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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
- z" T5 z. w0 Z: S8 q值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
) P5 n% S) I! D5 R/ {' z" y8 W
9 Z1 B' Y7 ^# H7 j7 M會考生常犯中文錯字- q& B" B( e( ^1 p
T2 z+ O+ G- B8 K2 |, {$ u錯 誤 正 確
i* y/ I! Q& M. n& D4 h7 P' y C$ D* F/ ^- v* B% v
腦 根 腦 筋2 e( B+ k* u6 @" W5 n
坐 位 座 位
. Z- T9 a0 Z4 d1 s0 N5 H徒 直 陡 直
' S* L0 {8 e, R5 |道 絕 杜 絕
' k6 `, i h' Y: g漫 延 蔓 延7 i0 I9 Y/ H! n" [
身 裁 身 材
. t, M) \2 ~# Y" k: ?4 d4 s口 喝 口 渴
/ i0 x4 E' V8 [1 g輯 捕 緝 捕9 s* n0 B9 c" ]! m4 X9 }
擁 躍 踴 躍
+ ]2 l n+ S9 x) L+ n乞 立 屹 立4 l6 r3 ~5 G4 _) ^# `( o
轉 戾 轉 捩9 J- Q% l7 s2 p, E- P
扇 動 煽 動+ [0 j" z) x9 K" d3 ?4 ^, X
顯 嚇 顯 赫
; c7 k( f$ _5 u$ Z( ]整 飾 整 飭
. a. _) K: s4 @7 k$ q) f演 譯 演 繹
2 i& q. w0 ?7 M" w( E# j, f4 G根 底 根 柢
4 U, L5 V5 }6 W/ B/ U1 @鬆 馳 鬆 弛6 l( C( r1 f& `. \& p! _6 ~1 q: a* R
完 峻 完 竣
1 P4 G z: k3 k: ~, o婉 惜 惋 惜
, B+ L; N1 I9 G" I4 Y清 淅 清 晰; j0 |' {' {$ k9 z4 ` o
戰 競 戰 兢. |6 ]5 O: e. W4 @! a$ [+ y( L$ w
煩 腦 煩 惱( z* `1 a" Q4 R% Q$ Q" g/ C, }
按 制 按 掣
: N {" m# y: \9 g' j儒 弱 懦 弱
! k0 e+ h9 m% ?/ c2 G, \3 Z7 b角 式 角 色
& l+ l2 m; @( l膺 品 贗 品
6 Y% ]8 }' s* z7 l% Q/ [& z. j移 平 夷 平
* _# Z8 A9 v$ R竭 息 歇 息
, R( V9 m5 _! h9 c; B1 f讚 成 贊 成
3 Z. _+ W) x) o' K$ H糟 塌 糟 蹋) N3 Z, [1 U. P
收 獲 收 穫
, X4 ^" A# e: Q+ G商 確 商 榷
2 k, A7 Q! D6 ?, M暴 燥 暴 躁
# e6 A& p1 z6 X' Y8 |" C9 L6 G+ A璀 燦 璀 璨
1 m7 L; ~, J" g# P' O2 ^* m完 滿 圓 滿
6 T" K3 ?" \' q* D, p, {交 待 交 代. R" V3 u- [) i- O: c
原 素 元 素$ e' G2 M% Y5 p$ J7 Z3 \* ~- Y
遲 頓 遲 鈍2 d+ G; s5 l) m' b4 A
泡 製 炮 製
1 M7 r. t' A) T' F% d- B8 u鬼 計 詭 計4 J2 E( U" T' y! U
修 茸 修 葺( h) O& u- V5 D' P& Y# {
嬴 弱 羸 弱1 ]: M, W& d, E' ~1 U7 O- [, _) A
蘊 釀 醞 釀
' s$ V7 u& W$ f鐘 情 鍾 情
, E9 i1 K9 Q6 Y$ k& s招 睞 招 徠
$ |& w# }8 c# G" C: } _* z防 礙 妨 礙
& [7 \: k* k! C/ m跨 台 垮 台
7 z7 I) x% P0 |' _/ q貧 脊 貧 瘠6 A7 I9 @, f6 d' N ^9 x0 M' U+ @
請 貼 請 帖
: u/ D+ I Q! l) A斑 爛 斑 斕
7 t B% A. Z- K, c/ e( S M) {, S混 身 渾 身
