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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
[3 Q# v r% R' Z
/ K# z; o- b* V; N學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) ) ^! _ D& r0 K! _) z+ B
( H: h* s2 i/ f' X9 Z特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
; ^# _/ S( @- j, ?
1 Z9 b: p3 P/ [: V0 x" T- v功能：考前總筆記出處 6 }: X% q# c' X H& b1 z- u, C( |
6 e& @4 g4 w$ y* y- H2 Q& U座右銘：一筆走遍天下 ! E0 m# I( p3 n9 c
9 [+ A' Z+ O6 D& L出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 ! b; x+ p8 a4 O( r
0 Y9 C/ e0 J1 t. B% t5 h理想職業：拾荒者 # Q/ x# y6 K- N, p; K4 f
# G9 x- a( `) m7 h3 \* e
$ V; _8 t, Z4 b4 B
5 w+ ?1 I# F: X0 P" ^2.標準型
" b8 [) Y; k+ U* G
6 C, a! i7 \9 ]( R學名：專業學生 3 v6 B; c9 x& E1 `. C! g0 |
0 X1 n* ~1 X9 T( g
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
3 l* b, ~8 q5 e) P1 `. H5 a
0 c4 q. G3 T0 B; ?功能：保持班級人數，維護師長尊嚴
* M5 ^' V% O: j3 z; v* p, m0 M/ E9 i1 n' |# N
座右銘：有筆記就抄，有考試就考
1 |& y, D% m0 i$ H0 }1 E
# C# ]7 w# l, T# g6 ~% R( y) ?6 m出沒地點：幅員遼闊
6 L& ^- Z2 M1 J
5 |1 |* b6 l" s4 I, F% z理想職業：公務員 [, D$ {; I( o+ o
, e7 V, j [% @$ c/ j6 c( ^
% A/ g/ |5 S% i1 S! r* W1 X+ D) x
* T5 W, A- H+ n/ ~5 L8 j3.一心N用型 7 }8 v' z. n, i. v
8 p/ @# { q- Q4 c4 E/ P
學名：地下學生 ' O7 |% r: h# p* U0 l6 f; U0 @
! [: a8 c1 L. n+ Z$ T
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
* n/ c0 O8 {8 ?, {8 R
" P. ~9 }: R0 O3 N& K3 {功能：磨練老師耐心 " u6 _" ^- h' y# _8 }. E) o) M+ r* I
1 E* j$ Q1 {9 e9 B6 {
座右銘：一寸光陰一寸金 ( l& m! [5 d- Q: o
4 P; Z) J* b! C/ r3 O) n* {' L
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
9 g: ^2 K2 x+ Z! t' h; T8 _! k2 f/ f' X. |( h- X
理想職業：編輯人員
& P3 A% p% V$ P8 I- C
" @" F7 e3 t1 a/ D
8 L4 N% i" v# u5 G( z4 I5 f L0 \9 B0 X( h$ `. G" K
4.老僧入定型 v! h; v3 v' \3 l/ R+ b j
; q: m: p% y3 o% O0 f
學名：標本學生 4 Y( D2 Q2 B* N& Q/ j9 g- I; g* U
, |/ T* u$ N% _$ [; W( F- m
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
* S6 b+ `) p% N K0 P2 }5 |. Q
* C) N: h* J: I! G9 o. p功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
8 Q/ b. O4 p7 w- T: R
6 v, I9 Q2 U6 _0 C( s座右銘：以不應變萬變 ( u, d2 y# H( R, o% W2 }3 D4 S
- v! B- s7 k9 r Y出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 ) W7 e6 C! C5 z, P2 `+ N
, q* E$ E5 Y+ c) e' ~; [* C4 ~& \6 }
理想職業：靈煤
8 m& u5 K7 }2 w6 ~1 {# }- s- Q5 h! h! L
^1 l5 \% m1 C9 V8 d+ {1 _9 o6 x- _
8 _4 @9 I: u/ S: w
5.靈魂出竅型
. v, }4 y+ B1 A+ @+ g: Q( @2 x) }0 `- B9 r: g2 f
學名：超能力學生
- W/ B* @% v; v; E y* s- k& ?9 f
& F1 `# i# `% Y8 i! g/ X9 F* ~4 U# I特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 + g! p. p y$ U" d- v7 P# K6 v4 M
