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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型(垃圾桶型)
z1 Q% g: H3 ~/ h8 l3 e: s" Q0 b4 D2 j# }) ?) t U: P4 t' I
學名:模範學生;俗名:好學生;渾名:書呆子?(其他別號無數,不及備載…) 6 T1 Q; c0 }1 B9 X( [
+ f2 O- k9 |2 K1 h" E! o) F& ]& B特徵:上課筆記,照單全錄之乎者也,決不遺漏
1 ?9 v9 f' S6 S/ R; l3 C$ K/ g9 ~0 l1 y- y+ \6 }0 X2 _5 ]
功能:考前總筆記出處
0 N: i2 |8 j) P* M. R& i: A+ X3 t3 `6 [0 |$ u* R
座右銘:一筆走遍天下 5 B* K; T4 Z, W8 ^8 X: s
+ I& G% W L% D+ ?6 A- H- S. m
出沒地點:80%以上出現在一至三排,講桌前面 8 D9 r- V/ O5 f$ Z5 k
/ d) f1 o& A* T" K% b8 I1 {6 j$ |
理想職業:拾荒者
. @1 l6 z: p2 h+ y+ J
0 K/ y5 C2 z9 t) t7 _" t$ b
7 e) L7 i3 I- r. N2 w( a: k3 w! T* O6 R$ {3 j% b
2.標準型
8 T0 p6 b) q7 x8 X* Q& S4 s! @7 ?9 J" _ ~" B0 b4 q
學名:專業學生
1 w* c9 ^. @3 V; S0 Z5 \3 `% b4 l
特徵:上課渾渾噩噩,下課快快樂樂 . E6 c% f& m1 Y' g) J" u, V
% r+ m; d* Z6 G/ o" i5 g0 \ ^* c功能:保持班級人數,維護師長尊嚴 1 q+ M$ L0 O9 ]6 L5 E. s
! q _+ ^1 r9 r6 E+ F座右銘:有筆記就抄,有考試就考
; ?, t W7 E; R
/ R P( n' _3 n5 z8 M出沒地點:幅員遼闊
* h" U/ J* p9 J8 P, H
+ r) r ~- n5 j. j理想職業:公務員 & D# |8 K, s8 }
1 Q8 e3 {6 \: ]+ @3 o5 q- A6 ^' r: ~$ m( \/ i: w
2 K% g/ L7 {, W' e9 j3.一心N用型
, q# j. H" _: y9 n5 M- {- O5 \ e1 ?- W
學名:地下學生
0 S* [" x; p. G; z% Q8 q3 ]1 L% `6 W% \
特徵:狀似用功,實藏玄機,舉頭有老師,低頭別洞天
7 R) |- Y5 {" P% M) c
( g0 E8 a- |! y5 R功能:磨練老師耐心
; n4 X) b; }! f( y5 I2 t( G5 l7 \# C ]) u: D! j2 f" M0 E1 u
座右銘:一寸光陰一寸金 4 |1 o. ^7 w- |# j5 I" N5 [
: b2 m# W0 u1 g& {- F w6 `* P出沒地點:依段數高明分布,原則以技術高者為前 。
- c0 ~5 `- A1 H1 T7 b+ T8 s- w& s% r$ c: K- K8 `, L" x# s
理想職業:編輯人員 2 s! f' w, W. S4 z& l3 _4 J
7 r# r9 j2 k8 g: u1 _( l
9 G' A" F# N3 `+ G4 R0 A7 x0 Z9 `
) M: o1 ~' p3 S0 s r8 f. J4.老僧入定型
) |. x; M# z" i/ {; f5 A! ~. M6 o% j1 M9 r
學名:標本學生 1 V$ D; S+ ], A* H; B" v
$ }7 L% v% i0 n& O6 x特徵:下棋高手,釣魚能人,魔音貫耳,不動其心 … ' C0 \5 h# \: w! i0 b, r
5 {+ R) v: ?. Q1 `% ~; I: S功能:維護教室安寧………(打呼者除外)
, a" ]* V% d0 j% X) y1 G
, b e `' h# B9 y座右銘:以不應變萬變
% ? s3 E) K. a* q- d- ?" K
# K, X0 e: A, w Z( `- ?出沒地點:分布廣泛,90%為間歇性發作
3 I% q6 o8 h9 A' Y9 v' D" r# b0 @# \' n6 r8 M# t% _/ b5 }0 M& {+ P
理想職業:靈煤
/ N4 ?1 f/ _/ [3 l1 L6 m
. n3 U3 K7 Y' N4 i& }* t/ I6 L; M: ^& V! _% a: q* w
9 a- u: p2 O" n& |# K, G5.靈魂出竅型 # c$ b0 z' h+ B: p+ c
: n) }0 V& x/ Y0 x# Z4 k學名:超能力學生 * U: w& y1 T1 L) q1 E- N- K! E- N8 X: I
! u( |2 f' ?/ N& \
特徵:神遊太虛,來去自如,偶而傻笑,自得其樂
: Y5 d$ p G `4 x! j' [: l7 i$ ]# [. j( F( U
功能:尋找中…………… * ^7 [6 E' L7 z1 i2 }
% `& f( r$ E; ?0 V [& ]
