QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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7 n9 b& b" ?- h) _  [十幾年責任感造就的1分36秒3 m; f; x5 W* i% S0 J8 m
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。4 A* D( D% V4 ]; s

. y0 H+ ]4 ~* ]& _8 Q. N8 c3 n　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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" V4 n0 m% M6 s/ X! F　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”; |% {3 Y7 b  Y& k* i' D0 V

3 q2 Q9 m7 G7 c　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。& r: ^  }% f) Q; L
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。( j7 q" i. a2 ]7 h$ _

6 ~  i( n4 I) M5 L( f' h% }) ?0 l/ N　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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4 k/ r4 Y4 ?7 ]9 i　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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/ f+ f+ P& e7 a1 i' B　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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8 w' U( z1 P0 l! \+ H　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。0 e7 d; R! E1 b# P* X) m: J' x

6 w7 U$ ?5 n( G/ N　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？1 l- H* t) g7 r: s$ M

8 k* C; o' O: b* s　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！4 z  Q7 j0 K) \5 e% n, W

( q: |4 R% R6 J1 @  O6 P1 C% M　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。+ h* u2 ~& r% ^$ Z9 G! M  u* w
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事$ w5 P& n. f) H" @/ z

$ s/ L5 e8 W3 I# _中國新聞周刊
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
0 E" p; z* K3 b; d- |) R' U3 e心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
9 R6 j$ r* O, A9 M6 ], {: N5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教# s; A( ?& ?. [( x4 p7 h
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
/ _7 S" C; I# G2 H' g6 t1 B( ~她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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. I: C- S2 d: Q* Z) J) k* 方新口述/楊龍整理& a  ~* |, y+ |6 N9 V8 R0 ?
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
% F+ I" ^( E! K# {( S  W一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。6 z& S) l. E7 e- @3 d1 `. p& n
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
" B0 A" B9 e4 }, K! a出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。; m" x+ q+ g% ]+ I2 y
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不; Y! Y+ V+ d+ o: {
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
) w+ x0 F3 c, }9 d% B9 R! N我每天都要對很多的人說，“你很正常”3 k* M* |( |, n$ Q
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
+ D6 i. W+ @- u1 R0 ]8 J& T排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
- a0 P1 U+ v( H/ |這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
3 o3 Y2 o3 R0 c4 C' j' J“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
, S' k8 y7 U8 t人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。9 v( h' k% n1 c5 A
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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/ ]9 _. p  N: \4 ?2 R: L一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
" U+ _& q0 _+ M我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感6 |' e0 N( x" f! R; D1 l
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
# q% ]: z( L. c: q& o, _怎么這么神經質？”
1 Y1 S3 ~, d( l& q( I- b我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
5 ?; r2 @4 }! \3 s' L孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人& z+ G# p* U: J2 x
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
3 V& Q7 ?  V4 j+ h上完課之后，他們更有信心了。
; C6 M7 V! k5 _5 `7 W2 v  s別讓孩子再次受到傷害
1 p- f! Q* G! U% A! ?; i我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。7 o( A/ i, f3 v8 l* S
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机8 J9 M( e& G+ G& V5 i1 F
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，2 k& g7 M0 X1 L  }
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這: X0 |) X7 T3 t. I; h& \$ w$ X7 S
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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3 g" x" j! r2 r1 l4 G# ^4 e志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
+ V* {2 l1 W, h9 B2 g9 I! g* W0 C就會送到我這里來個別輔導。
" h& F# R' s! j  c  j+ j: h4 t( e一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
" h2 J: x. X. D6 w6 d- S: g! C哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡! Y$ [  m2 J; }1 D0 e* p
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不  x) i* v1 _1 J: T
會多問下去。
% Y, a7 f6 W) p; s/ a; K# l& o有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
2 I+ i2 ?) }; T4 U3 D* Z要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采/ _5 I3 `- N$ H3 |8 W" s" R! f
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。: E8 Y, r; ?1 ]/ Q; F
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
; q: F. \# j( r- U% \8 P) u在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
, `- X& l# b) Y% o' m- w師做哀傷輔導。0 B, J5 H- \1 ]& v$ [
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。7 F8 S6 J- {( Y8 F3 m% C) Z8 p' U
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
% @7 ~1 ]5 u6 v6 Z* l2 o. ]2 V4 ?的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
% @2 o0 K: J0 f: D1 @* J. N講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，: e# }3 j9 P$ `$ [8 i$ f' t. Y
孩子們看起來很受鼓舞。/ l0 s; c7 \$ Q7 J/ M
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、, i' v. m2 C* A9 `
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋5 c9 D; Y0 t  c
放出來。0 e6 D! \5 ^$ _( O3 e) T3 \/ ~$ ]
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
0 _- l: G9 X+ M6 \聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
4 b' _+ v+ W9 ^% e- ?1 c; z全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式) a+ j0 O& Y4 T1 w6 T
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
8 C: M" q$ j1 l; o( p! O8 E8 S! G他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救/ E6 |  B. I! L+ n8 T

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+ E# x4 Z4 D! _/ r  V* a8 \http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
6 O: d; R3 W, d; t/ l7 i54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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& h8 H: a. v2 K- x. R! R7 _8 E$ j) T, Phttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
0 D; y' ]+ U: G: d' {4 E89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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4 r% t3 K! A; k: ]" P3 P面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒" u- T8 X% B( [' E* E9 ?4 X0 u$ p
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 * V( Y; q; Y4 S4 }( N% l6 O1 ?
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
6 A/ o( K/ L! R2 R! S用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
& Q. v4 a3 C( x7 I老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人. S& i$ A  P! H# o) E7 I( z
以及解放軍增加負擔。 ! F. l. z0 B- P6 ~, d# u" j: h
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
8 f# _8 r8 ]' q1 p' O5 n人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，. W& q; p9 I, k- m( H( p: J
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
3 d+ c. b" c" E& |9 O4 r地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
$ m" S, D7 D4 ^$ J山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
& a. c* X$ g" r+ j5 K" _21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半4 b; J  L5 |- A* D1 k" \
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助4 O$ R, x3 L( D- c
點。 2 _& P. H; h5 }$ ]& K* |" b
當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
& f6 M  o) ]" t! p這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆; d6 o/ ]& D% {; {4 G" v
者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)