! h7 U; G- A7 ^' _ _* I* M阻 撃 狙 擊9 u+ L; u3 H0 N9 l
脈 胳 脈 絡; {% A$ Z* n6 @/ b0 Y
裁 培 栽 培 x- i: W! n7 a' C+ ~# t q& P; ^
抉 別 訣 別
9 ]& U. ~, y/ s幅 射 輻 射
8 A& q4 s: o! |. ?- N$ j+ j人 仕 人 士9 f7 A3 L$ q, A o7 j" K, N0 I
鍛 鍊 鍛 煉% K0 l" U f# L) x- K- u
吶 悶 納 悶& a0 ]; L& y$ k0 J2 p U c
渲 洩 宣 洩3 l- p2 N0 n2 G6 y) H
咀 咒 詛 咒+ H2 q/ F7 C9 B V
取 諦 取 締
! E8 J: h4 Z/ e; h下 塌 下 榻% T. T+ s8 ~; k+ R( O0 |
配 戴 佩 戴& d0 I$ ]% i3 r* F j4 H
慎 密 縝 密
9 j5 L) J2 \( l/ g* m氣 慨 氣 概
" i& n) w& l* K" K; i P/ c* Z7 G) V技 倆 伎 倆
8 g9 A. Y1 D$ A& t' v範 籌 範 疇
, ~1 u. X( g. t3 r, d6 b" Z! n, E$ q採 排 綵 排# H, e6 ]) \4 M- L
猶 疑 猶 豫& u% }" n |0 D
擠 身 躋 身8 N k4 E+ h V
沾 污 玷 污
+ P' l [2 y( }7 M撕 殺 廝 殺0 i; e4 {( L9 F1 r
寒 喧 寒 暄
" o$ K; T9 k7 F; X [4 h暇 想 遐 想, d, b6 S3 ?6 W& v' A2 t9 b
遭 秧 遭 殃
5 ~9 F0 F8 Z( v& n7 ~" W剪 彩 剪 綵
3 Q% O6 U2 x, t- H/ T歸 究 歸 咎
7 c6 A) s. @' Q; {殭 局 僵 局. p9 l9 R: [5 x# Z
明 信 片 名 信 片
* ^7 b$ k: n" a' `" Z螢 光 屏 熒 光 屏
9 b1 {' D$ l3 z一 窩 風 一 窩 蜂
8 N% p' M5 Z6 {1 x# ~6 D) z& @磕 瓜 子 嗑 瓜 子" n# T- Z. ^6 X2 ^" Q
漁 市 場 魚 市 場0 b% K( f6 v: x6 s1 y4 x/ @. i
蒸 溜 水 蒸 餾 水 Y5 f( t; y" w$ {) a' U* h, O
大廈臨立 大廈林立
8 j* F3 X4 T" U0 X( k穿流不息 川流不息
8 e, h; K. [& d1 }: J# T名符其實 名副其實: _1 c( F Q7 B" `2 Z! j( X% d% j/ P
笑容可谷 笑容可掬9 ^2 k% }( p: O3 F2 L+ w2 P
腰酸背痛 腰痠背痛+ t# A; O* _: }4 \1 x8 G
固步自封 故步自封
1 t: r0 {8 o4 C6 e. g如火如茶 如火如荼
% r! r; T) J, z. J; z) M首當其充 首當其衝. h+ b" S: ?2 Z8 x4 T
披星載月 披星戴月
2 g/ P& W: x* i) W( {4 G3 a: G% q8 D嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
5 K1 M8 v% e$ @# ^0 A事情複習 事情複雜
) d1 ]* C# C2 d0 ]; i' T月色矇朧 月色朦朧' }9 ^1 j m5 y# |2 V7 R
行量得失 衡量得失
$ B9 D* a4 ~# b% }9 l禮上往來 禮尚往來
* s# @% e3 V+ j# W5 q# |0 C目不假給 目不睱給
\" J f# V" p! b實是求是 實是求事
O7 C9 c) Y6 p. @* ~; a可見一班 可見一斑+ S0 n" X; b$ b) i) }% b# p7 k3 F
見人見智 見仁見智
6 ~- y5 A F* W1 }7 k3 V4 ?鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟2 ~5 p# A$ w# d) Y" _" r( g
名列前矛 名列前茅, {: ?( E% ]9 r% Z9 d, ]
按步就班 按部就班6 q2 \9 d1 |! z! I
高慫入雲 高聳入雲1 W3 y# t7 A! J9 n
手屈一指 首屈一指0 d. k% @- d- @0 t& ?
