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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型）
8 w9 E l: n9 |9 @) q5 e$ X5 Y( j! a& |! Y3 E
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) * E: Z7 D4 u1 ]3 C. z6 O( ^' Q
: w8 B5 x: Z: }- w4 n; l. z/ w6 j8 s特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
' g- }3 m& y, q! r) {8 a( }8 P3 m2 f$ X& j8 ]" X; z
功能：考前總筆記出處 : K4 O- L) N% k/ \* i, p3 `8 O) v
. X* R' U% [! v, v# C7 T$ o, B座右銘：一筆走遍天下
. J) C- }$ b) B. G
5 W0 `$ H4 E) Y; C8 n1 x出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面 3 u0 p2 R2 [1 {! K2 q
/ d- g" }3 t: Z; w" f$ E' C. m理想職業：拾荒者
+ s5 k; _1 z/ }/ z
4 ~" Q |4 w# y. d' K
/ [4 V9 {+ r5 g1 `3 ^( y" ~5 E b' q5 D. M5 I
2.標準型 $ V3 k0 Q' ?+ g; B" Q1 F r
; b% Z" ~; \/ S7 k( {" ^學名：專業學生 ; s3 W v" S; J" f8 I$ z# c& w
" y' \. S( { |% n
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
! ~& p+ g5 H D& _
; Q( U1 d5 K6 {; Z3 v" D8 w( D功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 " p b/ w" x' n% M! E* I
0 ~5 v" E* Y- n( o
座右銘：有筆記就抄，有考試就考 1 Z- C" j/ F0 n% @! m7 O
* @, }; }* X' z- y% r3 Z) H/ v6 H, ?: n出沒地點：幅員遼闊
+ C3 m6 N5 x. A) d1 A9 L( J E2 o8 j( t: P4 I% F3 k; t& m* O
理想職業：公務員 ) K" x2 M1 Y( a6 o0 M
6 k1 Q" S; q( f3 @* A
+ s6 y7 B9 e+ ?" i& _# I$ M" `6 P* }/ p% f! C& f+ V
3.一心N用型 " h/ p9 q' x, m" v3 R$ F
: z2 Y3 a+ p1 B& H2 o' F學名：地下學生 . Z/ |1 w; }& {5 F7 P3 B5 [. H
) _4 N/ E% z7 a3 Q5 g3 D特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
) x5 A3 d" Z9 C' c' h/ o; v j6 V; E& w A$ _0 S0 [1 I7 K
功能：磨練老師耐心
* d; g5 S: N Q$ F' w+ U
3 m- t* m/ B. A& S# E3 B$ e座右銘：一寸光陰一寸金
. P5 o* C# g P* F, f/ I+ m& M
# r$ p2 g+ B7 i4 d0 a; V0 R3 w( w出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
6 w! y9 H- | c! H
5 `- l8 h/ s/ L1 @4 W理想職業：編輯人員 & I( t P* o% k( U4 h( v# x& k
( k6 ^1 Z2 s; ]2 Z: S2 e* f: n) r3 j! m0 m6 h
7 ^/ y* J( w& x1 z' r4.老僧入定型 & Y- Q3 d' \$ i6 \6 B5 B) g& a
* c: i9 r \7 ~. _- L* l1 }1 W學名：標本學生
g$ _+ b# s5 V+ G7 o0 k- \
, r# N+ r* Y k特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
+ R+ Q) E4 R/ b
8 p2 C4 ^' `9 s% U功能：維護教室安寧………（打呼者除外） % E7 ^+ X3 a8 u: U( N! O& |
/ s7 m+ W' ~3 p* b7 |3 y% X& o3 h V座右銘：以不應變萬變 2 J( ~3 K$ J* M9 o
- v; v4 [( Z3 N" Q) o出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作
" U! j% B+ K/ w5 ^( J
5 V( d8 v/ N/ U理想職業：靈煤 2 M+ E& o/ a. o
& c: ?: c' s6 L6 G; ~0 |7 a; F+ H; f3 K5 W+ \
& h# z0 v' z' g; R7 k! G4 Q5.靈魂出竅型 ( u5 {+ [0 j$ g
* t% U( s: p e+ e
學名：超能力學生
" \" }, |8 m0 a2 B' a) J# B& s% ^' i- D9 B
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂 4 o4 @0 K2 o0 f. y) l/ O# C7 O
4 w) b( S4 D( d C2 d
功能：尋找中…………… & q, J, C" s, ^: M& `8 @+ ~5 B, G
/ _) w! `% B$ |& T+ C+ a
座右銘：無入而不自得 5 S4 R3 h. W6 h
+ D% {( k: H; N- Y! ?7 m2 F出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
& _1 ~3 r7 a$ E" r0 k5 |/ P0 t1 M" a V7 w: \1 c* ^5 Y; @) N7 d
