QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒% x9 m# B6 f7 h) ~4 ?( [! U
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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3 {: e& O: L! g' `1 P　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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0 R2 i* a' E. L4 G　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。' U, J1 n$ t0 r$ l3 w1 `+ P$ T* {
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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3 c4 P# _1 b* b: D; U　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。& O% @8 x3 @( ?1 K

- B2 w4 s; [+ U- _　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。; n8 L( R7 l/ {- \

* ~2 k/ ]( O9 b$ _　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。. i- w: k) S- T

$ ?7 B; Y: k/ O0 {, a# |　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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8 B  p7 D$ c* y0 K8 I　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。3 @" o% i. Z: t9 a' B
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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。* G0 h& X* X  r7 S+ {9 I' K

& h1 L) F6 B" G& d0 z. m6 h$ A　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。+ L0 D6 p! s4 p8 k/ e

2 {6 [$ n( a% O% o4 h　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。, _2 ^! p4 A, E( o$ b% Y# J

! V0 n( A5 a5 a+ r5 |* O　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。8 V) x- J7 [* w% ]! m' ^

! ?+ L1 |3 z* O0 \+ j1 I　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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. \4 m' J5 a6 o3 a9 v　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？! Y2 G- F; B$ w: k; E5 T* q/ I! g

/ n0 M3 H# `, T+ T! u* f　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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) |+ g# W% H- f　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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3 |4 B6 m% ~0 Q8 V" J[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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+ @1 p9 `1 u% a) R9 S( J中國新聞周刊
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/ I/ G1 H7 e* d) V$ ]$ @' P# o3 k方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
' n3 u" x" p2 O* T( @3 ^. l心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。  I& E" V4 Y0 u  |9 a1 w; i% Y8 F
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
  u( C# B% ]) z授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。( L* K9 Q/ C  I- [  Z
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了$ N* z# |) v0 [5 k

. y; G2 H! {9 G5 a* ?' _6 ]* 方新口述/楊龍整理
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& m( k" S  z0 q* L/ s這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他: |4 W% n) j4 h# A# V
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
1 R# U5 `; ~# q* n: n) K, u更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
6 H7 @; k1 ]: |6 t% ?) T, [0 p2 T2 F出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。- Y( L2 @6 z3 l5 P  W% m, L$ b
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不; r6 `! D. V# v9 x/ @4 N% [6 n$ D9 ?
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。' t7 b& c% a) O5 M$ v
我每天都要對很多的人說，“你很正常”
7 J, s# i9 [$ O- V* p& W# s8 n* y我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安7 f( p( T! T& ^. Y
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
  Z% ]2 A6 B5 k4 H這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當. p5 N3 A9 s$ [/ O6 }  P
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些+ z: l  @# t$ E, l$ |
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。
  }2 m/ a0 c/ J4 I* U: n2 j' r我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。& V0 p9 `+ x  x! O1 Q! y7 a* C

4 d4 V5 o, E7 k% {( v# l8 p一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
" H4 s: }9 T1 B" T2 j+ _我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感
' o( v& t* j' ]% u9 p* s$ o7 u覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
- i; z, r$ I1 D9 Y- i怎么這么神經質？”
1 ~3 T' y4 A: S% ?我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的8 W0 Y4 M  q/ Y7 ]. g: Q2 u5 _
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人' A7 P' g4 j" m9 {; q" i/ |/ }
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。6 d2 N, v; W; o$ E+ D/ I* L
上完課之后，他們更有信心了。) ~. a# a0 n( G
別讓孩子再次受到傷害
9 O8 ?; t% }2 o- N+ h! R  O我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。  e5 f# z# `$ l" @( @* F
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机  R% w# M& H/ v6 ?2 a" ]
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，" Z+ r3 V" f4 G" q
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
' J6 U0 s0 v! P" p句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。. V. f( Z! I' c5 [4 M
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
1 l/ }! t) Z8 a) u" V2 U, @就會送到我這里來個別輔導。7 B6 a- H# y5 {# q9 T
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
. s5 A( m6 ~3 l1 N& r3 r哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
5 u* R9 v4 `$ F' ]9 j6 V3 k  O在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
( Q- d/ v3 ?) r5 s( I5 z. o會多問下去。
" E6 \; M7 m4 C有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
3 |# D3 U3 o" j3 \要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
0 l3 E0 w/ F' v% A' ~9 \& S訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。' P# t$ a+ N9 F
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西4 O1 r, k# }; e' m7 Q2 n
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老# v  d% x6 W" f6 l
師做哀傷輔導。
3 D( z$ x, g+ j2 [" `; n/ t在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
' H$ n' j: J2 @3 y7 [6 d( l1 T8 R的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要+ v) Q  {, `. u8 D6 S7 m" v- ~. n
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，% e7 u# g/ x; I+ N
孩子們看起來很受鼓舞。
8 P9 c7 e" M! ~哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、/ n1 A, ]# u4 v4 V: `! E* R: P
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋( `1 _4 b$ r  p$ \3 Y7 P) k
放出來。# \6 m; a8 S# A) M' d1 {* O0 ^
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師0 ~% s9 p3 h4 e1 C8 u3 n  T
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。  {% O: I2 Z. u2 j0 U
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式: X) w; w% c* u) A
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓% V# c& w* b: z/ r7 E
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救, V9 S- c: j6 f

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! U; I) }/ J( E& M  {$ g  Jhttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
& ^' p5 \9 j" f( f! J6 \54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
  C- J! L) q0 A5 v; m89歲母親張高英 攝影:陶震宇, G! z. a# D/ R0 E* y, R2 B

7 N/ u* T! d1 z( m中國网/ T( R' L1 t7 F, T+ k# @6 a, d' H

$ x; I+ B# ]2 G& G% r面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
  G) ~5 k/ S: n7 A不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
6 M! w  f% G' |8 x. `張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
8 I# y7 _- j6 t+ ~$ i! |用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
, t. ?6 c8 G$ v1 |. h' Y老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
. c5 u) d2 [( X+ l. z以及解放軍增加負擔。
: k: T5 K/ w3 {汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩( X7 f# o0 J9 ^# m6 l7 U
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
' p* j0 M  A, J  K: N房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
4 Q/ d  a) [" z0 S  A地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
% F2 F0 ]: m! [山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
9 j% x/ W. ~2 T: H! C# U7 ~5 K21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半: Q/ N% a- k7 [4 Q5 v1 G5 _% }% \
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
: u' O& A: Z) _# }3 @  L, J' g. M這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
: P+ j" h0 Y' J者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)