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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係! u7 ?& e. D- y
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意3 t# g6 h9 P! h; i2 ^
5 B, s! L1 k( {. ]/ ?會考生常犯中文錯字# N8 ?( {# s% d5 ?- l' ^
4 B7 }8 X) {. I/ P9 M錯 誤 正 確
1 M2 M0 d8 B' l: U* S
& x! N1 T) S! {5 X% \腦 根 腦 筋
8 S* J$ a1 O1 A$ @( p坐 位 座 位
9 R* ~# e; _8 j+ N% e徒 直 陡 直
* |( o5 Z- y, k# |, |/ r道 絕 杜 絕
5 u( |& d+ y# j& N漫 延 蔓 延1 r; V- B1 D# H1 g$ F, x- ?
身 裁 身 材5 n$ r! W" X. ~, C. `$ U
口 喝 口 渴
: `. i- g3 W; c \0 K輯 捕 緝 捕; q1 j: ~: w4 o/ N( v2 l" }- [# v- T
擁 躍 踴 躍
% G% g3 |6 k8 `乞 立 屹 立4 O: K* x) S. ?& \+ m5 W- r
轉 戾 轉 捩 z, p2 T' k/ T* j% d8 O
扇 動 煽 動+ y- S D9 `9 C- E, \( P
顯 嚇 顯 赫
) g/ G9 U& [% [* m% F整 飾 整 飭
! J8 H7 G' F* Y, V% t/ }' \演 譯 演 繹
% x, ?2 J5 F$ C/ u' o3 _根 底 根 柢5 z7 u5 Y* @" i. i1 E; K) o1 y% b
鬆 馳 鬆 弛3 g! H6 K& l4 v6 r& T
完 峻 完 竣4 V% z* ~. }7 ~; y
婉 惜 惋 惜
/ {) U5 W$ v }4 q+ |清 淅 清 晰; R* T- J5 p5 n* h: A4 t
戰 競 戰 兢
% B- B. U7 `4 z2 u煩 腦 煩 惱
* s; Z* _1 W) p6 v" b# j, x按 制 按 掣 q5 e6 W5 n" T2 x: ?
儒 弱 懦 弱
" `9 O/ Q( T' e0 P" }6 J) z) N角 式 角 色! ^# t G9 P) e* Y \ a2 u
膺 品 贗 品$ ~2 w0 F- d% `" y8 ?5 `
移 平 夷 平
9 ]2 B* j$ S! o2 D竭 息 歇 息. i6 [. f6 A: D: H& Y4 E. d
讚 成 贊 成
0 i* f( ^! C( o糟 塌 糟 蹋* \6 K. G" d! V* K
收 獲 收 穫
7 ~* ]( u ^8 Y- I' y. ?/ b3 r商 確 商 榷- {! ~& C2 f& w8 C
暴 燥 暴 躁+ y; N9 I7 V! m9 { @' `# \
璀 燦 璀 璨
. n* a- G4 A0 R; v/ W0 M D, o/ R完 滿 圓 滿) I! J* c/ S+ {1 M2 U1 U
交 待 交 代# a, }! `: M. z2 Y
原 素 元 素8 j. s, f- n; |7 M+ `6 z* F) o6 P
遲 頓 遲 鈍2 m$ s5 \& n% R
泡 製 炮 製
0 [4 o; O( S! E; P/ P, c0 J鬼 計 詭 計0 V1 C$ A g4 M/ s
修 茸 修 葺
1 R1 d3 \' `" M9 i4 Y0 Y嬴 弱 羸 弱( p% w0 f1 d7 S2 w5 I
蘊 釀 醞 釀4 R# i/ J8 j" e& |) R, X( K5 a) b# W
鐘 情 鍾 情
