[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
5 R+ E; U+ ^& a# `3 @; n究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?2 r2 n7 f; U6 u

/ `3 [+ E# m( {8 n7 Q6 j9 U8 `" ]! p* t首先是[不好]的解釋:
3 C) ]. I  \! {" a; m$ ?[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
! p* |3 M- _, S" s如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。9 S0 D9 d- @# W3 x
0 `/ M% j6 L. ^7 v3 Z
之後是[錯]的解釋:
- {" o' l0 C1 f4 N[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;% Y% |" I$ p' r. D
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
% W' G7 M  m/ V2 D( P% @( T
; R+ W* u; g2 J9 a- Q5 w+ l我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
" s+ V6 ~, [) L; U, H& \# i我試舉例:
4 v; y& d2 O' B4 B1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)' _, C" Y+ ~. M  R, ~# a# N  F
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
6 z1 K5 i" X4 K3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)
& f8 \+ P5 i6 P1 B# n4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)$ n! Q. o, Y$ `9 ~
1 z! R; W1 t7 k/ Z* J
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
9 Z% n9 w$ U! f: t7 G6 X" {9 s7 H但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。+ N' Y3 x: N9 h1 \+ [+ U, F
( ^9 R- l+ i4 P. w. X* G9 u
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!) _+ r, \5 n4 W& S" ?
; n! e, ]7 x  N" i! x" y! k7 ~# T
[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
+ i2 r6 t9 n7 w7 ^& z  I" ~9 n) \' Q
. @: }. M& R9 k$ m0 h( H& Y
oz2, Great Topic
; Q' a9 F+ f* c/ Z& ?! b6 y0 h' x/ I/ \
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

0 F2 _0 [4 w' X$ O+ w那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:4 y) T) D% W' b# s. u( L& _, r

& z9 X& l, G/ j- U8 A* S4 R7 s那麼方案(2),ok?

5 D4 A! a: C( t3 D# K9 H9 A+ p
+ f, d; }- v. C可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分$ L7 C4 ~/ w9 C
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:
# Q3 M5 V2 J, s' u  W% C# H& j  S3 I

  u9 L0 O5 ^; l' k/ o" B可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分* n' _! c+ b& R2 F, E* I! u6 U
Ok?

- n  M0 p1 A* N5 R; p. K# p好!
3 L. n2 e& K9 W! Q0 T% v多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！1 }' Q4 _: r8 X8 _
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
- ]/ F% U0 v' X0 h* @你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
" U. H( u/ @3 k% `你係唔係有D搞亂左啊！
7 j" }6 m) o: U$ f3 A' j上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！
# s$ S, Z5 v$ K7 {9 f你嘅舉例根本就亂晒龍

' @) {2 b( x) \+ m  {& V) Z% r
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;6 F' I2 {: C7 g6 J: b
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]4 I* p0 d. f5 v; m

! Y9 g+ s# c2 E, z/ S9 b我再試舉例:. J& Y3 Q* {( |# j: R
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
6 w8 i$ p' m! s+ D. \5 ^即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
# q7 e; }5 ~# h) w  P: S* P$ m( W' D1 p+ W1 [8 I% R
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
4 G) _( w6 R5 b* z7 q$ s8 g! O. [
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;0 E6 u; `8 s  E% a. E# O
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。* r* P# N" F2 c' Q& x

7 c6 n0 j: ~; g+ ]0 q

, `4 z7 S" H. j) \+ g$ G' y嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:# D& i. T8 v( B/ l; r6 J

4 ]) E0 L+ a" G可能我的例子未必是好好,而且每件事...

% ?9 _+ U2 |) F; _( {
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
; _$ d$ ]/ u% N6 k7 B+ g, `+ D2 r" H5 z( ?
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
; b( q: n+ N5 y$ Z: y; p
: @/ W% Q5 p' P: J9 W; H# X你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

& B3 \4 D( I0 a/ V+ N3 K6 n4 b% q0 I; ^+ a% @; }
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
" b! N* B6 t7 e2 y% L) C+ _  `' X5 M! Q
+ Q! ^: O+ ?' P* P! B+ B
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

. [) @  p) {" A; ]7 G; A

9 S* u+ M( f7 ?, w啱啱唔記得有依個字