
你係唔係有D搞亂左啊！9 S" H" \6 }; O0 m8 m' u
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
# @5 J3 @$ l- Y你嘅舉例根本就亂晒龍

: @! F# a9 Q9 L9 ?+ C3 I可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;8 p# f% c7 C4 ~9 z+ O
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
  y! v  O9 c$ g4 H, s. W2 [/ y5 {0 r3 H1 U7 Z0 K; \( J
我再試舉例:. r9 ?* B3 m. u
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;6 I, o) T4 F7 E4 d2 b6 `2 Z. K
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:& j/ X: `9 f& N( Q! z2 A  N$ m1 W8 F* m: W
' P- V8 X0 u$ h6 h; [" w
可能我的例子未必是好好,而且每件事... 9 B# b8 U* k& \1 Z

. p% |2 P: z0 c8 r, t0 x; O  C[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;$ x* [+ H( V! |# W7 X2 ]0 T* H8 Y
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
$ v/ D" }* U0 t- q

9 }. b/ {6 H9 l4 c. I

& j/ M4 K( I8 w' f* {" S9 F3 d嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:; \. v9 S' s( ?

$ X1 {! w( {' D5 B2 y3 X$ p" k! G可能我的例子未必是好好,而且每件事...

9 l3 n( a9 ~) y$ h1 C你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好, P0 g9 e" L/ N0 ]. n% f2 k; W# T9 P
! `- E7 W$ n( L% R+ c$ k  }5 Y( d& B
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
0 L' |/ l% ]" A" M+ Y5 {/ n. R1 N9 E* ^0 c- s/ }7 N
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

' W2 `; m, k  u! ^
+ r7 X% C  F3 T, N* N
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:: H! n* r, q/ U' N; q' ]# c
  N( A% _, j9 M$ q2 S- l1 z
( Q, o3 w1 O+ V$ g$ t
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

1 G+ b7 y$ A) k. v
* e: l- }* W0 T( O. v' \+ y啱啱唔記得有依個字