- g! _& g! n+ z1 A# V9 T招 睞 招 徠
6 j* x3 S1 o0 ^3 X# [2 A0 m: ~防 礙 妨 礙
/ L: k; f, A! R跨 台 垮 台
" _% v% g9 \2 z* z5 k貧 脊 貧 瘠
, Y4 c( ~% j6 M8 @6 w請 貼 請 帖
- \2 j$ r: [6 R$ z0 A, T8 w% W7 i- M斑 爛 斑 斕
2 t' f1 Y- ]$ G5 d {4 i混 身 渾 身
5 s6 ]6 T: \6 L3 s; `: W阻 撃 狙 擊
# L- k* H- y( z脈 胳 脈 絡
( g: l; X* [+ m( ]) v. ?# J* L裁 培 栽 培' n, m" D9 c y' J
抉 別 訣 別3 I* U" `, I- l
幅 射 輻 射, m0 I: [4 c" D
人 仕 人 士9 {2 _% R& K8 x, e* H* S/ \ l
鍛 鍊 鍛 煉% b; X- [9 l, F; w
吶 悶 納 悶% o1 ?9 u4 D5 s$ x/ X, |1 {
渲 洩 宣 洩, m) b$ W9 H. E* T
咀 咒 詛 咒% f* l7 L" ^& r5 Z
取 諦 取 締$ ~* s+ E. o% a9 k3 v: e
下 塌 下 榻8 n6 `. n% ?; z1 N+ G
配 戴 佩 戴8 O& {% F+ ~! x; T: _1 h3 I
慎 密 縝 密1 ~2 T9 d2 E& O
氣 慨 氣 概' O# Z* L% G7 h, J' Q" e
技 倆 伎 倆5 } T0 G5 N8 _* p
範 籌 範 疇
' H7 |* A# P+ H採 排 綵 排
( p" l0 I) l' L猶 疑 猶 豫
! o: C% y2 ~; E! o擠 身 躋 身
" ]' F# U% u" `) @沾 污 玷 污
- v( i" _; |; \3 B1 B% I撕 殺 廝 殺
( t- u: r! ~; ~ J/ h X" B寒 喧 寒 暄
& R9 Q8 g- _% C! M暇 想 遐 想0 W% m5 W3 H. c: [% n- s
遭 秧 遭 殃
/ a3 C% X6 t# S剪 彩 剪 綵
b# [0 G1 [3 P6 I歸 究 歸 咎
6 `& U9 B" ]# n7 M# B& x4 i6 \7 E; ]殭 局 僵 局
) C( j0 ^! S9 i% _ e( E: D% `明 信 片 名 信 片- x% \6 X5 a# ]$ T2 Y
螢 光 屏 熒 光 屏4 S& I j& k/ s/ r9 j( ]# y3 p) b
一 窩 風 一 窩 蜂& E+ q7 t3 V5 s" z0 T0 e8 y
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
$ j+ ?' r, u. J! p2 g4 q, x. l漁 市 場 魚 市 場
8 `% v7 W# @: s蒸 溜 水 蒸 餾 水9 L1 C* @) T) Q+ f" H: s7 \( [
大廈臨立 大廈林立
{& k! b5 O/ G4 D W0 b6 `/ {穿流不息 川流不息6 ~& t! r6 Q+ ~
名符其實 名副其實
# D1 U9 h7 _ h2 Z8 o8 `笑容可谷 笑容可掬8 v6 O/ p( g/ K5 Q5 K' {! s
腰酸背痛 腰痠背痛
# q; I, p; f9 E/ X* o! l固步自封 故步自封: F0 d. m2 ?$ k+ H
如火如茶 如火如荼* L. ?$ G5 S$ Y) D$ ]9 C3 ^
首當其充 首當其衝
q0 F$ a* h; e" y披星載月 披星戴月8 O; R( f+ v5 m( K! o# ?9 @
嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
Y# u5 \7 J) J事情複習 事情複雜
