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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
| 只看該作者
留心D啦!!!!如果你想幫佢2 r8 k. K/ d# R: }9 E+ T
2 H7 |9 a/ a, e我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
! C d# b! u2 C# _- T$ v6 Q& G
" b" Y4 e- q0 L0 l4 Q& Z你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
( {6 {- ^% X3 ?6 F! w4 Z; n8 }9 r; ^" \' b& ^
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!( E; {" w( o& \: v$ M2 B4 l! b
. }4 i/ Y/ \$ ?: k7 w吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
& B. B1 ?/ g; w! q! j$ Y, E
4 p! b) w+ W+ ?. P3 \2 b出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .6 ], m7 z# N! B6 S: a) b
2 _ I& J. S# u6 C( ^, U8 m# b( G你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
, w$ @5 E+ Y# [4 }! ?% v% |( C! B1 V& ~( c
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成! F; W; L( Y4 f' g+ e3 N7 D4 d& D
* x% W+ `* @% q只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
) Z ]& y% l* q
' r2 z, c& A7 d重吾明我講 !?!
1 ^( u/ h, U9 z+ Q' f
# I2 H# J( J$ G聰明、叻 = 智商 = 天生
. a( G( u# F3 I5 [/ M8 k* `. p, A8 p# C' P) C9 {6 M
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
5 j, t7 j/ v' W V6 {! @
2 o9 n, r7 Y) j' }! i e& P明啦 - T, Z$ y2 W, `
8 Q/ }/ i7 \) r6 V V點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
1 E1 x* g/ L& @3 i9 i: i, F F% K! L# G$ Z& v H
哲学 : 人有三智 , 6 F) U6 S; C; p, @# a0 E( W4 t
% B. I z3 R0 X" \ g先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
: W5 @! S9 m; p1 k1 k" @
* e+ b l. O6 |0 {中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
' j4 P1 u) w0 e2 n6 L# g2 Y L
2 y+ ]* t$ e' |. T高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
9 \6 E' h7 V2 N6 Q- H' u/ l5 _# D6 i* j' \6 q3 B
先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
. \% R2 F) `' C) }( y' t6 Y* V
, z5 W6 k/ ~6 f# q/ W1 {頓悟者 = 稔通左 一D 野
1 h+ w4 i! }& u4 Z: @0 v5 Y4 T- R0 i* Z& s6 [2 l; [
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
5 M! ]! N9 D& ~
2 D& P7 F: N: S3 c6 C又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車) M9 z$ H1 t- H* s6 h. h
5 n( a$ w$ Z: }, H* h3 B
: y5 J7 N# ~2 _# B9 W1 _言歸正傳
- T: [9 {+ j. x/ z/ ~* G5 r6 }8 b6 N) Q" ^% d1 f
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗) R( h, B/ e: {' I& |; k
' X5 t- q8 t4 t& ^6 c所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
: D2 j/ ]1 d( `: s$ |. [2 ?7 W7 J# K8 \8 V' x8 ]
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢5 c' }3 S g% d H
/ b" u. m4 S% H, m你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
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! z/ ^& {# L/ O/ y9 k5 G& s不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
# ^& p- G/ C8 O* a# w- L. Q$ K: ~
: x! p3 O8 U" P+ Z所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力7 Z. o; n2 u& y$ C0 r$ a6 K
( S+ I# w* ~4 O5 [5 G* n
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
$ X$ r" n+ t; x$ S7 v
) N" k; ~; h% v這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
( e9 c- b. c$ g) X: w, J* A$ m! \$ E9 ?% K) p
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格 N3 }7 m* K# I0 b; e! k
( C1 ]! G @; Y2 _知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動) @& X( {$ E6 x* D" ?" G
# I0 N- w# [5 N: o* ^8 q) W所以我要佢多D料 ! m- k" f+ A' I
+ l7 P- q. S' L% M6 I2 @其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教- ^0 |- \, }6 x, w! R4 c
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書+ I! e* o- j+ k! z8 q ]) D
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)' ?7 U. v, i1 a/ ^3 S* ^) Y0 z
5 f* l. X8 e- T4 v6 @1.無咩朋友,只有男朋友
3 J1 i6 k7 G/ K8 Z
7 g+ Z. W- X6 N# ?' y+ m講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分1 z& E$ f0 J$ R& A- {
% A) w4 ?/ D3 e ~2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
' `9 d& v+ X% P" Q# b3 h7 ?) l% ^4 ]$ O1 f: _7 V: l$ V' f2 k8 c& ]4 n' v
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩! l4 x. d1 J) t- i2 L
% }8 g' q: L% x# E8 R
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
- x% e* T" ? A8 Y! d a$ ^ r
: U7 {8 m7 d' o* x6 z是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
- X- U& k+ L* E
9 f, t0 L8 Z6 @- M% U4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
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佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
0 i0 P. {( y! j# ?- k+ O( |5 ~( u
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
& U, |2 b4 e% J- e% W, l8 Z, z, X
2 d1 @# z( R( m& C, e& z# e蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D+ [6 P( q9 S6 p' ?8 R7 b
# N+ l9 R5 h! ?3 q' _% ^9 ?
如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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, V0 S$ H& b* R/ k1 K我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家2 ], S, @1 L5 ~# ~! H6 B8 V
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢  * d6 p: C+ ]9 Z& v0 {
s, q3 s; H; |4 k$ H: H+ _[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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): }) @& x3 G3 s& G5 ?2 Y+ r) v T
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)2 `: U0 b9 C9 Q, G* _! t, n
3 Z4 H* T! e5 s
,吾係就 發下牢so 算數.................9 L- |6 [3 V- J% c
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