[原創]Oral

playbr2

今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 ....
. T3 N* a% f. x4 k0 ?, |
9 x' E7 Z% q! _& i入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate  ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''溜''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points ,  多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d  death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz   . 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下 講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛 6 K1 F: W5 a5 h' d( T* z: p9 j

7 R. q& Y2 g7 i" k7 {+ Q' [由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平 , 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦# t/ ?. H3 K5 C! u4 T1 R/ J
! k( X/ H0 {1 b' `) y
and 上面有d字唔曉打3 b5 U- P% B7 d% @$ J

" D$ x- A0 r4 ~+ x$ {- @5 g% ^[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]

SCM

母語教學唔代表一定差
1 V6 K7 E) A8 p( N9 C( B/ Z$ }" b不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文" g" L* g* {' ~, M* |& d: |
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

自由神

塔、嬲、勻

playbr2

Originally posted by 自由神 at  10:35 PM:
* L" Z5 M# B; m塔、嬲、勻

( d" i7 |: U4 n  m% z
& ]; S  v5 C, U" A1 S9 w' Ie位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~

0000001

Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:. l' z" i+ L. N! S2 ^" r6 i; y5 P. i
母語教學唔代表一定差; W' v0 @3 [1 c5 y8 ]: f" I0 P
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文  c3 r! `- r# F; J7 S
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥

  Z" u" e  U$ ]2 ^& Z4 N' ?! J2 P2 y1 O4 Q; n) X
唔代表一定差1 f; ~( q! u! P! e4 W0 P
勁開既都係勁
5 e$ _/ m2 k3 ^9 K1 V9 W但好多人差左係事實...