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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢
6 v, A* N4 o" l6 a+ A$ j, e
7 k2 D2 V0 }8 G8 g4 {; T+ t我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 ). l7 j3 N: _: x
7 M8 C3 `: B/ m4 ]. O0 G4 ]) C# l你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用; O% z6 o/ t% M9 |9 Y1 v$ G# Z) m
* C& x7 m9 V$ m3 I4 G
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
# K3 \5 G$ l6 \6 B n! Q6 y' O% X6 g5 |' ]# m
吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
6 p9 E6 e) ?6 Y$ K. ~4 F1 B5 g x9 m6 O' T& C- Z# C
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .! O5 `0 f# W' S% l. u4 ]
( |$ T/ R7 ~* [5 B( p你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D( ^) s$ W5 w1 |* h" m! {
' n' R Q9 c |2 Z% `% }* t佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
# I: N# z* A6 }1 d; x/ h
: n9 U$ E% @- _; y' Y& Z只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,/ a( ]" ~8 `7 v5 y- Y1 V9 u w
9 @8 A" A5 i6 }- ^- |3 X
重吾明我講 !?!
9 {; S. T/ S' R; L( ]3 R& P4 H! `' r+ o4 J
聰明、叻 = 智商 = 天生
! }; j8 e# t: o( g; H1 A" M- d1 u* m3 o, f3 ?7 n
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天) s. I' ?8 Q" ?4 q8 H/ m
# ~ s! {2 V+ H5 D+ u1 k明啦 : a1 Y. |! y: ~+ p) J
+ I/ Z/ \5 b8 z* ~
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
& Z0 M: u& Z3 r) z
1 z/ k$ W p6 }! Z6 P! _哲学 : 人有三智 ,
2 ^1 ]' Y/ f! F9 F' Q
# O' @+ Q b- X* X) ? ^: y先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
/ B% l# `& G/ Z0 H( t
+ D# h# s( h+ P! V# p) i6 y* O0 H; F中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人4 K) E( M7 a% T4 [. p
6 n; r4 G9 {- R
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
0 }1 o* j$ I2 Q8 m6 B( B
: I) q1 O0 Z3 Z! q5 ]先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 ! h' Z/ X. c% }0 e! O1 @" \; X
/ b1 a: w' }# Y, k3 w7 U. W5 V
頓悟者 = 稔通左 一D 野 " O0 O; h& n1 x0 P V3 v9 U
+ C) K* F( A" T2 M智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
4 H# p3 t1 v, m/ I/ J2 r! r$ c! { @4 n8 I- [) L8 ?3 X
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車
: ^5 C5 ^6 {! i5 w
( m& o @1 T) c3 }
" c- h" x* O* \" E6 N! M言歸正傳
, \. O" f) v) }1 t% c e) x& b5 J& w# R) y# T4 r5 y
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
* v' t8 n- {8 T7 s( d" b6 G8 m- x1 `8 { d* \
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
3 s/ W% u) y U/ E
@5 ?) B! B2 }2 B. t你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢9 j8 ^ i; {/ b3 c$ w3 q
! d/ y$ S' P$ B你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
! _! C8 J# `5 j8 q' f1 Q* |1 f$ X
8 b# W. s$ j6 `- | f' J不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長0 {! p# ]- U5 C( m- ]; B! e7 e
' G$ ` X( q$ I% t" M: R9 Q所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力/ b; @4 C4 s3 ?
2 u- f7 Q @. t. [3 S( i當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
$ S+ f& u& T& V6 F$ C+ q
' t3 D; j) t) e, [" G9 e( a這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
3 }; W' I4 Z; a4 ]
$ x/ t3 }" t v至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格- v& }% [' R# }# d' I6 \# F( P
8 c; Y l2 D2 |8 z- J6 x. c2 A4 I+ m
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
* w/ o G: y3 ~0 |- h0 I
" O3 _% t7 L$ P/ ~+ b所以我要佢多D料
$ D5 w9 |: e# I- m7 [
4 U W- A i8 j# Q7 {- w+ U其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教/ X: p% Q: i/ @6 Y& ~/ [, p9 c
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書1 W$ d$ \" x2 I/ e$ F- Q, K
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)$ H& w) o3 X) L7 w: P3 S" L3 Y
* Q8 @; M, g2 R0 z h% u: D1.無咩朋友,只有男朋友 ) [* X7 S( j% o* j
5 \, A1 j$ I2 `; h
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分 a; u5 E! Q0 G# W
% P9 S+ K3 C3 C* }0 H/ e1 I& _2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒- @. X: a9 p8 v3 {$ P) b) G4 X4 M
8 E8 Q% a9 o0 ? W" y7 b
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩- N0 k( s! p) ~
% X) S& z( `# C( X( [
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)! t) J) p6 | r" ^- j
- T1 S+ Y$ z% A/ A3 m. h* T
是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話2 k$ @0 m+ k1 u2 T5 B ?% e
, Y* _! A9 j5 Z0 H, L Q { l4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
7 Q0 L$ a- ~& L1 T4 ^+ {: ?+ p, B! y* k# h
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
6 }; r' m0 `. x" p, @) I- Y% b7 g" W+ o7 S* b. i/ o/ Q- E# ~
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%, p0 g- Y" r. C9 w) P1 V
9 Q0 k# C/ E/ `5 j- }) s蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
1 {8 G0 o* M, \1 M! o& Z/ A
1 f `6 V8 Q9 j8 h0 o! i* D如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家* l n1 Z F" a7 v) y
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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z }6 F. o0 v( J* ^$ p[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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