% G: M ~6 k2 Y. `! k月色矇朧 月色朦朧
9 m( M" f4 z2 t3 r行量得失 衡量得失
: C% }" x4 r+ H2 ~7 K) a禮上往來 禮尚往來
4 A. F. [5 j6 A' c% y7 d5 B目不假給 目不睱給1 }% o% M" R0 L
實是求是 實是求事
7 b9 V) m" U, k# C2 q3 u+ q# z( v可見一班 可見一斑
- W6 J! C O( i* l見人見智 見仁見智
9 z9 u( d5 e( q, [. E1 @- A% w" B鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
1 b; { _8 ]0 c) U! p名列前矛 名列前茅
. H. n5 a) T$ J l7 c5 [: ^7 \按步就班 按部就班- f8 J+ n, j5 }) e8 l) f2 s
高慫入雲 高聳入雲
! t: x z' M+ ^ _* Z" c手屈一指 首屈一指$ j; z/ s7 `9 v- N/ C/ w) _* N0 B
語重深長 語重心長% I# }' P) w2 X( W! T1 o7 f
美侖美煥 美侖美奐
7 ^2 \( b4 {1 X換然一新 煥然一新
2 q6 ?$ Z8 G9 {0 ^$ f以日待勞 以逸待勞
& U( ?* M( H9 ~/ P q) D挺而走險 鋌而走險
7 F( W' D7 ~& j' p+ H/ h" F9 W; Z相形見拙 相形見絀
7 M6 M4 H- ]- C u7 ]* P) }$ d疚由自取 咎由自取
6 b2 F( G- o3 G" A2 y: m8 F虎視耽耽 虎視眈眈
2 n9 P& ^2 G. J& O5 a愧夠不堪 愧疚不堪6 E5 v& m) S. q) P+ C. G4 z& F; p
再接再勵 再接再厲, k8 e/ `/ y8 ? B. Q& ?
擔於逸樂 耽於逸樂6 [1 O7 \" x. w6 ?3 Q1 ^- v
氣勢滂礴 氣勢磅礡; c- @9 n, o1 ^2 L. ~* Y" w
推心至腹 推心置腹
1 r. @. w- q% [0 w8 z7 B8 n汗流夾背 汗流浹背- I7 G& z8 Z9 ]; f# `9 A& r5 R6 B5 V
不勁而走 不脛而走; g3 M# p3 A; M
不摘手段 不擇手段* _' n5 s) p. c" g
膾灸人口 膾炙人口
( y3 r( @) ^* b( [晶晶日上 蒸蒸日上 T: K: H7 [# L" q& x# C5 |) ?
居心可測 居心叵測& b2 \* S8 t% b" N
氣量狹窄 器量狹窄
, E* K+ Z: L8 i1 i4 H. I1 U趨之若霧 趨之若鶩3 a2 q" p( l- @# V* c+ D' J: Y
心力交悴 心力交瘁
; L$ ?/ a+ N2 j! I6 B好高務遠 好高騖遠
0 K+ p3 d& k9 k% M# i3 S# O怨天由人 怨天尤人( H! z7 q# {/ U4 L8 u+ `8 R$ o' x
期貨可居 奇貨可居) t3 F: c2 t9 { e6 q
摸寧兩可 摸棱兩可. W+ m& D6 J& v# T; g) G' i. B# G
不知所蹤 不知所終 ]1 Z- c- ~! {% h0 g6 \
走頭無路 走投無路
6 W2 o( x9 D5 o1 o! @& _9 s拾人牙惠 拾人牙慧
9 j$ ^1 u- o" c7 a8 d良友不齊 良莠不齊
! O) o5 k" O7 E t/ g真知卓見 真知灼見1 @# r0 [6 G+ R& o7 e
耳儒目染 耳濡目染# d! v' { m+ [5 \8 G
牽起高潮 掀起高潮5 W8 K1 T$ M& s+ n( |
緋聲國際 蜚聲國際3 x B- h! \3 @. V3 |, j" V
病入膏盲 病入膏肓$ n, X6 k0 C; E1 {3 O3 C
