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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
. N7 F% j( B8 M( O6 ~# \+ I: u. q) l/ J$ c% G1 f K+ k( e, X8 a
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
; Y4 G+ c+ E! W$ S2 r- l
6 D/ m0 J Z* D2 f3 H% Y) ^. n特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏 : ^1 s/ R& b3 t2 y" x2 A* N
8 V- d* X- b; F* M7 r功能：考前總筆記出處 7 F2 \8 n# V2 U% W1 w
& E$ Y3 \& B" |
座右銘：一筆走遍天下 0 v3 K4 [) z, w$ k0 A$ F( S# `
6 V% o9 Q% r% S9 l" w, |出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
6 ~/ M: t6 c3 S4 O# k* s6 R" V* N* r' c7 o; ]$ W+ \8 E$ ]
理想職業：拾荒者 7 O4 [* P* L q/ }4 r* \; d
( \1 e) p2 U( u- A% l P
* D, ^! {6 J9 s+ ]8 q- g! c; y4 M& F6 E/ E
2.標準型
3 C% V* u! V& E5 T: F) T0 f
! l" v) }2 N l1 h$ y! n- i# e學名：專業學生 : l- |4 S) r) _: }" E% @, @* h* c3 ^
+ a; x# r# O+ H1 v
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 $ |5 B5 R: a1 D$ \8 J1 V
, u+ G; `+ k4 v5 o1 B功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 2 w; S0 Q# S) i/ |! c
$ R' |4 i' s1 m: C8 Z座右銘：有筆記就抄，有考試就考
( H3 o& S, ~' k0 ?( [* C( o) }: J! J( \
出沒地點：幅員遼闊 + @2 M$ x. H4 f* D$ o' {- Q
1 U0 Y/ S7 L8 I8 n# w
理想職業：公務員 5 K1 |+ D6 B0 @9 I, W5 D
1 b9 } |' Y, R; z! r6 M/ c* k. [4 N+ h
6 Z3 o+ i& j4 S4 L9 c1 U3.一心N用型 4 `9 ~/ Y) i9 {
& p( U( ] w' S& s, G$ w* _! n學名：地下學生 * q/ P X, E( u! D4 B- Z; G" D
5 I, i, `$ d4 a0 }0 G特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
( n1 O- r1 l0 c" I( P' W
X0 K4 d5 m) v6 w" w1 F功能：磨練老師耐心 , b# o- S' ]# W* W/ |* B
, F9 E) C6 z4 q3 t座右銘：一寸光陰一寸金
4 ]+ M9 j6 g& ?1 _2 h: ]3 r2 [0 M: d ?! G" x: m0 {! H% j7 Z
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
4 z" z8 O9 u6 y/ i( L2 g5 @+ X. v6 {. }' e0 Z: H5 S
理想職業：編輯人員 . k/ T: n$ p2 F; I: ?4 _
6 l/ L) R0 b F" g+ z. F$ r3 K) ?7 o S( e! ^, u' F3 r
' s' N5 n' h3 w4 C: p3 W4.老僧入定型
! [. u! H; D7 q, U: u" I3 ^; @; [: C( A% ?
學名：標本學生 " `2 K" q( d( T, s- U
& l" A7 {2 ?: o% ]1 a2 o O/ L8 ~特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … 5 s4 e/ d8 I9 N. d
8 `* ~1 G) B# C功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
( @& I) _" ?/ T5 C2 L8 M6 q
8 K$ ?. G) n$ Y) P座右銘：以不應變萬變 ( D8 K2 y: e: i: X, C, F2 z
6 J; u" I% r4 l* Q8 }; f
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 * o; N8 m( n& u+ Q* U# y: ^
4 v0 y* E. S9 U6 k" ^: b9 v
理想職業：靈煤 # z5 z3 O1 O" U2 M& o$ c
$ }- I; t/ n) L
7 n1 M+ n7 i, S) v# |7 E9 k- ]# w
`5 R# C+ J8 y' z: T4 u5.靈魂出竅型 ) c9 Y0 E( p% u' ^. P+ W% N
0 @$ n- j- r$ A; D, w0 q1 Y學名：超能力學生 4 u6 q) D2 E7 z% d/ f' z# R% I2 h
4 Y& {& c' l: n2 ^特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 $ T% t: U' [" F4 D
4 f2 _7 V6 W8 J# J2 P
功能：尋找中…………… 9 u y; s0 o8 V5 C
' {+ v5 E! w7 O/ }
座右銘：無入而不自得 ) N+ h! @% |! y- R/ \8 |
0 E5 `+ {$ h2 e0 _; w/ M" V7 _, g6 @8 B
出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
`0 v1 Y4 T' n0 r( t0 a
+ R, O, c( g, ~" V理想職業：精神病院住戶
