QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒6 Q: u5 ]1 n) y+ r' N: F
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　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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5 X" ]4 E0 u, j% I- }9 r; N　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。1 g( p5 f6 ~/ E- D2 P. L2 Z& V: O

3 z: h+ D& p# b4 J; o: C+ `　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。( t7 \  p. a: x* t) a
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。! n. {# N0 b. H6 m

& L/ I1 W7 K& w7 S, _　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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4 s3 W. M0 r$ Q, \　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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  V  C2 e5 I4 v% N- o; o5 C　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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7 J3 P1 f/ D4 [2 u* p　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。2 U* m% I* [, P# ?& {& q
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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。; |4 o5 B' R7 Z' w' Y9 R

/ T+ X2 ]1 l7 C: \# O* B3 {* b　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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# w$ d$ I! H% K% Z* _9 m" p8 L  {8 P　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。& a* f- z# ], M7 y2 S
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！7 e+ I! y9 d3 }0 \9 t+ C: S

3 j# A  v, g. s/ L/ K　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。. X( g. r- F+ ?
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事% ~0 p( s- @, V$ F: B# }8 S- M
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中國新聞周刊4 q* R9 d' c2 c' H9 }

' G' S8 K: H; d- ?( v; m! o方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
/ o) F2 a+ t- _心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
. Z7 J( |/ o' w& s" [, [( q4 V! D5 f5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教9 m8 D: l' T% f: o; x
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。. K1 G2 T, @6 v5 G
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理) b% a7 B; q! T; [; j" Q
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他( o- p$ @8 t1 R
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。" ]$ h9 B9 z0 I0 L* l
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
; L- n! W' T% P) d出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。* |2 U/ B# k3 D* Y! L
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不$ }! `  c1 y/ W( C" n% O
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。9 P1 u8 P( M+ ?0 Y1 m' Y: E+ d3 i0 j
我每天都要對很多的人說，“你很正常”
5 ?' z  H0 _3 a: @+ X我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
5 R7 r/ ~1 I7 ~" C排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。- |2 s& I/ c; k; ~+ Z
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
# f6 U2 V" }8 F+ {. r( V“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些/ ~& n+ a+ J) L) I2 Q' [" ^( B
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。  U& y* O/ T  n$ [# \- b2 K9 S9 W1 g
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。' K; E) A5 U1 ^8 R, I" k
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一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。/ p* Z: p" M7 ?1 K8 X1 d- C
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感2 U3 r) a0 F- \* g* O' j6 t
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
' H' [! y! M1 r0 _0 c怎么這么神經質？”- t, s- o* B- x* v# I, f
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的) h6 w$ E  u! b& o# \5 S
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人0 C1 Y0 q- g' L8 A
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。
+ X9 c$ O% E' k! @" y3 p上完課之后，他們更有信心了。
) H' f  g# F( V( t別讓孩子再次受到傷害" U, R& t" a4 c
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
# L. ~# u: J' e  r  u4 e媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
7 I$ h9 X2 H6 R8 l% v2 s鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，; a* l9 B$ L& Z2 ?' p
你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
/ o3 C7 `; U1 \9 U' x3 N% i句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。. u: l5 n# S" Z& B

; O3 I' F. F' Z6 o志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，* k2 J$ u7 w3 ]; e  [& P
就會送到我這里來個別輔導。
* a. e, J0 E9 K+ p0 Z一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥6 q5 W& K. j, V+ j( a$ \
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡6 f) z; y. b, z. Y
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不. v/ t6 ]1 S. m, I
會多問下去。0 R5 S! `( u: L$ Z) E6 R$ ~! K
有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
5 |6 V3 a$ Z6 m8 j( l" d要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采* ?; H3 {+ a4 n! m& u3 ]3 w  j
訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
6 I1 L; C4 p% B( t$ B沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西6 M& z. M1 i& D: z, e
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老8 K8 `" D- X# A! Z
師做哀傷輔導。
7 S8 \1 q+ F& S在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。, s, f0 T( k  x( O9 ^! U

1 _( q8 v% T; T4 l: \* M. ?5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司+ H  L. ~3 S$ ~, N0 p; Z/ e
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要0 G; S' y) I& F- u0 x" {3 I
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
- y2 L' o4 D) e# e  S孩子們看起來很受鼓舞。
3 m7 D5 Z, @$ ?- F6 L哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、- z/ G- |; {0 ]3 e3 s
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
, P$ j1 V- [% ^放出來。
+ U, W0 u% y/ {' T此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師- k7 @3 t& u0 X% y1 L3 _
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。1 O! c; j7 \: p$ H* Q
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
' [6 L# R5 R" I) C7 Q" \的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓) n" U7 E5 ~7 |. o4 Q. ~
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救5 |; z% G9 K; B/ e( f! h1 Q

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0 @/ a$ F( R; u: c# c6 A* _54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇* n8 C% }- H6 R/ u: f( K. P- V6 H
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* S& k  {1 a( L/ A6 a2 {89歲母親張高英 攝影:陶震宇& @9 j6 \* P! D0 ~1 W0 u/ f
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中國网0 P0 e( n1 c! V. m

; b9 T; I& R* W% v: ^面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒" Q$ h( p9 a8 {4 u% C
不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 5 j  i% w# n. G  M' d
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間' G2 H2 o6 ]$ ]. y# H3 |
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
8 _3 f$ ~: y5 O/ U/ c8 b老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人$ Q) G( y8 N1 U3 X7 ^! O& Y8 d9 M7 k
以及解放軍增加負擔。
0 c) j1 D; n4 d. y/ i) x汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩4 _8 L: W: \$ J6 B% \
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，. _6 S# |4 f1 I+ a: `; Q
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
/ X8 y9 g" B; C, m1 g; f6 y( _1 Z地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且# C3 T& f4 A% H3 j, @
山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
2 s8 c8 h3 Y5 v4 l% [21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半& A' {9 }" Q% ~$ Y8 o. o
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助0 Q2 q9 ]4 s' _; B/ ~
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 " `! _, @6 c: E9 z* B' b3 C
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
- F/ H1 X( X" g4 ]" G者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)