成績匪然 成績斐然( J. n1 u. q2 k! d$ b
專橫拔扈 專橫跋扈
. d* O6 i' z, u% h1 g3 J林林種種 林林總總( |2 a% `4 A9 }1 [
一飛衝天 一飛沖天. d7 H* ~) t5 C( N7 }3 s
莫明其妙 莫名其妙
# z( m( c' _ U! {. ?; ]額首稱慶 額手稱慶
% @' W2 ^" w3 x+ a, e; }$ l毛骨聳然 毛骨悚然) N& t' ]9 D$ e3 t0 Q ~
不修篇幅 不修邊幅7 G' `0 C% Y2 c3 i8 f
風聲鶴淚 風聲鶴唳
. O4 c" M1 T Y% K9 j9 i反樸歸真 反璞歸真* m- m/ H3 H- h' N; K( l
以茲證明 以資證明
+ m1 [+ r7 b( w; }- _云云眾生 芸芸眾生9 L7 I/ @/ z6 B( d; q( {1 D
力挽狂攔 力挽狂瀾
: V+ L* I0 O7 I" r5 u. O赴湯滔火 赴湯蹈火
- Y8 B5 l' F, W8 z% H草管人命 草菅人命
, _4 a! B$ p d9 a: O別豎一幟 別樹一幟
! d) f' A9 [$ K初出茅蘆 初出茅廬) Z5 L! q' T! O) y5 p& c! [8 Q
神智不清 神志不清3 Z" u- |5 B3 J% _/ U
許許如生 栩栩如生
# Q7 ]& U, d( w, J3 s7 q" e' @9 u) j優悠寡斷 優柔寡斷
8 J* |' D4 _: T$ L, i: f8 K忍唆不禁 忍俊不禁
/ W3 R% z, M* ?3 Z" ?迫近眉捷 迫近眉睫, w( e& H) ~) s3 R8 R( I' i5 h
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉, p- T1 A4 \0 u4 j' w/ q2 V
提綱揭領 提綱挈領
4 m V2 P: e8 R6 c' d2 |磬竹難書 罄竹難書
2 }" I7 b6 G* a2 V3 `) B, u% Y默默含情 脈脈含情
1 [, Q7 a# U: _/ R1 F壓苗助長 揠苗助長
8 B1 _: u7 P$ @( {% L& P聊聊可數 寥寥可數
) M+ V- n* e: P3 d' q5 W整整有條 井井有條
) Z8 r, z. u; n* w3 P5 M日月如梳 日月如梭% x# }! p" J& \! o5 N
萬頭鑽動 萬頭攢動
8 H7 v- k1 E6 s8 A# o, N9 f精神翼翼 精神奕奕& L4 M+ m4 {. o4 V4 s% e
直接了當 直截了當
7 c- o; }. X3 R, E聞過飾非 文過飾非7 M6 D9 q! \' [8 H& p
一視同人 一視同仁
* q* C5 @$ ~9 P風餐路宿 風餐露宿2 X2 c$ K: G; V+ J& f
抑揚頓錯 抑揚頓挫
8 r8 C1 H! d* a* N9 X剛復自用 剛愎自用2 {! V! _7 ]" G4 N# t
敵慨同仇 敵愾同仇
+ H1 ?/ z% r% l' C異曲同功 異曲同工
+ d1 ^9 s7 P7 p( J- Q和靄可親 和藹可親% U) B, d2 o$ G$ [& x% B
詢眾要求 徇眾要求' _4 j8 j6 T& s% r) L
惻忍之心 惻隱之心
. z! S0 `8 a# k$ o妄自非薄 妄自菲薄
9 f* u t0 ?, [陶野性情 野冶性情4 d. g" {" ^9 |( u5 K
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘( @) U! \$ U0 A0 b
經驗老道 經驗老到
: p5 o' ]# T* d: D2 l事半工倍 事半功倍: F+ }) N5 E. A0 n1 m( T4 S9 d
一脈相成 一脈相承. w, h" g! g# ?) i5 ?