語重深長 語重心長* i1 h4 U8 t: A, o8 H& T. b
美侖美煥 美侖美奐8 ^) S+ ]% j+ n- h( B/ v
換然一新 煥然一新$ h7 J S; J5 ^6 k1 [) w( c
以日待勞 以逸待勞
1 D5 _8 k, [. L* g5 d( i! v, z! R挺而走險 鋌而走險
& i& x& S4 B* q+ n9 m, p# r相形見拙 相形見絀; f# j2 S3 T l
疚由自取 咎由自取2 O! R4 S! L2 z! U
虎視耽耽 虎視眈眈( h" \* ~, D' ~( S# {) ]' C+ j
愧夠不堪 愧疚不堪
9 e* D1 ^1 H; z+ I再接再勵 再接再厲
- Y, w; @" s/ m% I" t" m擔於逸樂 耽於逸樂( u4 |$ v2 ]: M
氣勢滂礴 氣勢磅礡
) `+ J- o0 g+ Z6 F推心至腹 推心置腹
% t1 Z1 r. q; }9 E8 _- h& r汗流夾背 汗流浹背
% K: P6 v3 O S, U, R# ]0 f不勁而走 不脛而走4 x; k: r5 T- g- l3 ~( {# q8 y
不摘手段 不擇手段: ?0 l* `$ ]/ U8 [' x2 O
膾灸人口 膾炙人口; h& P2 C$ N9 P9 {" D
晶晶日上 蒸蒸日上 [( ?* R/ E! u8 f; r, |5 m/ o: q
居心可測 居心叵測- U9 T u: |& s7 p8 y! b) v: m
氣量狹窄 器量狹窄0 V5 V& }% j0 y- N& q: Q Y
趨之若霧 趨之若鶩; t/ Q# j2 A3 C# A/ B1 l4 [9 h
心力交悴 心力交瘁
: Z; f U: R1 o+ M% n4 r X) D好高務遠 好高騖遠6 U" Z/ E& i: V2 Y9 d2 }% i" x8 F8 z
怨天由人 怨天尤人# C9 w' Z! c E: U1 Q
期貨可居 奇貨可居% j/ z9 ^4 o3 e; a. h7 Z- C
摸寧兩可 摸棱兩可
4 A" Z9 n4 S% h9 G9 L7 {不知所蹤 不知所終
% o. y5 x; O. l* u- v6 A1 @走頭無路 走投無路
. g( n3 i6 a. D$ ?+ K% A0 e拾人牙惠 拾人牙慧+ s# V, G& T) u. v) W$ n: m
良友不齊 良莠不齊1 M; d% n( J6 l, A
真知卓見 真知灼見/ P. H' `2 L$ P
耳儒目染 耳濡目染! y# S. ]) G) |( ~# I
牽起高潮 掀起高潮8 B' `# B, O' K
緋聲國際 蜚聲國際( l, p: C% w) F# W
病入膏盲 病入膏肓& X5 ]% `3 B1 E5 c
成績匪然 成績斐然
1 W6 V% E, k6 g! w- \, O專橫拔扈 專橫跋扈, }- w6 P" V0 C3 x
林林種種 林林總總0 u; V# M! Z6 u5 J6 j: t; Q8 @( s
一飛衝天 一飛沖天
& A6 c0 r* M# D莫明其妙 莫名其妙
! ^3 I. B+ }0 m) O1 a; N* K$ h額首稱慶 額手稱慶
& \) P2 |# Z, h) q/ O. w毛骨聳然 毛骨悚然
3 e. |4 H+ O# c. `/ h9 R/ N0 g不修篇幅 不修邊幅
; v) m& g. ~/ K8 k, c' T風聲鶴淚 風聲鶴唳* P$ T, K7 A( U7 K' n5 O, _
反樸歸真 反璞歸真
6 Z; N. J6 |$ i3 c) J! C* |7 O以茲證明 以資證明: }" n- { E: a; [$ @; O) H
云云眾生 芸芸眾生
! g* Z k4 ], S- y) |1 H& `7 U+ o力挽狂攔 力挽狂瀾
) }/ ^9 \: E! M, w- c赴湯滔火 赴湯蹈火
) M) h2 N2 M7 l% H6 ?草管人命 草菅人命
3 w% l# X! r9 e( ~/ H6 f別豎一幟 別樹一幟 P3 V7 A2 }1 Z/ k' B a0 R' C
初出茅蘆 初出茅廬
# o- u' e9 ]/ j& j6 ]. B神智不清 神志不清; Q1 S4 a" N: U* R
許許如生 栩栩如生
5 p* W4 S# g: L" j0 D" c0 F優悠寡斷 優柔寡斷
8 \# _0 h+ A7 |# M忍唆不禁 忍俊不禁
