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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » 國殤—四川汶川地震........故事細訴
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小強兄,這是最令我動容的一個報導,是一個現代愚公移山的故事。9 @8 \' H7 f4 r0 K$ c+ ~+ z

9 E- G- C, ^+ v8 b" b# M十幾年責任感造就的1分36秒
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6 h' E1 n* A: f" ^" c  “我們學校,學生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學,與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。" j8 ^! {! Z' a( x$ g8 o* H
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  那天地震,學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來,老師喊:所有人趴在桌子下!學生們立即趴下去。6 d  ]+ w* q$ y% b8 ~! A7 _- d

  L9 H5 y0 [1 B7 {5 ?4 b* V" {+ w; h  老師們把教室的前后門都打開了,怕地震扭曲了房門。
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  震波一過,學生們立即■出了教室,老師站在樓梯上,喊:“快一點,慢一點!”* b5 ~2 ?7 R- l: t5 `/ ~4 `$ h+ l
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  老師們說,喊出的話自己事后想想,都覺得矛盾和可笑。但當時的心情,既怕學生跑得太慢,再遇到地震,又怕學生跑得太快,摔倒了———關鍵時候的摔倒,可不是玩的。
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  由于平時的多次演習,地震發生后,全校師生,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部■到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。
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  正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來,■進學校,看到的是這樣的情景:8棟教學樓部分坍塌,全部成為危樓。他的學生,11歲到15歲的娃娃們,都挨得緊緊地站在操場上,老師們站在最外圈,四周是教學樓。" _7 h4 I2 b+ W- M1 G9 i
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  他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓,沒有塌,那座樓上的教室里,地震時坐著700多名學生和他們的老師。. E9 M" D0 q% W6 h0 P
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  老師們迎著他報告:學生沒事,老師們都沒事。
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  從2005年開始,每學期組織一次的全校緊急疏散的演習;建築用了17萬元,而加固用了40多萬元的實驗教學樓;葉志平十幾年如一日的責任心,在這1分36秒中,得到了最珍貴的回報。* F0 n  |- J' I: k

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“我們學校,學生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學(僅有初中),與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。" {4 D- `7 }4 C1 l0 G

! v$ O- `! P2 G( M, H: Z  桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”,地震襲來時,該校八棟教學樓部分坍塌,全部成為危房。可在1分36秒內,全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上,老師們圍在最外圈,像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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  桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷,也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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  桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長,經歷大地震考驗可謂名不虛傳。5 M: T9 ^3 T6 E8 ~7 p
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  從新華社的報道中,我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因:
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  其一,葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓,蓋樓花費17萬元,固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的(那時葉志平只是個普通任課老師),葉志平當了校長,那樓好不好使與他何干?其後用來固樓的40萬元,若用於建新樓,那可是葉校長的“政績”,但葉校長似乎很不聰明,偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊!地震發生時,若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”,七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難?!
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  其二,自從葉志平當上校長,桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的,在每個班級內,前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩,有老師覺得小題大做,可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於,在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分,這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間,人們不是沒有聽聞過出事的學校:有的學校圍墻沒弄結實砸了學生,有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像,倘若桑棗中學的應急預案(疏散演練正係應急的重要組成部分)平時只挂於墻壁、鎖於抽屜,當災難突然而至,何談創造出一項桑棗奇跡,哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒?' y8 [# \3 c$ Z: q

' B- S: o) ~4 O( z% W3 `  我們天天講責任,但許多時候,一些人往往在紙上寫責任,在嘴上講責任,在會上喊責任,而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日,執著詮釋的就是“責任在於養成”!6 i; k. X4 K, `9 N

& D( [. n7 u' M: J, r5 F  責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時,老師們都有統一的站位,這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤,老師是成人,可以一把將孩子從人流中提起來,以避免踩踏悲劇的發生。這一次,除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離,所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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" x$ }& U9 c# P1 t  R3 c7 @  桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的,也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時,是否從中真正悟出了責任的含義?所謂責任重於泰山,原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成,無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免,至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]
汶川地震心理援助專家災區紀事4 U. ]+ H. S6 `9 x' R( m  Y, H# n