各適其式 各適其適9 E3 t# _2 ^7 o* g
形形式式 形形色色* c, q6 [! z! T' ]6 Y
蜂湧而至 蜂擁而至1 U' V) [/ N k" ^; k/ B; m
濫芋充數 濫竽充數+ g/ m% I6 h3 F" `. C
尾尾動聽 娓娓動聽
3 B1 N& y* L+ ]3 W! z: k4 _1 ^為虎作帳 為虎作倀( F# K/ q+ a9 F* i* }4 L
混水摸魚 渾水摸魚8 K3 G3 U% F5 e
相輔相承 相輔相成
& d5 I- t+ p' a# s無所是事 相無事事
& b, a' Y- D0 n/ j$ u故名思義 顧名思義
( L. D1 M8 x8 }/ T天花亂墮 天花亂墜
i. t1 n" a+ W9 O( o膛目結舌 瞠目結舌
) U, g% {( B g破斧沉舟 破釜沉舟
: H- V% {# G, Z( a( d/ @* o滿腹經倫 滿腹經綸
7 j( T% `* r. ] u9 s- b跚跚來遲 姍姍來遲; ]* `- @7 S) b4 g
峙勢凌人 恃勢凌人
2 h6 ?2 z# h/ ] u; [語無論次 語無倫次3 L* A- @ q, n- O
遍體麟傷 遍體鱗傷
$ K" C, u* P4 q v9 m世外桃園 世外桃源
1 }5 p. Y) y' w. I- U9 s1 h8 ~" P罪魁禍手 罪魁禍首
4 e: O# U. _) @: h, `: j: d9 L驕生慣養 嬌生慣養
' m; S. B, A" G; Q/ e+ P消聲匿跡 銷聲匿跡% w8 `8 J$ u! o2 Q6 E* J, o
風塵樸樸 風塵僕僕 N& \& w2 o* x1 l2 |; C3 p
通貨膨漲 通貨膨脹5 f/ I. Q+ K/ D9 T( z! Q
中流底柱 中流砥柱9 ~& c2 H/ r h2 B
怪石磷峋 怪石嶙峋
1 T, |" {4 L6 M7 |$ p0 h d鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
, a# d- t* P2 N% U6 ~既往不究 既往不咎. F/ a7 U! c' X: a0 i2 ?/ h9 m* C
無是生非 無事生非2 X% B7 Z- S! r. \
謀取暴利 牟取暴利
5 O8 _1 T1 l# [. |# u4 T" h5 `4 g7 l2 N頭昏腦漲 頭昏腦脹 2 P2 c+ A4 p3 Y# N7 q3 K
# H; w7 Z3 U; G5 |/ u
1 Q0 F* T+ | o6 }- g7 K
收 獲 收 穫- b! I, a2 r* v) B$ N! E9 b' r* W* l
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
- j4 s) e/ _9 ^9 i m其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
3 m4 _9 m; Q# i: s+ _http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm" }. f% i( J( @' j5 Z9 h
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞& R. }( n( U% W7 v% M* B7 a3 ?( s
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。( l# }- r3 C2 K; q. v
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。: l, K. W' Y+ K+ k( W6 E' N
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲3 `1 E& p& d; ^2 P, S9 i2 L
A: v" ?$ U% ?6 m2 l0 h1 {暴 燥 暴 躁; |9 @: z- Q" `9 N0 V
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
y- \# K3 ~* B8 L5 f3 ?遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。/ }9 ]7 p" ]9 h. }7 ?. d0 H$ A
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥2 J5 P( q3 b9 V9 K- W
0 v: n( I. P1 v& W, o
完 滿 圓 滿/ @- ^9 z# G% D1 ^: g6 t
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞6 R0 f& X7 j# ^8 n& A1 F3 }: E; C
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。" s! }( J1 `1 E5 P
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
' m9 m2 i8 [$ ]) P/ U1 h: a" R, g8 s! ` `
鍛 鍊 鍛 煉( e6 S" K: u& k) b! D) c
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
1 R! ?- G2 M3 n" V2 c7 qhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
! _% r8 _8 u5 E: Z+ N港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可( J: v3 b4 g3 t
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
% q2 o9 ?5 C% U& Z$ y6 F: V* Chttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm9 s( {( W1 E: g
: W4 H2 z. I6 E) n7 Q# [' [ G配 戴 佩 戴
! w3 P2 j4 X5 A) G' P台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
" B: B6 c6 ?8 c4 c搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
! ]2 ~- r O/ Ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
+ I9 u g& `# Y6 ^2 |1 A8 t+ a% ~% u1 }
技 倆 伎 倆; U* [& K1 }% n+ Q/ R0 d. v
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
3 g2 g7 \ s+ D/ X不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! & x! [2 h% J8 D
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
8 y, [, \4 r" F5 M
# j2 |5 `0 m; |7 `猶 疑 猶 豫( \& N% e+ W% X7 h
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞9 p4 ]' D: T; J$ X0 x' o+ s
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 . W. n/ L- W& s0 g3 k0 u4 C, l
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
* Y3 ^4 U( Z7 O
* J: o) v. o% X; X5 o2 X0 E螢 光 屏 熒 光 屏, K& i; h, m& b7 C( z) W1 X6 a4 ?
