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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢& `4 e, L. Q5 }- R
5 v: x I* B* y6 F t/ h& U, F
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
- B) u- {, w d) A& E
5 x- E9 B1 S4 l4 k你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
. }* l( ?$ P' d* ]6 Y4 ^' E! z
0 \ d1 R3 Y+ ^7 V! k睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!$ Z G0 g7 o. w* P+ S7 g/ f6 f8 K
' K) k4 W/ P: b$ j) N
吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
% |5 B& l5 z- q8 A
( e4 B! D2 M% Q4 D/ O出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
2 Z' j$ Z, [5 r+ s: `+ {1 Z% V \' J. E
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D# H! w+ n8 @4 }1 s1 l) ]; ^- u
$ ]0 d% N; d& B( _. z0 [" f# [, a佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成# l7 Y: r- b: e. k0 t' y3 j
5 v$ M9 j B1 w! \& N2 _$ P
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,9 _' x: @' Z% C% g/ ]/ O: B
8 H! S) r& c3 t
重吾明我講 !?!
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聰明、叻 = 智商 = 天生
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; Y8 j. r& \) [6 z2 |識處勢、成熟 = 智慧 = 後天& u& v9 u- ], f2 G' }( o/ \, W3 Z9 K
' A A1 `" S# h0 t: I2 _
明啦
u: _1 S0 G) ?% X1 X! D2 J1 m
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法. Q% E8 Z& R) l2 i
/ M* {2 Z* y* k& K& Z* p, }
哲学 : 人有三智 , 5 _: X. i$ o2 I9 Q5 |8 m- ^( G
- ^. [7 f) h: K" M/ o2 e; ?
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人* y: ^ X2 p$ N
, [0 n7 M7 y. ^: z# \( Z/ L中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人5 T3 S# x/ B1 n( f
7 P) p- m% L0 m2 f V+ W高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
; E" t% A9 s) }3 z- J1 \+ |+ I5 E) i; E: j
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 * Q7 F( k" G4 `- Q! B
% a/ ]; D/ p& M頓悟者 = 稔通左 一D 野
; D4 p/ K. s, \
- b# L+ M5 f* r3 D4 T0 F智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
1 i0 J5 ?8 @1 z( C* ]* P5 S5 l0 [' W6 d# B' z4 l. r
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車# o7 \4 t% ^6 \: b; H7 t, h
0 g/ D( |% G1 W* }7 `
) N5 m: q/ @1 x+ a& B6 G3 R言歸正傳
( m4 N' M* M. x3 K- M; n8 x# C. Y0 o. T( m: T6 Z2 h, \
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗). t$ U4 j0 H$ j
5 y% h/ g! K6 ~5 i* f* _
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
* T$ h( h7 \% c9 ^1 T ?( g7 x9 B9 V _
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢; y3 o L, o& }4 J
# g) Y. v. u- s: o, F+ b, p# T6 |5 s
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
@7 {! z* D# q# H9 C$ k- M5 C7 g# M0 j; R+ V/ z) [: ?
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長0 k' X6 w) ~ \. m
+ _4 b- O& ~/ W所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
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1 Y& R0 _1 O" f6 |1 h0 ?% q當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力% z5 G. Y" @( @5 r1 U( `$ s) Y2 N! A
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這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D' w, B' A" ?3 E6 ] g& j* k5 O
$ K9 {' \% g; {3 s至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格' Q/ T& l( L$ R# `, [ y
) g. j2 O A2 U' p7 C' e知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動; T+ g {- R3 Q+ ?' e) O" p5 @9 z
& q$ f7 p; _3 v! J: I所以我要佢多D料 8 f/ M0 y% Q2 H6 h3 k' w
; x; [, ]5 m% u/ _其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
$ _ d- F. o# S5 I$ ?4 X可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
9 t1 f) M2 ]1 x成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
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1.無咩朋友,只有男朋友
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; N" {5 H$ P/ ]3 M9 g/ r) b講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
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2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
* O8 h0 y# w- \% m: S1 t- Z- K9 }' n. T9 e1 R7 \0 {* Q. M* j9 t
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩% s, q6 |6 [ c& r0 v+ C
+ ^8 s+ p$ t3 w3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)) g8 A9 w8 j' z
$ \% M7 t8 j) ?" r是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話2 j6 F( @) [% s/ S2 e
* h+ a0 L. y( Y P4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野: a9 |1 ?- T, j2 L
" r; G+ }0 @* r8 f* i, J% K" D
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) % m* u. [, ?8 @2 p1 t1 E
4 m+ e; M8 f- u% g就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
5 f9 ?/ N, i1 W U" \4 B0 U
7 M" Q+ C& n, Y3 G& Y: c4 w& |蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
% C3 l# r6 W @# V. u$ h8 y0 x
% T8 H( Y& ?6 ^2 K如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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' j8 _) o, k, Y" `' B# P' Y' k我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家: q9 k' N( R) h, {) u2 D
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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" F% e0 t$ W! a7 q4 M' f+ a- e[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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,吾係就 發下牢so 算數.................
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