homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~& m) C& @; M0 N, s( Y9 }6 v

$ N( E5 W) _7 U不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
; V' J2 \' U' l% A' Z5 C只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:9 q% p, h: s" f' F

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( I2 W, I+ y* t4 B5 G7 X* \9 z& {版主,
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/ p# X% X3 ~3 n9 n你咁講, 係人都有破壞力架啦~
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2 l4 m* u3 t( A$ m' J: i6 y8 e不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,1 D- ?* I7 _: u- ~3 Q# h
只係著重train hard skills...................>o<

3 ?- h7 x8 p* ~" }
6 C/ p' {! q& m1 z) c3 j" B+ c果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  
, I6 c  H' q+ w8 T! [3 S' d( }% O; j+ K
2 k5 W1 q" I* A1 A) N" c' E天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
7 y1 G+ Z+ r2 k1 @8 A要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...
: x6 q/ l4 g, n7 ]+ Z5 d係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.$ S+ w6 L& v  Y2 k/ m+ K
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?0 ^5 ~: Q: q  r: F5 z( r$ V+ b
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
/ o- X: q0 r* r- ~: ?難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
1 _+ Y! h: B2 X7 I9 W. e& ]這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
- z8 \* _' H* M3 l% V1 G我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁0 S& e1 D5 @: O* q7 r9 P' [0 L
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚6 ^2 v! n; o7 k7 E
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好9 j7 _, s0 }8 \( I8 e+ V! x* ?
若果係一個正常既家庭生活底下
, j) V7 y- Q' ]) r7 S4 Z好難會無故做壞事 帶有破壞性8 t" I$ |" X. _0 `( k, j
而且佢地點解會睇唔起老豆老母
- p5 u; o# i0 ~, F- g# R2 Q" ^* {又或者點解佢地會目空一切
! R- {+ o4 b% O( b  a/ p* [說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?1 N: `& |- K& H- ~8 X3 @9 W' K
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"0 p" c; L* k" g8 t0 U' ?! W
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢6 X3 y: k" u$ R& r  ~; U2 g
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡3 w8 i# C! Y0 r9 o6 d
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
$ b9 A. Y% D$ W3 K剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁: L; B1 h- ?- n8 W# ?% v

5 T* {& N; s3 z  m6 ^: f  [7 ^總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
) H, i- K+ V8 b+ M- R+ |政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
# i3 w) i/ ^6 L; H>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
/ G6 U) i2 m3 w' n- l. S/ F如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
+ N! G) b3 ~" V1 G) i' f8 s, M. |- p' Z5 u% Q
>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性- T; E% C" |" q# M0 m
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭...." ^# Y0 y' U9 l( x9 q5 e4 H3 R- X
1 C( ^3 H. l* t: q7 [
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?7 S, ?7 R  T0 U& x
目空一切...所以未能入世....
5 E6 U! G$ T! h0 K; S9 `
; C. |8 G9 ^, I$ U>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
% l0 P8 o( |2 m* c9 K就係同佢地成長既環境有關...
5 ?% D, [3 `0 v, A  q
- E! u$ |- B% p, U, Z>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?/ {9 H- o' s- C- t" H3 L- x9 D  y! C
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
' h3 z# v  y0 Y9 h; w---------------------------------------9 `) z/ I9 q- U- w/ i
睇番 係啦 政府係錯3 ?, s0 y9 V% p) D
其實發覺3 E5 O& _! S7 M: D8 p& n, q
香港教育制度本來就係咁# R/ y4 s. z7 u1 n4 c0 e) B& {8 i
填鴨
8 v" Y* u3 u5 d5 ?香港政府本來就係咁... }  b$ N( e2 i
沙紙在手 無懼對手
  ?) C( m5 J! c8 Q5 U咁佢地咁另叻 就再抬高d
* h, L& x9 E. N4 C始終或者佢地最終都係人格有問題
, v6 e8 M) L5 k% k但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
- k) ~/ t8 Q* _5 J  P2 P  N5 }增加香港既聲譽咁上下/ u; e, q- @, ]& x
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正9 u, P! o7 n/ W/ L
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
+ \9 y1 A. P9 w) X# M  M# J所以GTO鬼塚英吉有咁大回響. |& z; o8 T" h3 F' L) w
+ |( [* `$ F' v. N. v9 ?
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........