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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
| 只看該作者
留心D啦!!!!如果你想幫佢% S# i( e1 Q( m3 E
5 c# c$ ^7 R! }# M我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
" b% G, m& I9 K8 x' \; F6 O) Z0 \8 M6 X4 m% d/ ~
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用6 u; x$ j& J, N, b2 f& z/ j! w3 O; e
m+ T2 s l6 C7 x, G+ M+ ?9 @
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
; r+ D9 ~. D/ ~1 `
: O; s* O D! w4 z1 j) [吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
9 S, v9 a4 \3 I3 u9 r, V1 d+ q$ q4 V! x
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
* m/ y# }. L9 z9 z9 b
" w0 B1 _( M3 N2 A你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
6 Q ^) B, B: |3 t* B! B- ?# C! q l. J
* a- j& b1 m" ^5 O9 `1 F) M佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成- y$ v" z" ~" t% e6 l" t: z
9 t9 C) X4 r* U5 b9 r" g
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,# {6 r) \' W9 o; C" S* N/ D
# u) H" A: m/ R. T, B6 t
重吾明我講 !?!
; w- Q# O+ F! y( S v/ ?8 ^3 p l3 `2 j- a0 A' e) d. l1 g1 [
聰明、叻 = 智商 = 天生 S" ]1 G; _& V, W0 \& a! X
" \# T$ t) u- W6 N/ F2 ^! D& _' | b識處勢、成熟 = 智慧 = 後天) Z! i# K; Q' M! u0 W6 c* W
1 @$ E; W Q' v- E# y* ~明啦 , m( H" d: m2 _
. i/ N L% k, l9 i, S1 { S點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法0 _) @0 E& j6 Z4 d* I6 @
( y7 }( N* x4 m+ X4 V
哲学 : 人有三智 , - S2 ~4 q$ Q5 ~
! I3 N" R/ k# x1 q s- Z先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
# |& W( I+ u: w4 p" H
* ]: e$ c* ?2 [9 i0 N中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人/ {: S7 l, O! M$ l
( F U: f3 r4 @
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
; A7 T$ Y1 ]" n$ u+ H
7 Z' j( N1 }! z$ ]先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 # h3 e' ~3 N+ p: }/ f" U# M! a6 C
) G. z' ^4 T# v, Y
頓悟者 = 稔通左 一D 野 9 H. [5 A% v8 k( N6 E. C
) f! w' ^9 |8 z
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人4 G6 l# ?! U2 |. A
) z4 \: A+ E1 m2 R
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車
0 p+ C: z9 r6 z' ^/ D
; C& i9 b, S9 C# Z+ B( Y5 f* L1 u) b8 l
言歸正傳 ! J; R! }( y& @( ~* q' k- u5 {
+ q: p3 n0 ]- H j1 W
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)0 m( V7 `; {" m% H! P6 y$ U
. o4 X- z6 Y$ }/ r/ S
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,; S6 }7 R) m! d! t0 u \
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你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢7 O* h0 R- B2 |
1 B0 S7 n# g' ~( X2 |( o2 }你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
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不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
6 h, E& \: @: U5 j
4 r5 |. z# D2 L3 G) f/ s3 V/ m1 e所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
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當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
. Y4 L% z+ L8 m( w
/ J+ |, Q* r" a* j" B9 S! P( @這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D$ U& H4 x- c8 i# i0 E5 Q
) k5 F" o8 ]' \
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
- a. I, v/ X4 B
# u0 n) W3 H$ |7 o4 D1 b知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動& v4 G- K v8 h6 h
% t1 ]0 e( g+ t9 r* O所以我要佢多D料 6 L: [' m1 \' |" T
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其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教9 @2 J4 _- V! i6 j( e
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書# p/ {0 q, z0 ?( Q$ k
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
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1.無咩朋友,只有男朋友 $ q: u4 w% `" n0 o2 x. t
/ k& d1 t1 }6 V3 d, v: a講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
* D+ v, L+ D; t' D
- m" P s& I9 f: i2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒) c5 w2 f" a$ d# |
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怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
A/ ~# |- n* F9 l7 D" ^
& m0 F. _2 w5 k1 u) s+ R4 [% U$ Z6 @3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)9 u$ Q# B2 I( ~3 s! T' r" [, T- y
6 O" V: n, E5 |" a5 H5 g3 y是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話* }- ^- ?1 q' E) p" r/ j2 b
' v7 ]) E8 U7 I8 I" G4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野# I. d4 S" s! b! x5 e
- k0 ?2 ~9 l; @" l' s3 y! [佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) 2 Y( [1 w; p/ v
! _, U0 N x2 B% {- g
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
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, C+ o$ q% L9 B* n* E* G Y( @蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D, j) g" Y9 i/ l% d( {1 W0 ~/ z
: x! q# Y! n9 @7 Y5 {
如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
7 D5 N# ` _+ r0 G1 l: q! ~: l1 z4 L- {' c& ]6 M
我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
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3 |1 q" h) x9 U) C* u; w; O你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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% Q# b" W. k2 y1 F[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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,吾係就 發下牢so 算數.................
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