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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
2 ]9 P, V9 S3 U# ]& q( x! u, ^6 o3 t7 P. N" Y9 { o- H
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) 6 t+ I2 g. `- a7 F, ~
- N# y/ b& Q S4 a3 `特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
7 `5 U) H% n2 n8 k- R! [7 R* _% r+ t% O
功能：考前總筆記出處
3 Y% {# Y0 @6 p: \* h
2 M- V/ S6 K8 C. }, Y- U$ w! B座右銘：一筆走遍天下 ! s3 t5 g2 w8 r/ b+ V1 t8 Z
* Q5 A" [( q& E4 g+ p1 {出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 $ m1 Z. s7 @" ~9 {2 @
, g% H; e( [- W9 ?, N7 b2 i5 u
理想職業：拾荒者 ! I$ }- O% |8 ^, p H
/ M3 L# }: Z" p) x& l1 U. `
2 y+ q3 ^8 @: x8 P" {( B4 I. p6 U" z. C1 i$ O ^; R$ N
2.標準型
4 w( |. T$ [" H0 K( b0 [' _. w) [9 D
學名：專業學生
' ^' W5 m# d# M3 \; D% Q" s* ~) N O4 h+ D. K2 P
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 9 c2 ^1 s8 m `$ ^: U
! ~' q# V; Z$ E# E* o# c& h功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 " R& h# g+ P' J8 J) [
0 H l% j, h6 L. F, x! D1 c& U
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 2 k" N, V2 H) `2 ]
/ S" T4 O% M$ y
出沒地點：幅員遼闊
$ h2 i. C# W3 g) E3 O0 ~+ Y) ~$ {* p0 z; e H! ^+ Z$ }8 s5 b
理想職業：公務員 : y" \/ K' c/ i8 d3 T
5 I. K9 W3 X* S; Y! P: [) o
9 x" Q# H# ] s) l. u) G
& j2 w4 j+ g, X
3.一心N用型 - e o) i( m( K1 u' U d) t
- f+ \/ k+ q$ v7 u9 `9 i5 F學名：地下學生 0 A6 L" L* z4 l, u) v- ?9 B/ R
& n6 Z& F, g% Z特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
8 x# i4 j4 ?) C# F% l0 n
" y( S4 d& V4 h3 [; M5 f! P功能：磨練老師耐心 ( z8 G3 T& [- C( Y
! F5 c: {& G- O- E座右銘：一寸光陰一寸金 * ~. f, o+ ?3 T. Z
. Z$ H% C# @1 m f& F, [ a出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
2 b( N. F2 `" T2 D$ s" s& Z3 r8 j# E# s' |% I
理想職業：編輯人員
# Z8 @) U; @! \$ @, S
5 E( N2 t9 `8 F9 Z8 C6 A$ s+ O" I, E8 P' b' @! t! H% A Z2 n; G
6 e# V* P$ Q" t0 \% N/ y! k
4.老僧入定型
, H$ n8 i S5 }9 t1 h5 n* s! C6 w) f' V& s7 u% }" ]. o7 q; @
學名：標本學生 8 H! m0 E) g" f8 j: Z
* ?& i: ^+ e* `/ L+ v, `
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
. H2 i: o x g, H2 E1 f& \1 C$ d6 a$ W0 w2 U5 A" j. s
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） ) _: k7 I, n4 S& V" S
& h- ]% N" v+ J$ m9 [$ c# j- }# ?