% ?! A* `$ ^. V! n8 o
功能：尋找中…………… : Y, l1 O" j4 ^5 O) O
& R6 C% C0 b- N1 b6 }" b
座右銘：無入而不自得 ! E1 P& D, N4 Z8 b3 b/ l
3 l, c5 I4 `: l8 X; W8 { S4 K
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
1 Q" k+ H% [6 i9 G0 y* h" ?
' w5 L$ n1 L$ _, X9 M/ _! T理想職業：精神病院住戶 , N" `7 o- Q2 w: T6 j9 {
$ g3 y$ b/ R( {9 J- {8 ^! X" v a0 J% Z6 i% z( O: b
% ]+ [2 B W! ^8 F' Q6.穿梭自如型 0 z9 R, H% \6 u
3 j9 { e0 D! S, u) F6 c# r1 e
學名：業餘學生 ( H1 L m/ a/ b! [5 W/ z5 f
' w" t3 {8 A J$ [: @/ F J特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? + E. L# x) l J% ]
6 o9 A2 o' y! F6 U' A( n% F
功能：消耗剩餘之公假單！
+ a+ J9 j) C! r: z' i: ~# J, |/ N6 n1 j0 T
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
: ~# h& H/ i$ a; A ~
0 A7 M8 n/ @* n! A6 I出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) - ~. P+ T$ C! _- ?
; C# l5 k# _! l ~( x$ n4 u理想職業：間諜 Q7 O& p9 A" |; a* L
$ N" y4 r3 y8 z! C: }2 b
6 H% `3 |: i* @: s# j( n' `3 S' _+ O. P5 }
7．穩如泰山型
) {* f) U$ j% Z- V D& u7 j; ?9 L7 ~
. I8 o9 R t3 G學名：霸王學生
% h; u; o( V8 d, F4 N- M
9 `: L( Z: S0 {" E, X/ `: q/ W特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
& Q/ Z# s3 F" s+ Y0 Z- E# T# m- W( q/ O& j* q( H, ?0 ^
功能：加速老師血液循環 5 L- z; I! a2 b9 h- M. f
4 k' p R6 B7 K( t- m1 y3 }" K0 X. k5 p
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ , p/ J" o+ _% m1 T# g* k" G
7 ]2 n) D$ G/ j `) J4 n% `. V' ]出沒地點：最後一排
& j2 G: W; Q& N- Q0 u J/ Z9 [4 R
9 |/ n/ o# D1 n8 c2 L. C# e0 b理想職業：山寨寨主 3 m# p5 M7 [0 v! I
( R+ k; u" K6 O8 |) |, A
. s* x. P5 \8 o+ x* h
0 V9 E+ n$ M, [' s2 K T8 h8．無恥亂問型 9 w1 F' Y: z! |: Y! V
5 @% j5 K& V# [* s; @學名：問題學生－又名：愛迪生
9 d5 f( h5 C0 A% h" _" I
. v) F- B; _8 `- v/ W3 D. c特徵：懂也問，不懂也問
( G; z0 V7 ]! k5 v* ^/ w4 E' \$ _$ w& c
功能：訓練師－長口才 ! ^" H2 y E Z5 K# ^0 N6 o
& n4 \9 s% R7 ]7 T* X6 i" {
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 2 P3 I- E' l/ O3 e! f
/ C3 y U7 a7 |5 X1 e; b+ ~! [
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 / Y; {. |* G+ [5 `+ ~7 Z, D
- j6 W& b9 _( S; g4 U, \理想職業：立法委員
! I* V, R* T B7 L1 |' o) U0 L |6 ~) |+ L9 D
! y3 T7 X- b+ {
. l6 m- m9 ]2 X' G9．自言自語型
4 M3 N: B9 U& R z1 N' _% C& I& @; ^( t" K j* p _0 k
學名：自閉學生 + J$ i9 J9 e4 v# c) H1 w, G* @' @
. C4 l( r1 A2 c; ]9 [7 l, `/ B5 u
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) 3 s" F4 W( G! b- ^. \" U, p
5 e$ ?/ j# |# ^4 B8 U. S
功能：增加上課情緒 5 }) N8 T6 a9 G+ ~, I# u6 x3 ~. H$ ^
! G" L0 b$ {4 W- H座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
- ]7 [! l0 P& I' i
# c/ y( F/ M) T7 V6 T+ i$ K出沒地點：星狀分布
1 ~# N1 J; ~; k& @, Y/ D: O2 P% y( S6 ]. ~% k/ U
理想職業：廣播人
4 r# J( L+ J# i
( A9 _9 I( ~2 m; W$ V- r$ \. g) _; j. ?8 Y" y' P9 B: n6 S6 k
/ ]4 u. N# M% b* w( F$ O
10．無辜倒楣形 0 S: l8 b: ?/ k, T0 M& E& G
- L1 g9 [3 F9 A- q" c學名：無辜學生－又名：衰鬼 * P6 r: Z2 @7 }
% l2 {2 L/ w8 M) t4 F5 {特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
) q& f, K% o; a5 \& E- l& C6 J: z- ^1 \& m3 I
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
5 @4 M/ ^% G# X
7 w+ N0 {' U- S" } b7 V* U7 U座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ 9 n; D& t; p) j: k) j
+ ` L$ _ [. t, }/ m5 k出沒地點：前面三排
$ m1 m: f7 e7 N4 D% G( q
. u! [+ I+ E9 w) k8 s理想職業：老人看護 |
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