[原創]Oral

playbr2

今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 .... / a- Q* Z9 k; i( M3 x) D) X; R

0 v: Q" p# G: E% B入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate  ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''溜''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points ,  多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d  death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz   . 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下 講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛 - M  E0 B+ e% v  q  y3 o% `

/ z. i$ N5 e5 y4 }. t" d! }由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平 , 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦
* g7 k. D6 e: g8 m5 N$ f  L7 M: i8 Q, c8 m% L: |
and 上面有d字唔曉打
, M( d( S( h, j$ T& A/ N9 D: }0 g# J4 d! p
[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]

SCM

母語教學唔代表一定差
) r) ^3 s: t. P  L+ Q不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文: X: c# ~9 j! l$ _" p" r
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

自由神

塔、嬲、勻

playbr2

Originally posted by 自由神 at  10:35 PM:; D. S% p& f. @. t" }  C
塔、嬲、勻

; g$ J( ^* i7 ~( q$ H2 ~  t& o8 C
5 }5 V" O) `* L/ w/ d1 ~; r+ |( r* J1 H
e位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~

0000001

Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:* h' o& U1 @8 y
母語教學唔代表一定差
" W; l% J" V5 t! L0 v& p& v4 q不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文
9 \5 X/ r% j+ j; y* H7 P我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

. q+ L* O" Q  j* V0 C* C
" O3 M" [, b( J# i8 f  L8 ]
唔代表一定差
! s: ^9 N- G9 S, S) p" G+ ]勁開既都係勁+ p2 p# r6 T8 u% j" c
但好多人差左係事實...