+ k) G3 f, [. M! ]0 x h+ z+ R6 n$ f
* L( ~, I- k) c+ E7 @8 F5 v M, h
" ^8 g/ ?7 i1 h
6.穿梭自如型 : }6 J+ b8 Q% H2 t" F
% {+ t/ i" W$ n- f
學名：業餘學生 ) U" ]1 r- s+ o! n1 l. w' Z- Y
/ V, p6 ^: c9 s" b: ~* Q
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
2 s. W0 x6 ~3 k' B, n
3 z% T' R! W0 U9 ^9 z# J$ E2 n+ Q0 V功能：消耗剩餘之公假單！
7 I3 D/ S- _( M8 ~2 [
+ }" d) c* h6 J4 T, o: U' K座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
' k" ~9 ?6 B2 e) o" f3 Z% i2 `% q
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
) y6 Q; V. m \- u4 o
% W0 p; i: Q$ g5 `+ `8 g理想職業：間諜
$ k" [: p! e S, F6 E# e) H+ |# C/ P6 z# H
! O- T9 L; }8 n
% T! T& R% v5 [ I, M2 r# q8 v
7．穩如泰山型
3 `2 w2 \- O0 e+ w: u, }. T+ d' n0 `0 u% F" ^
學名：霸王學生
$ O* i; r6 ]8 `% ~) k6 O g1 t! s+ {/ v8 Q. r
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
3 m! ]- ~% O8 H& ]! b# T5 O' ]1 o4 q0 @3 \- j& C3 C9 u
功能：加速老師血液循環 1 x R1 Q) ` o4 f* ]% {
, @/ Y/ V+ j* k: t% y: a" [& P7 ~
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ ( C% w- C/ c" q. O( q8 I
$ a8 w R5 q# l. Q- b- _ e7 X
出沒地點：最後一排
4 y" A7 n2 \$ b6 K( }/ ?$ @& p9 o5 U
理想職業：山寨寨主
: e3 a# t; y8 T- i3 U# ]3 X( p
/ a# z, A4 Y( |& n6 }/ J, o7 [' }& {* h% ?5 C6 R
4 d' c! V G4 L* a/ e& F
8．無恥亂問型
. d; `3 I, I. `! U; q* Q7 P: N
0 Q* o) X5 g7 F% A. `, H1 V* Q學名：問題學生－又名：愛迪生
3 g( C7 N6 J7 D! i. b: \) [* E; x. N3 O2 ~
特徵：懂也問，不懂也問
* V ~0 E" C/ e& S
" X- E+ j! i B' d功能：訓練師－長口才 8 b' K7 E( G; Y: |* Z1 w6 m
3 W9 S9 }# n9 i9 M$ y' Z
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。
) B0 [- t0 M3 L- \0 o1 X9 L5 _8 I) a
出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
, J! D: H- Y; q) A) E
( L$ A: ?' x% j$ L# B理想職業：立法委員
' U& c) R9 o/ g6 I( a* O- \3 J! D% ^! G8 R0 X7 }' ]
) }/ [, E$ K6 s i0 f
; g1 b8 d% a1 c; @: K& z8 @" W9 ?# M
9．自言自語型
2 l8 R# \2 {4 l
% J7 ^2 p; W9 x* M3 Z9 t學名：自閉學生 6 Y: }, L6 ]. c4 f, Y) n
% [& k" q$ s* E% D! V. T8 A
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
J7 h2 H6 l8 C- u6 x( w6 }
7 ^1 W# S& U: L" O1 H: G功能：增加上課情緒 " G' ?/ ~: T' [" `, H* _3 H
* V% w3 r4 j" Q* B
座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 1 o6 g/ G: I1 G
9 G/ N8 B1 ^$ z$ K# R出沒地點：星狀分布 4 B" Q" M: U# R: G, q& @, G
& v$ T$ v# Q- z% ~理想職業：廣播人 6 V8 }$ p3 K Q* D! S9 O
$ U5 X! e5 _, w7 W) r5 A6 V! h7 F9 i6 g$ y( T
2 ?: X' x/ H& K
10．無辜倒楣形 - c* B/ H5 Y/ s2 I8 {+ `
* ~1 C) m; }, ~# Q4 q
學名：無辜學生－又名：衰鬼 # X4 T0 H( Q& @4 H, V/ N+ N7 i8 C* f3 j
- Z3 w2 x0 k$ a8 n- H, }+ G: I
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
0 I7 O1 o" b# y3 c) u# B1 R: h2 m. L6 `8 L8 @0 t* w
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? 5 N0 \3 \/ u, U& G0 [
+ b4 O5 L" G3 Y2 |2 b
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！
. Z0 V4 k: t* J8 X9 Z
/ H7 U1 z: ]6 L- P出沒地點：前面三排
! V. \" K. T5 a; V% k* f" l* C( [) `: O6 U$ k9 v% b
理想職業：老人看護 |
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