p& f) ?1 C8 S0 I @ h1 m迫近眉捷 迫近眉睫
8 Q, c% }& Y4 m- e( r, e嬉皮笑臉 嘻皮笑臉% q9 [0 _; _% k% q/ h1 c
提綱揭領 提綱挈領: G! O& p2 u7 [6 ]- Z
磬竹難書 罄竹難書% m! u6 |" Q/ K' x8 E7 n
默默含情 脈脈含情
+ O/ v) l4 t, j壓苗助長 揠苗助長
; `. k" L6 ~# D3 L4 A2 O- S1 F聊聊可數 寥寥可數
7 D& z6 j" z( \; c, J4 n整整有條 井井有條
/ k% B2 r0 X7 K+ _4 u; F日月如梳 日月如梭8 G) S1 B' ~" I6 l
萬頭鑽動 萬頭攢動& c: E& Z3 @3 ^* b0 y e
精神翼翼 精神奕奕
/ h( t# \( w! p/ y+ t直接了當 直截了當
/ ?$ ?2 E+ W- Z/ S& _聞過飾非 文過飾非
% r! c# i( M3 G: H% A5 r* p一視同人 一視同仁. c) g3 K: ]7 c5 {( \: z! U
風餐路宿 風餐露宿
* R" P+ O( H( ] W/ l0 Q抑揚頓錯 抑揚頓挫
2 |' Q8 n3 r# c* ?0 O. ]剛復自用 剛愎自用; \. @% M2 `, R9 H! x& R2 B
敵慨同仇 敵愾同仇/ m' J8 a& D; r$ y$ e% a
異曲同功 異曲同工
2 J) B' f2 Y9 o! }; s3 ]和靄可親 和藹可親; [' W1 \0 V! f' w) f& ^1 g$ p2 h
詢眾要求 徇眾要求* V& O/ g1 s8 o3 d4 H% M
惻忍之心 惻隱之心5 u5 l8 q) A* ^4 u2 D" p5 N
妄自非薄 妄自菲薄0 T9 E9 s+ M Y- n4 j; Q+ l
陶野性情 野冶性情9 }( d. S: h& t0 Z R. D# ?# S
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
4 b8 a" ~& c% Y) B經驗老道 經驗老到) E* K6 b! d0 D4 l+ T8 S$ w
事半工倍 事半功倍
( n |) l" {( g; y一脈相成 一脈相承
, {; K* R0 p, {) ^. h: E各適其式 各適其適4 c% k! q# n9 x- C8 L' x1 y
形形式式 形形色色
$ j# w* d: `" m, e4 `2 V! z蜂湧而至 蜂擁而至
5 o/ M% I: p/ M; p7 B% p濫芋充數 濫竽充數) B7 U! H% Q3 Q
尾尾動聽 娓娓動聽
, b/ y7 [3 a2 l9 D1 T為虎作帳 為虎作倀
7 y; D9 K+ x, i" R( a1 w3 I混水摸魚 渾水摸魚9 c% R9 ^8 b2 u5 L! {! O$ o- T# R
相輔相承 相輔相成
6 i# {9 T! |% w) Y; B# ^無所是事 相無事事9 m6 `/ ~+ O% e+ j
故名思義 顧名思義) {+ Z3 c4 \" m
天花亂墮 天花亂墜
( E% L& c2 j! l: Y8 \! s膛目結舌 瞠目結舌7 s9 k& H$ [. v4 c! Z1 p2 m e
破斧沉舟 破釜沉舟
' ~3 u! n) s4 ?% N5 [$ s滿腹經倫 滿腹經綸# l1 M: I L# W; n- v- R& N
跚跚來遲 姍姍來遲* @( M( Y2 B% x$ t; U6 @. u
峙勢凌人 恃勢凌人 ~1 @0 Q" j: q$ d
語無論次 語無倫次
; \- J! G) `" v* ^: t遍體麟傷 遍體鱗傷4 B6 n( W+ |" e" X, u `. f
世外桃園 世外桃源
" v4 y: E6 z: Z) U罪魁禍手 罪魁禍首# W$ [% N( Z8 y3 P& u: [
驕生慣養 嬌生慣養
$ s$ X' F) A9 @/ Q' V消聲匿跡 銷聲匿跡
2 i6 e S& p T1 T$ S風塵樸樸 風塵僕僕! |% h( T2 b" k; T/ t7 {- G
通貨膨漲 通貨膨脹+ E: V3 @' g1 u7 R& T' W, g; Q
中流底柱 中流砥柱
8 P, G( {- ^( I* T8 P+ i- b怪石磷峋 怪石嶙峋