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
2 O/ n4 S9 `5 l: l8 j用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
) ?5 @9 q1 V- W6 m2 g+ Ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光* J1 C3 s$ _* z8 g; z4 _' ^
2 x5 J" c9 g2 @% x% v
( U5 f& i& P5 L6 a9 C( l
名符其實 名副其實
$ o4 v+ R: v5 f% H- E台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞: N8 ]. q6 Y+ } T9 l
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
$ P" F" U/ ]0 a9 x- d Uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
6 n( d1 e5 K# n1 u# W2 [" M1 Z5 y/ h
推心至腹 推心置腹
# n4 i& s1 o7 r2 v% \: q台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”) F$ E3 ?: o2 S/ V/ N8 H( ]
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
3 u. T2 m7 v0 Z& G4 S* Shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心! ]: e7 z- t. N9 E) s, i0 }8 i
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一飛衝天 一飛沖天
& r$ H5 ]# w: q( ], b! k s台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
9 C$ q6 |* ]2 R比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 0 @' [3 j) j* D7 G! `
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
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莫明其妙 莫名其妙
" L e: ]7 ?9 M# A4 e台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞 V" _ d$ [+ \7 @5 n
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
; j0 Q: A* n- Ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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0 v8 A0 x2 z2 O$ U4 `% E- v反樸歸真 反璞歸真
7 l* k6 Y2 A L: E; U$ D“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤+ y1 S# d5 H: G9 Q
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁9 u: T- }1 b0 N/ h% s' | {
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
J+ J8 y. X5 x+ z/ @http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html) o# r- f$ B' M) w9 F" H4 H9 P: h
" H# u+ j7 i( a" w+ D6 \) [8 k. s直接了當 直截了當
. C, I. _* O+ H Z" t) p. n台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞6 o& I5 x E. L, g; ~5 e5 l7 S) |9 g. o
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。( y& K* ]2 F9 y4 D- v
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當6 h, p* ^" Z0 ^3 C
, D- w, F ^' Q9 A3 T2 X消聲匿跡 銷聲匿跡
- b/ r2 \( b2 a4 D台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
1 x! z* D( h% G4 D+ ~% R隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。7 S4 G+ H: |" \! `) c
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡3 F" M5 I W) t v+ ^! w8 K
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蜂湧而至 蜂擁而至2 h- A) t# Z8 m7 |: U N
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” ) k6 |& p' j7 ~3 ~
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 0 l' W M2 f, T/ d/ q) R7 ^/ F
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可, A+ @5 H8 c. Q) G
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
. X; d( t! a5 k! e+ U$ {詳參台灣教育部國語辭典
- y3 d. ?/ n# dhttp://140.111.34.46/dict/7 S, U; X3 F7 X. v
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目+ J/ [3 U5 x7 g
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
+ s- p, N7 n% S8 x並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
: X$ w! n6 a: \+ i: Q' U. q何為要這樣呢?
: c; g; C8 R; X. I- ]5 L其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
! j. p. |6 ^6 c _: R6 B7 R6 V* N' K3 o' D2 G4 p6 _ z2 p爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 ( C# Y3 x4 T- r/ m* u" b引自:
! n: X+ d$ a! n; B( u! G+ W ~http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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