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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
& z. P q, K% O9 i/ g6 E) G' D* Z. M( @7 E0 s; t# ^" s. Z9 U0 c0 i; X& t
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
6 K$ g4 n. S/ t) B" R L m
( o, P& Q3 ^/ k; r3 t特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 ! [1 S; K8 q) A1 Y$ h' ]! a
; o) [' v4 @+ N% d功能：考前總筆記出處
* F9 `( Z9 ]+ F
$ W' m8 W' S2 N# y, J座右銘：一筆走遍天下 ( z$ e" j' d% {( d
4 i5 k& h5 q9 [/ y0 r( Q s o出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 # N* @7 z9 R; K& b& W+ e R
$ s+ W8 W4 A9 ]7 w7 Y
理想職業：拾荒者 & y6 _* E3 z9 ~. _
) U% _) u9 b- `7 u* k7 y9 B; P
& P, H) @( ~: U% U( V
: z8 o5 j* I' n( y8 X: f# \7 `+ Z2.標準型 6 y) _( N; }2 \5 q+ ^' N4 G
; k% I N; y2 ]7 Q! H9 T
學名：專業學生
' W( P* w: L$ z+ j# Y7 ]1 x/ I2 D5 Z" }$ }# p6 Y# a' h! o: `
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 4 B# F1 A& u+ Y# ~
6 h* s$ [7 A ? |
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 # I' |# r; a" P5 g5 k
1 `; S% N/ ?# A8 l7 e座右銘：有筆記就抄，有考試就考
, d! _ _1 h W- O) ]1 t! L2 d" B( f9 ?
出沒地點：幅員遼闊 + P- M. ~4 V( y4 p0 j S7 C
- A, {% k0 C2 B3 p+ d理想職業：公務員
7 Q+ ?- e# {/ f$ J1 n3 \- F; i
$ S: q9 }2 x5 a3 P4 _% a2 l1 D1 g9 w7 m0 `
5 J% l4 M) q4 m Z# @% |0 K3.一心N用型
6 _3 V/ E2 F! [9 R# s1 b$ z( n) W8 W- e0 q4 z0 P" X G& T0 {# }
學名：地下學生
% e+ h5 o0 ?9 w5 p$ h2 g
; ?* e$ u! } @: _( R9 _, l特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
! d+ }2 l0 F) o' I. N
8 i/ @/ S4 t7 }& m5 A2 \功能：磨練老師耐心
4 W& Z$ ^) m& A; Q- _
; S! k- V4 `4 a. b7 f6 z# g座右銘：一寸光陰一寸金
0 m4 f) m5 u# ~$ y$ ]5 {& e( z/ x* e# s
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
. r: y! p# K3 N9 N' j2 W' s* B, j
. G$ S8 ]$ l3 u. ]理想職業：編輯人員 # W! P$ q) P L- f' R: _
) U% l+ N9 \' T0 i3 H* L0 j; |1 [' g, x$ u
9 r! N$ s: `% |3 K$ ]3 \$ |0 }9 w5 L; E+ `$ e/ m
4.老僧入定型 1 W( r$ x5 C0 m
9 Z G) f, }% h7 e3 J2 {
學名：標本學生
8 i4 D0 }6 i: [, p9 j9 z
# o" M% T2 \. \9 N. v0 d% \特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
p, B* D+ y8 I& b% `
) ]( u$ ?: j5 d: P功能：維護教室安寧………（打呼者除外） , F1 S/ Y) k4 F9 i |
% f) m( D, s5 N2 j* j9 v" \
座右銘：以不應變萬變
, }0 v/ w @6 Z( ]
" l; Z. i5 T9 b: N" E: p出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
( }, `* @. `$ O d6 e6 B
Z* x, }, N. W' n7 Y理想職業：靈煤
* v1 W, @3 r7 _1 m0 a3 Q+ D% b* L" w
( q4 z6 D1 q+ ~( C6 j* C; a8 R; ~
( d+ F% o' x* g5 W3 U
: C* {6 Q- v$ u* b5.靈魂出竅型 & o1 U1 E9 W8 w/ W7 `7 P; Y5 F
. W! F: |2 Y$ p- Z' ?) ~學名：超能力學生
; g0 J1 _: S* H2 X1 v. P' ?