% A* m& J8 [# v; ]鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁. R# j- N" P+ }8 t" r! S) `7 t
既往不究 既往不咎
$ N4 R' g2 ^" |0 y9 C5 C3 B3 ] ?; g無是生非 無事生非
0 L4 I$ g8 i8 O謀取暴利 牟取暴利
9 F' e6 f! ~. a9 q; g+ r頭昏腦漲 頭昏腦脹
- q4 B7 |7 J5 r9 r3 V. Y n; `3 z* F9 g% Z' a |1 C. i
收 獲 收 穫
$ v" c+ C- u! h) I9 n港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
$ d3 @: d5 C% B' {7 [其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬
! ~- \1 `% j9 Y. p7 ^! qhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm& g6 }4 z1 g+ d+ q! v2 [# I
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
6 t: j$ Z) {8 f$ D9 x收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
0 g) Q5 D6 V$ h1 \2 X) N9 E7 l所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。5 f/ ~) d; |6 @7 S) ~
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
" d5 P, [9 X8 e* M/ |# a1 Z) ]# m, P5 k ? ?& N- l
暴 燥 暴 躁; b" f; u) q3 { H8 w% Q
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞. y" |# C+ K, b. i
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。, |4 k) E. l7 C8 P0 P/ v
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥3 k6 p" l. e6 f# d
# U% R* H. _1 i; D. [
完 滿 圓 滿
" G4 i8 z% e6 k台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞8 I3 w" A; L, e# r4 D" Q
圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
7 M1 W; M u: P) K v# c# t/ ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
! a8 z& h" J" }& b( q; ] _$ A! W5 v% ~% f1 n
鍛 鍊 鍛 煉0 L+ Y7 k$ k% k# J) F& i1 \; `/ ]
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
) s) m1 N7 ]5 ]4 u5 A6 F" Q" |: Jhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊$ v' f9 U& q, a% o( p) i
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
: \# s7 ` [5 D% N9 M& e3 n鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。. d& L( u; M" i
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
2 ^* ^9 c( O( H* h. W4 L- _+ ?
