孩子弄壞東西不宜責罵

中國心

共同修理從中學習
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# K, W8 B" e* p8 S防止虐待兒童會答：家長可想想為何孩子會觸摸那些物件？一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習，孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子，因喝罵隻會增長負面情緒，影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情，讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心，並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
  `* }- z. @0 m" T% P邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
3 s, W$ l( F6 I. ?. i一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受，他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為，家長要多留意處理情緒，生氣時勿用粗言穢語，免得孩子模仿及養成懷習慣。2 s# K/ |: b- P$ y5 k! ?: }$ u$ G
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0 d: _6 j% X+ m希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~

selena127

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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2 U4 r% U: d4 g: o' E+ \  T( z( C家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!1 ?6 i: h, K) c% _/ v' m& J- u5 l- B
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
+ M1 E$ b$ ?1 Q+ C$ {5 l4 m" O' F( 一至兩歲的孩子會明嗎 ?? 咪玩 la  )
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1 Y; ~) W; A$ }5 O) U$ I/ I防止虐待兒童會這答案好廢 !!

魚佬

所以而家咁多o靚仔索 k 囉

中國心

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!- k9 @6 P- p' }1 s% R

8 K( r+ a$ Y( w; @% @; O+ Z家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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罵得最多係小學果陣 !!
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( p7 [0 K- n& G' g- E邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...
% i$ a6 s, Z9 ~selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM

一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。

艾官

教仔不嬲都唔易架啦~

中國心

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+ v: Q% ?0 ]" D多 謝 版 友 回 應8 B) N7 v' l( r* \$ d; D! x

0 Q+ S1 }$ {* R5 R2 N! F. W3 H中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心
% C3 ^9 T* n# c# \& Y# f, k& ^5 W謝謝謝了了了了謝謝謝謝謝了了了了謝謝謝) w$ d5 S/ G9 r/ b
謝謝了了了了了了謝謝謝了了了了了了謝謝' {5 ^, Q; G) F
謝了了了了了了了了謝了了了了了了了了謝
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中國心謝謝謝謝謝謝了謝謝謝謝謝謝中國心

奇

一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !! 1 H$ H  @0 r* }( d* H9 f
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罵得最多係小學果陣 !!6 G5 W5 |4 i) J+ d6 S) G+ L
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邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...
. J/ Q3 @* A; p! a) [% C) [9 }0 zselena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM

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聽阿媽講我細個佢特登搵飯煲盪我隻手,之後我唔敢掂,有時教一兩歲身教好有效

CK銘

教細路喺一門好深噶學問