4 \  i' r3 D7 E% H中國新聞周刊
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方新,中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員,北京大學心理咨詢与治療中
7 C$ g$ u3 i7 r( X% y心主任,是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。: W7 x: n7 S; H; g+ ?2 l. E
5月17日,方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
" `1 G# F) v5 w2 f, c授率領的心理援助團,赴災區進行為期7天的心理援助。" ]- r' B, J; ^+ N8 ^' X, S
她的感言是,同那种巨大的創傷相比,不管我們怎么做,都太微弱了
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8 n6 r/ [' b2 ~1 k7 x* 方新口述/楊龍整理' n. [% J/ M6 l8 T

7 m7 g) E6 k$ Y+ C. z- ^3 B這是一個特別調皮的孩子,大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他+ Z6 z+ a2 W. Y6 b  I  O
一下,就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
, [' w! Q4 @3 V' b* U! M更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來,拍照的孩子也是從災區逃/ L/ m- L7 l3 B4 r+ E$ |* ?6 }
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照,幫助他找回自信心和控制感。0 A/ a9 ]- F1 U
這張照片我備加珍惜,我把它發給在后方支持我的同事們。他們說,這一刻,我不
5 d4 G0 v. V" ]* c是專家,我更像是一個母親,在擁抱自己的孩子。9 R: ]  A$ n: J" ~" v( _# [
我每天都要對很多的人說,“你很正常”, ~) _4 d. u% x0 K3 t8 e8 D& L' I
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子,還安
1 g5 W7 L8 L6 }/ x' `/ t8 B+ I排了兩百多名“生活老師”,對他們進行一對一的幫助。6 Q) x' P7 D) G" y& @4 q8 K3 ]8 {
這些“生活老師”,其實也不過十七八歲,他們要給這些十四五歲的災區孩子們當' J# o  [- g2 G
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子,但是他們本人,卻沒有人來給他們愛。這些
. X5 G: N1 v) ~$ f+ k人如果沒有人來做心理關怀,心也會枯竭。2 O# T& N- {1 Y: }; ~& M: \
我們迅速把這些“生活老師”組織起來,成立了20個小組,讓他們互相交流溝通。
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" b6 Z4 A0 q' I0 G0 a0 V& R$ I, @一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了,我老感覺大地在抖。
- `0 i$ `$ I, P7 P/ x' g1 ^我在床上,感覺床在抖。我在凳子上,覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水,感- q0 _9 C5 X* K# a/ z- S) p
覺大地在抖的時候,就看看那杯水,到底有沒有抖。我會自責,我是一個大小伙子," d9 I% f, K( f
怎么這么神經質?”& H% ~5 X# k5 M. q7 R) z
我鼓勵他,這是人在非正常環境中的正常反應,是你的智慧的表現。我還問周圍的
2 P- w2 G4 G- ]# x" A2 d2 l孩子們,你們覺得他聰明嗎?大家都說他很聰明。在災區,我每天都要對很多的人
! r$ G1 G% G/ T! u/ \7 B" ?6 N4 @9 B: i說,“你很正常”,“這是正常的反應”。2 X, I6 X5 n9 _# l$ _- D
上完課之后,他們更有信心了。! I6 h/ U. J( [1 p5 y- p
別讓孩子再次受到傷害
% m2 |2 I5 X) o  {我左手抱一個孩子,右手抱一個孩子,孩子在我怀里大哭,我就是他們的媽媽。  y9 A3 f: X& I0 o$ j
媒体在我身后拍照,我用我的背擋住,不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
* e" N* v. _  J: t; N4 X! D, J鑽到前面,從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好,7 G0 h% V0 K+ n/ ]
你知不知道你這樣是有攻擊性的,會傷害到孩子。”我抱著孩子們,特別感謝說這
4 O  {7 m1 o& |; @* J3 k5 r. u句話的記者。我遇到的媒体,99%是非常善良的,他們自律著,一邊流淚一邊記錄。
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導,有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的,+ z$ Z0 r- I. Q
就會送到我這里來個別輔導。
  I; i# `8 Q- \4 w* _0 ~7 ?一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了,是他哥
3 q8 h4 f% k6 }哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況,我就安靜地听著,能感覺到,他很喜歡$ {0 c& @( c! I, Z
在我這里呆著。小孩子會尋找母性,他這時候需要安全和保護。他不多說,我也不8 t* {1 n9 x: R+ X4 y
會多問下去。* z; P$ i: ~' ~: Z
有人告訴我們,孩子們一遍又一遍地被媒体采訪,很多人在采訪中受傷了,他們需, e! j; I2 C, I# f
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文,說要將學校保護起來,接受媒体采8 |8 z/ r+ |% K6 v- F
訪要有管理,不能讓孩子重复地接受媒体的采訪,受到次生傷害。
4 E6 L2 s7 E/ k2 P; `# f沒有男人女人,北川人北京人,大學老師中學老師,只有人性中最真的東西
; c" W: }$ ?, v& V" J+ L: ^在災區,讓我哭得最厲害的兩次,一次是在帳篷學校的复課典禮上,另一次是給老6 k$ @# J: H0 x( t. w$ j  a: B8 I5 w4 ]
師做哀傷輔導。
! Z/ g. f0 u  q2 C在綿陽,离九州体育館不遠處,兩座帳篷學校搭起來了,帳篷中間還豎起一面國旗。4 R9 V# e+ v7 ]' Z, }

