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發表於 2006-5-13 01:34 AM
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2005高考主題曲《刻不容緩》
2005高考主題曲《刻不容緩》
: H2 {& D+ M6 Y$ S詞:不平等制度; I) g1 N5 \+ q+ z/ _2 d
曲:考評局扣分大
+ k, E% B0 l8 T" r6 {1 i主唱:各位高考烈士# q- N4 t/ B+ A( g3 ]$ t2 E
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為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生
3 ^! h+ Z$ L% V6 t# [* I連續幾科都無運 再次失手扣分
7 v( }- i7 k% G$ @" T0 Y2 \7 i3 m- C1 M% P9 }' b, V( @
凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感 0 j5 l% n/ r# }" w; {5 d' O! q
無奈一開始作實用文 發現原來手震 $ H( `! _* c9 ^' }% c+ _
, a7 K9 |- ^( [6 ^高考注定太不幸 ) {) h9 u" P9 x. ~. G
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只怪考試人太笨 7 ?5 |6 z( e% z D1 R: t
" I9 r; o* ^8 k( K! O" g6 |; c
現在還未算; 人人挨到震 落力去溫 4 T8 t! L0 q; q( m6 u
& ~2 @: v1 h* ?9 ^0 @埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送
, U7 U9 |3 _* _, Q/ l- h4 {6 V
" @; d/ J& Z5 Y; N難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 , ?' l6 T* b1 i* } N
6 K' |; u1 Y- A% [. M# Q: Y
如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
- E# g+ H' ?0 j: N! a8 Y v0 u" w) \4 Q, s6 T ?) X- A
最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
9 B8 Y9 z- A2 `0 G+ k8 `5 [) x3 T6 Q! G! Q3 k' g
溫一科 # w8 L& z$ C4 e8 o2 E/ k2 g% ]0 m
5 [. b! n4 Q* Y炒一科
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6 Y2 v) Z U( X' X- Q l再多的溫習已是無用
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溫一科
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炒一科 6 L/ ~0 f) N/ R: [3 Y
6 R3 ^/ Z4 L, l6 l( M拎A的機會跌入裂縫
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- q4 ]8 ]( A* t難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新
. E7 L: x- y4 r6 t! T
7 r( d' p3 C9 q0 H4 u評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震
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貼士最後也不問
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( J( I! X$ w4 a3 n' Q3 i優秀分數難靠近
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現在還未目訓; 人人挨到震 落力去溫 * X- Y t, Z4 S7 w
$ h* |, d" C# C埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同
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+ T2 b! F4 _# N7 _5 J% |最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 ! N I4 {7 e& {8 E8 z1 O* ~' `% O3 P
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溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用
8 R1 G( ^/ \7 J$ `* J3 n溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫 ' _3 Y& J E1 i4 O' Y0 s$ o
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高考注定太不幸
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優秀分數難靠近 現在還未目訓
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. d8 ]% r9 c- M2 v) ]+ u6 M5 \唔願目訓
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4 m1 s! @. }) r( k r人人挨到震 落力去溫 0 d$ [+ B; A$ L( A: }1 W) q
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埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送 $ S1 _' e) \* M& e9 Z
7 L |9 \0 o @9 G1 \' a. I埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容
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+ @& C: W6 w; _' u2 v- F7 d明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分
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最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心 4 g. ~4 w: ^: [4 X1 h' _
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用 . r$ S6 q* ?+ r! y
3 w; a: p8 c0 N% q& \& c3 c溫一科 1 u5 A# ^( V+ [# O# m
- l& z% s8 L: x( \8 ^, a炒一科 2 V- R: h1 t2 Y- P1 c$ [
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終於知慘敗刻不容緩 |
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