/ F$ a% y' g/ y特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 / J% X- |5 X+ ]; X$ t* A9 h( I
3 i$ J5 U' m3 v5 ~! G5 T
功能：尋找中……………
/ u. F$ F, I4 G! e3 ?& e
7 p" G4 v6 `1 K$ x3 M E- x座右銘：無入而不自得 8 {8 Y9 g3 r. G" ]0 ~2 P
: F4 O7 F; l: L# p, B: m" u出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 6 L% n' e5 Q. `( c) ?2 w( J3 v5 j
0 R2 [0 e, U) b3 }$ v+ @理想職業：精神病院住戶 ) w$ g/ I: S6 {# M
) N4 o3 K( ?' |7 Q! q6 T# P1 y5 c# W& F
6 ?9 X, f7 _) a# c/ e) q6.穿梭自如型
$ Y/ L5 _6 Y7 M- s% A( _; ^& E! p
學名：業餘學生 ( w9 B3 L {0 h: e
9 B% D! ?+ J+ Q' C* z, T, P特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
1 ?" C/ k# z7 Q1 C( } i8 |2 v% ]8 {" z. a+ e; D. o& v
功能：消耗剩餘之公假單！ n9 ~9 H: X' s) Y8 U) [/ j6 t
/ [0 s# r- Y* n- A( C6 d+ G9 b2 C
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
1 H' V6 p/ E7 J! |* p4 e* Y |1 @& ~; n ~, f! A4 f7 G
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
9 m% g$ J, ~1 L5 J% D0 ]$ [" r6 K! G0 c
理想職業：間諜
J) \4 U; ~$ z! w# z1 A2 W: J
) d; T% i" W# g" j# z, k m
8 R; n. l8 K5 x* @8 A8 d1 o! T4 L" w, B+ M, n$ @; B y
7．穩如泰山型 ! V% ~& j& \4 C, W
8 n0 t7 B2 |* I% e) D* Y# C3 c# D
學名：霸王學生 7 v3 N9 Y i9 z: G b$ A$ h% H
. D- z' V/ l7 b( h! a# _" e! `6 _3 L! |
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師… ) C2 G& R7 Z7 R! b' |% h+ d
+ F& ~. a5 C$ x+ l: U( J$ ]' i2 z功能：加速老師血液循環 : [" |1 z: U `: R0 Y! T9 S7 }% L
0 j' J1 j7 x% @/ S座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！
6 S7 X* Y7 V( a/ u! V* ?7 z. f" l j! g
出沒地點：最後一排
6 K- f0 S* W7 C3 M6 N( l( F) i3 O# E1 v" X4 n5 F
理想職業：山寨寨主
" c+ ?* x, v$ e1 y2 M# _
9 c" S }, Y0 y. f* b; p7 Q. W) ]/ B! }: c$ {. b, @
! [ s0 ?, O2 ]$ M" d: }8．無恥亂問型 , o# T4 \6 y* Z. ~. E/ S
2 u5 U/ l0 c* P2 U3 T; R) s學名：問題學生－又名：愛迪生
( x5 L. U: ?) R% T( S3 O" l" g5 k: U- W3 {, y, u& E+ U) z
特徵：懂也問，不懂也問 1 V b& D6 c1 y2 \+ Y
( U0 z: h% J! ~# o
功能：訓練師－長口才
% w* S% Q# J5 ~) ^5 d( i2 u+ i/ I- K" p5 C/ A# H
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 $ T" _9 o& j w
- r9 Q2 Y- B3 U% Z2 s
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
3 f; q, E6 g2 e4 Y* G+ ~; R6 P4 W7 z% j# e! n; q8 O6 O
理想職業：立法委員 ( |8 a; \5 R3 @/ m
0 A, [) ]0 n4 Q0 `
7 s2 Z* z- T3 i) R- P) v
. T) {% q7 k+ w( \ W
9．自言自語型 4 m- A- m0 k. k; h0 j `- U# F8 G
& k- Q; O4 [; m: F% t1 r
學名：自閉學生
. h. i) k! ~+ R' i# Y: f
: {, O/ r( w( L. c A, |$ D特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) / E+ d$ _' I) w# g5 C
1 V. G1 T$ c8 x6 ?" l
功能：增加上課情緒 . `9 c4 M7 H+ r8 Q
: j: i+ O! F) H S
座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
, w3 [1 U6 O. ^; J. g
5 O5 o/ D3 C# B# c) F# {出沒地點：星狀分布
. U; I2 H; f/ a6 ^6 K% E; Z% X: R" r5 U. L4 Y) t( w# y
理想職業：廣播人 8 h; O+ M; g3 \ m
: A2 O8 g) I6 \; F% y1 q, k9 Y. `' N9 ?1 k1 z
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10．無辜倒楣形 0 N# i; U) m; N# i0 f7 a+ _( b" g
# a; o; x3 n( G5 S# |+ J/ ~學名：無辜學生－又名：衰鬼
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1 |9 U3 ^9 o: d特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
! u) H4 f$ T8 `' f/ G5 C1 _& \ p% |
3 M2 f' B$ P% c* C) p* X功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? & ^6 w4 E9 C! g7 x# q
: o# ~& J: b% ]7 v7 w4 i
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
5 u# \3 Q. t0 n9 G/ C4 k% f+ U
4 k3 X: n) n6 ]$ G/ ]出沒地點：前面三排
* z: A" D4 ?+ |% o7 T2 L# z- g- x2 m) }9 C7 `0 v
理想職業：老人看護 |
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