QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。! s2 f, {1 \8 _. O6 g+ a( e2 C( [
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十幾年責任感造就的1分36秒9 P- A% E* L1 _- Q; b* q

& M' g2 g( _& D9 }5 s6 H! U　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。; i  L8 j  r: T7 m; F- ]
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。. w/ X5 s. }9 u" e! K5 d( m
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。( a$ z( U6 y$ O* W, O2 F1 }
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”, [& m" T% R5 A( G* p6 w+ w
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。  ]  d2 {: J% ]/ |
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。( C5 `" f" S9 F! y

3 E( y1 C; l1 a. h; F8 w/ R" z4 H0 i　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。6 m- g/ p# v, F! o6 o1 M' u; U
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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$ p3 ^/ c4 N) Y“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。! v, u% y& M, a4 ~/ f1 E1 g
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　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。9 s6 L' ]' p* R3 ^! \3 q3 R
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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, ^% U# ~4 p) b8 h5 J　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：" z9 ]# |  u! w

/ e, e/ ]2 ^7 S) t" F4 s　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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9 X- U% }3 m# K　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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0 Y# L. l' R$ G8 R; @　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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+ H( a8 P9 M  m( D* }　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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" M1 h$ }, g6 A7 U[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事' t6 E+ N5 R: p) D5 @/ G

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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
# d* @7 L! R0 G" l心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。& a* T! s2 W% }# ^4 W
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
( s, [# P6 O3 X3 A/ s. ?- n" d5 _# u授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。) z' K8 \0 @7 _  N
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了' |; w, q6 L- T- H- f0 U
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* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
; X+ N7 [, g5 E2 f- n5 |  U4 _8 p一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
8 m# d, A7 v4 H8 \% Z5 k  r更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
4 t( V& U* t! j4 X# }0 R出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。. Z. y- b; ?# C% B: c6 u
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不- O0 m( ]+ j) [
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
0 w" I0 k: V; i4 [" y$ ~; s我每天都要對很多的人說，“你很正常”1 O. M( j9 E: h, ]* w
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
+ T0 L. t) s3 `排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。3 C/ o  R; ~5 X  U5 e
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
; v: ~6 C# c1 T2 i“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
; k; O1 z  P% |" ?人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。/ M2 a. p; v2 x9 q/ F
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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- {3 i, H! u) i7 }7 z/ z6 `一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
) f8 c( K  D# y% L/ e5 A我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感7 J& H- F' |& b, n6 F* |$ ?: n0 M: W
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
4 V' J. o( [+ c& r* Y$ W怎么這么神經質？”& }: A& H  z. j- m5 C
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的) b/ p( R4 C# z2 o& f4 j! u( p, N
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人
' L1 ?4 q! e) f0 W8 z說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
7 ~3 U9 E' f6 ]+ J4 z/ J上完課之后，他們更有信心了。
( s, l; q- ~3 }: @: ?別讓孩子再次受到傷害& U) m0 {$ X; C0 W  {/ a
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
! J( v4 S$ z. R9 g! }( O, ~媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
7 Z" ^6 {3 v. d5 `5 B鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
$ W& f- G& L; L. l- i5 E' q你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
: _; d# x1 R; J& Y$ P5 E句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。$ b: ?9 {3 @+ G+ J% z& V0 p
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志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，# J' y9 G3 J4 g9 U6 Z
就會送到我這里來個別輔導。
. I( Z6 Z0 u" @4 h( R9 U4 h一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥* I  B, d) `6 e1 B
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡
7 I" y7 P* k7 X在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不3 ]( N- V/ I( s3 \) k" @2 L) w  g  q
會多問下去。
1 x& z; O0 a; n, g5 @有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需3 N2 W  K$ h% [0 G( L1 G5 Z
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
- U3 X  A- w" A* [% s- e: _* v訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
0 @6 B7 s4 I6 v) r  L# @8 H沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
; |7 O4 M+ N& V在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
* y$ v6 \& w( r( U& T* x# Y  G師做哀傷輔導。" B5 t  Y* S" J9 C- f
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
# G& Z, Y8 G, o: W! G" c5 n的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要: P9 ?; u( r# N3 D. |
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
5 A/ L& R& ?4 P3 n孩子們看起來很受鼓舞。
- f" I+ Z- o" g% q) W哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
; p( C5 S) J( n, @2 |" u台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋) i: W- e" Y6 [* k# Z  `2 K) c
放出來。
. c4 N4 P# _3 o8 z6 q- _" A: T此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師, g2 n- R  a( C& A: U1 s+ _: }
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。  ?! r% q! m& ?& [7 e: L7 X
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
" i' y2 \/ L* k4 Y* |的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓7 Y! R$ O, [- I6 m3 Z& j3 S. ^$ {
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救: q; I. U, D8 @
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) a$ `% j& ]5 S& K4 E1 y8 whttp://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
" ^7 l/ q6 \. o6 c% c' U0 c* z54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg) P% E3 Z6 C& _8 c* m- j3 [/ L
89歲母親張高英 攝影:陶震宇! K( \' Y7 H2 r! V
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中國网
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5 A0 n# l: E( P  F# k: L5 E+ I3 Q面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
; Y1 T9 D2 b; `5 C# Q不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 ' K' D; T; o9 \8 {; r# W& ^+ \( z
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
5 V, F9 c9 ]0 Q* O9 w7 b, @+ M用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
! b0 `2 m- [( i! |! V1 u老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人5 N. k/ X+ {( \# y. N
以及解放軍增加負擔。
6 ~1 s2 K% B9 ?- C0 c, t2 P: p汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
% Q% L; ~% |8 L, Q$ A4 ?; z人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
7 x$ R* h* e' w: j' S& W房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
( y4 [) }; G5 g( C" F/ z! [/ ?地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
* D* `( I* R# t& S山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
) F: i. G* h+ `3 V9 B: v21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半
( k# V/ _' K) O8 b6 Z鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
# `, E( x% P$ `9 u6 @這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
% k) U% x) R0 s+ \# [  u者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)