; k! a5 ]8 j4 t1 b配 戴 佩 戴( U" A- t! l/ }" l
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
. i2 O: V; M' _0 w% [; Y. J W5 v/ C搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
: i" W+ B( [+ v$ i/ hhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
# Y; H/ f+ y9 G
8 _# L6 w- T7 H7 q4 H7 w技 倆 伎 倆
9 a( u* ?& l/ m. z# O* e台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞, U8 ~* X( i/ m! d$ l: n2 b1 t
不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ " z# X; M9 d7 @! v) }; y
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆5 A3 w4 [% O# Y- O
9 f- T z- G$ x7 p
猶 疑 猶 豫, ]: E# n1 R( Z' n
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
3 k/ Z% [/ v6 r0 Z9 q遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。 2 u7 _5 l) F) L4 S4 m+ u: y
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑0 C' _0 e m5 H% U9 x
& @: o @1 `1 C# Q1 l螢 光 屏 熒 光 屏
: `7 F+ w) m; U台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
( k8 @' r+ Y3 D8 k' E用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
; J3 A$ ~( j" A8 V- Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
% \" V* r0 C/ d5 R$ q' }2 [$ h9 a/ F* B% N; a3 G; N* ]/ {& b3 l
. c- H+ ^1 b. a3 G2 i
名符其實 名副其實
* D: o8 s6 ]+ C4 G% n$ K台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞7 p: _) g. }7 m' X- E' U
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。; h$ B* V n+ v1 A! M0 {' e2 B. a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實6 U7 Y) N5 Z% m- V* i1 {
9 Y" b5 Q3 P2 f* v5 s4 U推心至腹 推心置腹 f# E! i U+ H0 c/ ~
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”8 b+ g$ u- q- A% r
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。 5 N1 W% F, @# d' Y! ^
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
' N8 E2 z# X9 f) v8 I
1 l2 ] m) C) I* M" L+ }8 w一飛衝天 一飛沖天
9 b4 V4 _/ s& l, _1 ~. c$ h5 G1 S, b台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞 B! O: L1 n$ L; X
比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 ' z& b+ B1 s" z" W, K. B
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天) C# l1 J p( J1 S9 \
, V' ^$ c) i, ]
莫明其妙 莫名其妙- L, Q* _/ i( V& r
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
& Z; ^6 d# X/ m不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
$ o9 R; X. t$ ?http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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$ J) }5 v; k# ~1 S" \; E反樸歸真 反璞歸真 G' }# C4 B/ ?# q0 I
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
6 Z- _6 S6 o: f2 B- [" ~# E“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁1 w+ S/ j3 r. T$ e9 ?
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html/ I" h' o9 B7 M2 o, C: `& D* [
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html+ m. M4 K z. e# E. l9 D
8 b9 X! K' `0 ?- L9 z直接了當 直截了當4 C1 {5 \9 `7 P: p7 j4 O) W
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
- m2 z! p: d7 t& }8 w形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
( }( {7 _5 C8 u6 ^ F3 Y( Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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; T C5 Q, Z, s2 ^3 z1 `( s: J消聲匿跡 銷聲匿跡3 p2 |) ]9 A( A" ^( ^8 w) X I
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞6 d; F2 v# A) z& V1 M4 [- h) l. I* l
隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
; A; V, I5 {. N' Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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{, o- U9 y+ d9 \5 l% ]: C- `4 w蜂湧而至 蜂擁而至
& a9 {2 y& I T/ o台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 3 G, r6 P9 t5 H6 P I, W! J! J
如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。 # [7 M9 H U3 o3 v- V& x
蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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摸寧兩可 摸棱兩可) |' m( W* }6 O7 u& d% A. n3 V+ J
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
/ b/ X% c# Y' @, w0 R詳參台灣教育部國語辭典 i/ ~6 ~1 U! h* V3 w2 W; c/ q
http://140.111.34.46/dict/; c% j+ ]1 q0 L2 ]" ?. z2 G7 B
" J; J! u4 t2 t& y. t這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目3 F! S( b: \( P6 C' |& }) Y
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
5 e1 y+ w( C6 R並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
% \* p0 U( k* J0 v; Z何為要這樣呢?
2 E% A/ t/ h9 h: K l其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來! U. h9 s8 B6 S4 v. \4 H
/ H1 ^- m7 |4 f. P6 W' z: i爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:
9 G) T1 m( x% X$ I; |% \7 |http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html8 `) F& Z( i: W& U$ h5 O' _6 a: S
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