觉得好笑就笑吧！

VictorTan

奇迹- Z. Q: ?1 b; f- a5 H  N9 W, R
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一老师在解释“奇迹”一词时，举了一例：一人从八楼跳下，竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。. i: j0 ^2 _, y  i) [9 r

8 }3 P3 b: _0 r' h# L5 Y可一同学回答：幸运。* B2 G' d- N% ^' M( ]
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老师很失望，于是说：此人爬上八楼，又跳下，还是未受伤。% G7 C- Y2 v: {. o4 i& S/ v" u

6 r, V9 v, x+ q* b4 z" a犴一同学回答：偶然。/ K; z2 f4 r: O. t' Y
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老师非常气愤，只好又说：那人再次爬上八楼，又跳下来……。
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还未等老师说完，就有同学答道：他习惯了。9 L. i, q+ g) y2 A
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- b+ C4 Y- \/ {7 }老实孩子
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有位代理邮差在送信途中，走近一户人家。看到走廊上坐着一个男孩，旁边趴着条大狗，便早早停下来问："孩子，你的狗咬人吗?" 6 X/ {2 W2 ~8 ~( \

. r3 i7 y, }% ^) F; _　　"不咬。"孩子回答。
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* w2 w# r5 b% z3 P' Q) Z9 t　　邮差放心地走过去，冷不防那条狗扑上来，朝脚脖子咬了一口。邮差打跑了狗，气愤地质问男孩道："你不是说你的狗不咬人吗?当面撒谎，太不老实了!" $ L% Q0 G9 o9 o" O7 `

3 m$ B' h4 p& m( o" C　　"谁不老实?"男孩回道，"我的狗就不咬人!"
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% H+ j" _2 h3 N6 ~　　"还说不咬!你的狗不咬人，我这腿上的血是哪里来的?"邮差一边说话，一边用手帕包着伤口。
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; t1 k% Y+ }* N' f9 H9 [　　"那是邻居家的狗，不信你去问问大人。"
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$ J: D7 H5 U' v$ K/ F6 s/ D1 c关节炎的病因
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某天有一个闻起来像酒桶的醉汉上了一班公交车。他坐在一个神父隔壁，那个醉汉的衬衫很脏，他的脸上有女人的亮红唇印，口袋里还放了空酒瓶，他拿出他的报纸阅读，过了一会儿，他问神父说： 0 ]! r) x/ j) S4 C% I& S  V1 S7 R

; @" j8 t- _" I6 i' F: ^1 {% R　　『神父，得关节炎的原因是什么？』
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$ u) C" I$ T, K0 \/ D　　『这位先生，它是因为浪费生命、和妓女鬼混、酗酒和不自重所引起的。』神父如是说。 ' [) p; u$ M. X- i5 K
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　　『噢，原来如此!』醉汉喃喃的说后继续阅读报纸。
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! W+ |" d5 M* K* f8 z8 T7 u' m+ }　　神父动动脑想了一下，又向醉汉道歉说:『对不起，我刚刚不应该这么直接的，你患关节炎多久了？』
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　　『不是我，神父，我只是看到报纸上写说教皇得了关节炎。』 7 W5 I1 K9 t1 T
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愚人节
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        某一天，一位老师在课堂上发现一个学生在传纸条，就要他把纸条交上去。
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　　师：把纸条拿来。
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1 N; @) B9 v6 C8 g% O$ O　　生：老师，我劝你还是不要看比较好。
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　　师：少废话！我就是要看，快把纸条拿来。 7 m; s) K6 l% C; P! y" l) P. T* \! S
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　　学生把纸条拿给老师，老师打开纸条，上面写着：我叫你別看吧，笨蛋！- \8 s$ q+ N+ `1 L

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8 p! a' v8 I: z( d守口如瓶& ~" f0 {0 J7 e5 \7 j. g
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        两位比较熟悉的男人相逢，在一起谈论女人。
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　　甲：“女人必须生活节俭、品行端正、守口如瓶，这才是好女人。”
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　　乙：“我老婆就是这样的，她非常节约，毛巾挂在那里六个星期都没有用过一次；她坐得住，整天稳坐在沙发上；她也守口如瓶，直到今天她也没告诉我，我们的孩子是她和谁生的。” 8 {+ G" _4 m2 B& Y1 |
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低估了儿子3 u1 m5 [! K! ?/ S& [1 p0 a% }
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        同事大鹏领着女儿来家里玩。
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% G$ ^; n1 U3 Y8 ~+ c5 ^　　这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。
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/ a* B- ~: Z, U* f　　小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。  _" n  z3 s0 h
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　　小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。
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　　晚上，我主动问儿子：“你看，今天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎么样？”其实，我主要想通过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家学习。% M; Q7 X9 m) u2 y+ s

6 E) M1 p1 {& F& K9 n" w, J　　结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱？”
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驯狗
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0 N$ s4 _4 z; A. _* M       A：我想训我的狗，让它想吃东西时就叫。
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　　B：这应该是很容易的事嘛！
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) V, Q; I* t; X5 G" e( q　　A：我已经教了它足有100 次了。8 {8 z! H* q/ V$ H
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　　B：怎么样，它会叫了吗？
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　　A：不叫，但如果我不学狗叫，它就不吃东西。