理想職業：精神病院住戶 3 ] f, t/ z0 z; K' M2 z
' F' o) V1 z S/ s; O
) c5 J' p+ v2 L1 U; c6 K: o
+ g0 G% I6 T$ D5 P, Q7 D6.穿梭自如型 6 O0 p+ P: Q& j8 z% Q T+ w: |' c
0 t, I; x' H+ T4 S學名：業餘學生 9 q. p. k: f. d
3 W3 h+ I* `$ |! u2 y
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? ( t5 ^% ^4 h7 b/ k n8 M
7 @3 P5 T1 ~5 S( X功能：消耗剩餘之公假單！ 1 C+ m1 F, o2 A9 h
4 e" L4 |6 w0 f% F+ k1 U' Q
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
1 w2 M6 r: Z3 v0 \) t. N4 F; T) X8 Q/ w& x. f
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？)
: r: y& V' G# p! e7 L. U
! k" k" r; V$ [) x; K. }4 J理想職業：間諜
! i* p$ g E. g9 b# X |8 ~3 x$ R5 a+ q. z1 W& s9 V
5 ?4 `/ T P7 B! s% L: Y" Q
5 L$ C* I$ @+ x& T. s3 J! ]; }7．穩如泰山型 6 \+ B9 K: ^+ j$ ~( I
, F6 j( \' O4 f. I4 r學名：霸王學生 , c+ B* }% {% N% y& t8 A& J* s
, G) ]7 H% _# ?% Y1 x特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
* O, p5 }9 w, f' ]' |
- p' u' E, _8 b2 L功能：加速老師血液循環
2 k, f% c7 H! G/ _& X; r) R- n3 V& |0 Q$ m" L4 L
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ 1 U" B5 a! a, ^
# S! f* J$ j5 Q1 V) w出沒地點：最後一排
% D$ H1 W. }2 w6 k+ S2 x( {! F3 q7 ]7 S
理想職業：山寨寨主
3 c# w; D' ?) C t6 x
- n3 P0 ^' t- L( G1 O/ `
; [: p& Y' B! F' U3 F
1 M* x3 P5 ^- {; `9 u7 J9 L8．無恥亂問型
; k1 c* w, z. K& Z$ H5 d& _
, @5 k0 Y- ~, {: y+ u學名：問題學生－又名：愛迪生
; |; n( ^: x7 g+ K& _" a2 T! v# A$ D: ?+ Z: U" S9 k+ c& V
特徵：懂也問，不懂也問
/ W6 M' R% r; |& u2 T$ t3 P4 D0 u/ n# L: f$ z* P, R
功能：訓練師－長口才 - H5 h4 y6 a, t9 v w& f
" M$ f# Q8 J' u% G3 k. p) D. n
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 # i; a9 u2 L$ K
/ Q' |5 ]: ~4 J& N! f. e出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
: i2 B8 i4 I z" r. T3 G* R' A% v, W; u
理想職業：立法委員 8 r& e: m' |4 v" {9 q/ X s& Y/ |# M
! Q! R! K; p0 U2 U* S/ d6 H% B5 n2 f7 e* t4 U) w( D U
, P4 X' W2 u4 m7 U0 G
9．自言自語型
; N4 P& c; [1 x3 R! b
1 Y8 Z% V& \9 q, I/ i9 z+ F學名：自閉學生 % E3 f0 F- G& `" x
* l0 N( B8 U; ]; I2 ?2 C g
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
1 y( S/ A! E8 o1 y$ w; F3 b# _6 m' M& ~6 c/ S
功能：增加上課情緒 : ]( P0 R% b. K/ `+ K, s/ P
4 {, g5 l1 F+ f3 [& q座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說
6 U2 W+ i5 z! S. I m' R' x6 h5 w* C/ u! j# o; n. U* [
出沒地點：星狀分布 % N" r" x+ q1 r' W' R7 p
" y6 c8 t+ O+ z; M理想職業：廣播人 6 m+ L& V, z4 `' T
J+ l3 E- T3 R& q# H0 y
% f$ o! p1 \1 N5 A) u" L. Q7 R3 j" Q6 q5 l4 e" O5 y
10．無辜倒楣形
7 d" R% S+ f+ V1 c+ S' U0 a9 X8 t8 d% j4 K N& U) [+ P
學名：無辜學生－又名：衰鬼 / d* o8 R/ D. Q
; g8 f/ v. v' `& X% V" }
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。 " V5 c, f5 L( F
7 I/ i' X! W( A) a9 N
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? 9 D- }! v: U, K7 G, m
! j+ ~0 Q7 {- p! x9 ]
座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ + _2 I% F3 Q: h( Z
. r. v3 H. _6 C; Y" D
出沒地點：前面三排 1 O: K" P6 l8 S6 ?- H
' A% p; l' f$ J3 R& p% H8 v理想職業：老人看護 |
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