座右銘：以不應變萬變 # b$ v4 a$ y8 V9 q9 y2 \
5 l3 l. _. I% F出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
; P) d0 @8 j. y4 `3 m _
8 \& P( Y# K) Z: s! @$ d理想職業：靈煤 ; ^* A, _" X. D! y j
* D$ s- H" a0 n' U3 \9 ^
( p5 j: u) m# ?0 }. `. `
0 a& e/ }+ z2 O$ b% \: E$ D* n5.靈魂出竅型
' t; O' Z' c W! A( n+ M6 j1 n- g
: [% V9 w) Q7 T: p, G, d2 j學名：超能力學生
: R) h( [2 w3 K" z. I( h! x5 J2 O! ]6 N
m: o2 y, {3 R! E* N7 R特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 4 R7 ]. _. [ y( Y4 a
* U+ K( [: W1 P* b
功能：尋找中…………… / d9 b# {, h( q5 _( q& u
) E5 `: C4 e" ^/ j) Q
座右銘：無入而不自得
1 G) D2 h# w5 K) \+ L( y0 S6 I: v$ p. i, V
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間 . {, h' ~9 W% Z% G
: f' I; O( P: y( I2 z8 w( J# h理想職業：精神病院住戶
& \ `, Y% d3 c! h% P- m$ a5 \* g" y0 m
9 \: I. p; z& g& z6 i
/ a, Z$ t* B4 K6.穿梭自如型 6 j( V+ q1 S( f4 E0 V- }6 p' w
2 w% E3 S. a9 i% L m" l# f& r4 P
學名：業餘學生
( m# [7 L- Q0 E H: `! a; w$ o/ O. x+ R& B9 D' S: j7 A
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? , R* p0 V9 R: O6 ^# i
$ l: }) `. t& S4 o5 O( A( X功能：消耗剩餘之公假單！ ) E, E( ^/ o# F7 o H6 {! O
. R* R' q' d5 F& b, o {% g+ d' Z
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
& ]( @: T5 t! F/ x3 W+ J4 q5 S% Y" f. N8 f$ C) T
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
R, E6 [; L% S0 |6 ]3 z% N1 `* d& g
理想職業：間諜 . z, S; c4 E( Y- @1 K9 {0 X) o: w4 x. U
9 b- P0 B, i2 {6 n# o$ L* Z: |) o) i0 z: H; K* @2 s {) ~$ z5 d+ }
; L1 R8 o: \( b1 v
7．穩如泰山型 ( n' M$ M' k; f- a- c$ S5 U
$ j! f/ O/ ~- G$ @* j0 n
學名：霸王學生 . ^& _) O7 H8 l; J+ L, U
5 Q1 V, e" `; s4 l0 [1 l
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
9 r, J' f. c2 c
+ b/ b2 h: S: n4 ^0 I功能：加速老師血液循環 ' M3 O/ y, g! y' P9 S
+ }5 G6 V; b0 Y* j; s5 C
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ # J3 B( H* ~7 m, x
/ t" g. O' e" J, O+ o出沒地點：最後一排
7 u7 P9 t% o7 {7 k7 z1 l! ~$ l
+ C7 q* U' ~: u: Q理想職業：山寨寨主 6 S3 \3 D8 I6 I( S
6 J9 j' S8 n/ ?6 N0 \ N
4 ^" U3 L* [- Y7 y' i5 u4 A' \1 P
/ \0 h3 u9 A" z# q
8．無恥亂問型
2 I: @$ v+ @/ i/ i0 v' v( y; k
/ T" y4 n: f- l- p, Y% P; J" S學名：問題學生－又名：愛迪生
# `7 S+ _; n8 h4 y+ S5 k- h9 b
0 \3 [, V. f4 u% v7 Z2 [1 P2 Q特徵：懂也問，不懂也問
$ u$ a- s8 J) e5 r8 z# _& \, I- N* @2 h) ?
功能：訓練師－長口才
: @" s' _9 x1 } f6 d% D* @( Y
; |! N2 ^' @1 C$ H `2 O% Q& u座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 ! r- i A: }% h# H q- x
8 g4 B9 x4 F6 w; Y出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 ( y! j; n; V9 I( |. B8 N6 G
" r- e5 a7 P3 _0 X& i1 K
理想職業：立法委員
# _$ v# ]- N5 ^8 n5 p( K% @2 \" L; I8 ~. ^0 H/ o1 O
3 ` u0 M$ L. p4 K9 T9 t0 l1 F2 E& A1 ?. @/ v+ C' K/ X5 J5 X2 W9 L
9．自言自語型 ( r. s6 R7 e! q1 D; H3 v6 ]# X# j
9 u6 Q+ G" S: Q7 |1 d' y
學名：自閉學生
F9 h9 f2 p# Z( s( _) l2 k4 \& O2 S( J d7 T: j* \0 w
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) - I3 U2 A" c7 w* d6 |6 L) ]( o
! j1 z9 k) R- e& ?# r功能：增加上課情緒 4 [/ Z* e2 I! C/ A
9 `3 V9 C0 b. [/ o# S2 ^' W% {, N座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
& E! |) A0 z5 I7 ] @
$ ^: O1 t0 T- @7 l出沒地點：星狀分布
$ t E. C# _" @" |
, c: } F: c- A% F4 R理想職業：廣播人 " P' q; M- ]( `$ E; g
/ ]8 Y. i" v5 q
; @) T0 G1 V Y3 _( X$ H n3 J6 R0 w* e; J( x
10．無辜倒楣形
/ D' g' Z' r8 M7 o( C: U @) H1 P( y, G! \: _9 T
學名：無辜學生－又名：衰鬼
( `( f( n+ E$ C# p E9 @ {; |3 {! M; _+ ^3 T9 ^
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
! p k( T! a) t" P+ _2 K2 O7 B0 J0 t- S
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? # ^) Z! s0 ]1 ^) u
+ B6 g' G- ~/ m$ g9 T) `
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ 2 i. K7 R6 B8 @4 ~6 n3 X5 x8 A
. J/ g/ F" l- `! g0 E* o
出沒地點：前面三排
" |) N; \+ J- G# b' c% Y3 M2 c; l2 c& _+ Z1 q* \: C
理想職業：老人看護 |
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