8 }5 I; ?) G/ A% w4 o5月19日,正好是全國哀悼日,14點20分,校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
$ l( f: w% S9 T( f5 L+ G: |0 D的姜司長本來不想出面說話,我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導,您一定要
6 o' Z3 X0 _2 ^" w( W( x& _講話,讓孩子們知道您是中央來的,孩子們是有人管的,是安全的。”他講話后,
# \9 s( X6 @/ w: i' [孩子們看起來很受鼓舞。
2 N( ?6 `3 i' _" c7 w' f5 E! v哀悼日那一刻,我站在國旗底下,哭得稀里嘩啦的,所有人都在哭,台上的領導、
# M0 h  G8 i* ~# u, d9 X7 W台下的孩子、周圍的記者。這個時候,人們需要的是宣泄,把自己的情感盡情地釋' u; s8 N1 t+ b+ t$ `& r
放出來。& c0 v! H+ d. ?- {7 @
此夜,在綿陽中學,天做被,地做席,看著星星,我跟綿陽外國語學校的一位老師
4 Y0 U9 \3 Q7 ]& R聊起了教育,聊這場災難中的人性,我被這些老師們感動了。) x; W  `, i* c  p% j# M, o3 B
全國的心理學專家很少,不可能給每個孩子去做援助,一定要分級,進行金字塔式2 f& A( a) ^. ?3 t# s. ~$ m
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導,給大家一套心理援助的方案,再讓
2 b9 I- {9 i3 B他們去幫助更多需要幫助的孩子。
54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
6 w. }3 B/ ?. f# v54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
2 O' X1 [" S0 n4 g* L7 M89歲母親張高英 攝影:陶震宇1 r# R6 J2 A# z' k

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4 ~; ?/ ?, o. H8 W0 k2 F面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時,口齒% ^% r& _$ K& y( t% ]! ?
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
9 H9 G2 X0 _5 z) f4 z6 i張高英今年89歲,南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午,她穿著暗褐色的棉襖,中間' V* M9 I5 Q7 {1 b; B+ V5 e
用一條白布纏起來,頭頂圍著深黑色的帽子。
# a7 l" B7 n# V# J. _" z- y老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹,母親說想死沒死的意思是,不想給他人
2 N5 A0 }1 `  a/ k6 h以及解放軍增加負擔。
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汶川地震發生時,張高英一家人正在准備中飯,蘇頂先做飯,老母往灶里添火。兩9 L4 W! p& O' M4 c5 Z
人感覺到劇烈晃動,張高英被摔倒在地上,蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后,' @# ]; [) T. b) T4 {
房屋与灶倒塌,鍋摔下山坡摔破了。 0 E, s0 O3 |6 H4 z6 u
地震后,蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓,因為食物不足忍飢挨餓。并且
1 ~* W8 P3 Q( i9 A山頂時常有余震引起的落石滾下,威脅他們的生命安全。 + P0 X& w, c6 W
21日凌晨四點,蘇頂先背負母親下山尋找救助,路途中他腿曾被落石砸中。七點半
: Y0 D, a4 ?5 e. b鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊,十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助& j$ ]) |/ |" v& h( f/ s! g
點。
- p* N  m, \$ {) o! H, ~當醫生為張高英打吊水時,蘇頂先說,這是老人一生里第一次打針。
1 c, B+ x1 o# U% `, I這個活過近一個世紀的老人,依舊對地震造成的財產損失念念在茲,伸出手指向筆/ j6 p/ @  ?# Q+ q6 D
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)
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