座右銘:無入而不自得 6 T4 ]1 `% \- m2 W/ |/ n- q
# U& T0 N( s2 N- ~ N0 L' Q; a出沒地點:呈點狀分布,82%散布中間
8 R4 P7 q+ L0 R0 @# U8 D1 o8 `0 D* N) g9 ^
理想職業:精神病院住戶 4 l4 Z; @) L3 ? M: c/ M' n2 M
9 ?9 C! N: Y6 y6 d0 ~7 a
( K8 | U# n9 m3 [5 I5 C
0 P& n) ?5 W- m! X6.穿梭自如型 1 ~5 z+ j- S& V7 Y6 T: n7 T
% U3 w s; J. n! N學名:業餘學生 6 W# ]: D% M3 `1 B# w/ K4 _# t
+ ?4 j7 Q3 t! G特徵:有緣身在同班中,不識其人真面目 ? + W" {. Q. z* y6 W0 J# f
4 Q1 y) D9 Z. l功能:消耗剩餘之公假單! A' \& {; ~+ g/ z5 x. O% e
& i" c2 r2 X, S2 e8 p, d* ]; [0 I! k
座右銘:來無影,去無蹤,神龍見首不見尾
" D" R% _2 |/ ?- w- l2 t
4 U! u& P" I! R: ~% Y出沒地點:…………………(有他的座位嗎?)
2 A% M. b' \: \7 e" Q- w& E. t! a! z$ ^' v1 D7 T0 H5 B% z$ q
理想職業:間諜
2 Z# o$ R- r" [8 ~
# _$ R+ ] z2 D7 l
6 r0 j0 P! E8 {6 ]2 o5 Z6 y4 |& x$ B' a; G3 I, O$ a% e
7.穩如泰山型
! u+ v# S, J' \1 @! N! Z- N- V' c7 l! R" c0 ?
學名:霸王學生
/ a% c- k4 Y! R1 x5 D! l; t1 {+ D) t* V3 H+ F
特徵:畫地為王,地盤穩固,橫行霸道,目中無師… 3 H8 [8 P* I* Y; o7 p$ c
: z0 c5 a4 f* g5 d
功能:加速老師血液循環 9 m* O7 D2 |* o% o* }5 y) |* E( B0 \
9 S+ j! T1 c: T2 G( ~7 j7 f X
座右銘:只要我喜歡,有什麼不可以!!
" J! A) U) b6 M" U
- m# d5 A+ B4 r- L! t+ J0 S出沒地點:最後一排 3 T- @4 z7 T$ H; v. ^- \5 ], M
6 o$ J0 O1 M+ a9 ]理想職業:山寨寨主 ! ]! Z2 ~/ _: L' F% p
& {3 M# \0 o+ [6 }7 \$ a
) z# y7 f7 r6 G L9 B1 F) @9 {9 F" k' P/ g/ `
8.無恥亂問型 b0 v" z3 |5 f8 C7 z
0 X/ m7 r9 v, F% v
學名:問題學生-又名:愛迪生 5 r7 R/ ^8 I& R* M6 N
i& D8 L& |% k$ h
特徵:懂也問,不懂也問 3 X+ i) U; O" y6 Y5 g- K. _9 R; o
( n3 _6 q! w" c! f% X/ U
功能:訓練師-長口才 1 t1 C( c+ K: L2 q u a2 \- `
. C s& q6 l7 h! r9 ^ p: I座右銘:知之為不知,不知為不知,是知也。 & m: d+ Q) I" q8 S- @0 \
O6 d& Z: Y% R. q8 f出沒地點:人數稀少,多具慣常性發作傾向
4 _& B6 N! Y- ^; Y* }$ _4 u* L! k) o; |
理想職業:立法委員 ) x) x- ^8 B/ y* h
3 w" R' m/ }. r) `2 D! U
: @3 K: ^+ V0 X' w5 D! v8 o
0 h% _' g& c3 M3 C. K( Q$ L9.自言自語型
. e6 [# K: J2 ^; u$ ?" D8 T( Q* T' @( F8 O* @
學名:自閉學生 ! U+ {/ K9 K8 }1 V5 l
3 j( {4 ~2 L( v" W特徵:絮語繁雜,叨叨不休(嚴重者手舞足蹈,不能自己…)
; V4 x1 P. V( G( e3 D- X U/ P8 G4 Z* t9 T d5 p% ~$ y
功能:增加上課情緒
# G% D5 i4 P2 M
- |9 P- U8 b8 D) a( b' u3 a座右銘:老師說,我也說,老師不說,我還是說
# J' k. s, D2 Z9 x
- X. N7 D4 k, p- S1 X- w e出沒地點:星狀分布
3 Y5 J q k( Q
7 @+ v( ~( o F3 {$ G理想職業:廣播人
! v% e- u- [% X) ^( b( c. z. c! q' o$ B5 V P# D/ ^
5 s- G1 i; j% X
+ q; H n6 d9 C1 |2 N6 h" O1 D
10.無辜倒楣形 : o( b. W: E: Q0 n- ]* E
5 k+ N) \" @, J; W( n6 N7 c6 E! m學名:無辜學生-又名:衰鬼 ! ^& k0 g+ f* K, f0 ^9 k# f
- |' X6 Y9 h. Q( o3 x/ d3 P特微:因遲到沒位子,被迫坐在前面對老師傻笑。 ! d# u4 z) U% y$ N+ x( p
- _- h; M5 C) f, C9 H }
功能:不致於全班陣亡,使老師沒面子? 4 @* p0 q% Z3 x5 H4 G8 ~: e0 l
; j# q+ ~* r+ Q0 N5 r8 g
座右銘:我下一次一定不遲到了 !! 1 S) ?$ Y/ B! q- X& X
, b! s, z( _' L4 T5 @1 t4 L出沒地點:前面三排
, d7 A% w( ]1 n8 K# u5 U
4 Z8 t# ] k9 \理想職業:老人看護 |
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