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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » [27/6吹水加分題]究景 尖子 定 白子 ?
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Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
, I$ i* \1 s, [+ }' @$ R1 B# i4 b' i* F! z, ]: Z  ^0 e; u

3 R4 i3 o! {9 q& U% H( a  {# O問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案
( r7 S/ z4 s# J) j3 _

5 p5 o7 q- Y3 {/ i& D# ~6 T: {版主,
, s% H0 k& K! A4 V4 T1 P
( H1 P" K; X1 {/ s你咁講, 係人都有破壞力架啦~
: a% j( W1 T' x- k6 }: U; A# @& s7 z3 T& e  X, K$ B8 P) N
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
5 Q8 w: [5 m- G只係著重train hard skills...................>o<
Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
# p( x8 l5 J; ?- \. n" s
5 s/ T9 @3 w, O  }$ L+ \( }/ U
! K+ C5 P! C# j: U- v/ t( P1 {0 U$ c1 W版主,  f9 ~+ r1 i' U3 a- d8 q/ F( b& Z
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~
1 z) T  `/ G% B
5 A* {! T  v- i' b' B不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
+ T% R$ l8 E9 j$ M只係著重train hard skills...................>o<
3 d: i0 G: Z9 T6 N5 p% `+ A

/ _2 T& P! B! [果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!
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一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =    K$ c- d$ W8 _# O. n- \

% G' |) _9 R* t$ E/ G5 x( b6 I天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =
我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
$ x0 y1 ~  w' ^  c& C6 N要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...' G/ c: |" R9 z! j5 R, n
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
. o% y  M, ]: F& v" v) a) M世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
$ a9 p  J( E6 I) O# ]+ F要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
& n& C9 q0 ?* V( f" e. r難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
& q2 ]5 X4 {, y這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
$ h) `# ?( m4 ]! }; O1 p& m2 i1 @我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事
I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.
其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁" D, z& X$ V8 Z; K2 `( l
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚. C0 C4 c: I$ j
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好0 a# F1 V1 R0 S* M
若果係一個正常既家庭生活底下% J7 C1 E1 ^7 f% t' W! t# X( ]# y1 K
好難會無故做壞事 帶有破壞性" s8 `/ `: ]0 |0 J( N- K( E
而且佢地點解會睇唔起老豆老母) F9 w" D7 X! M
又或者點解佢地會目空一切4 ?3 ?9 p! _. Z
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
( c  `! U7 D& r我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
2 C; d- e/ \' j仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢5 [& {$ ?9 S; R/ g. b) o
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
) ^9 A: l  V9 D, o( u8 H受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教
. k5 K9 i3 b" N6 c! B0 Y剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
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! P" A# Y* u* p( x& [; ~總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係( X7 o. |; m( G
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?
我認為你係講得最好的一個....以下是回應
% h, {# s* z$ ^$ X/ f  M>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
& o* C! v/ Y+ {9 g6 i# n如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.5 t# Y0 C9 w, I0 D4 t' V

' p8 w" M/ d& Z" @9 `5 x>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
- T8 H. C; ^; B# N1 ~% N很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....! P, V1 Z+ B- M9 [# q

4 g3 s, k" I; b1 G6 ]3 V- |% U>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?
$ G- X2 ]1 |+ G% j2 \/ k目空一切...所以未能入世....
9 T- u' t( Y8 Z- C. T8 V/ X" Q7 z
& l2 n1 P: d1 f% S: I8 c1 q/ Z>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
- V/ \& `+ [9 r2 T0 b/ z就係同佢地成長既環境有關...8 H. v, i& J+ S. Z: ]

( k: Y; J$ P* `  ]>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?7 @1 ~; u1 N9 D- d) _7 V
打錯字? 唔明?
1234567
而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
3 C: a9 n3 V9 p% a$ Z4 l  l---------------------------------------: W2 }+ R. l6 |: d
睇番 係啦 政府係錯
: F7 n3 C, Y0 ]$ \其實發覺8 ^* T8 W8 P  a3 W/ v+ f- I4 k
香港教育制度本來就係咁
- g6 E; e+ h4 ^填鴨
% ~- ?  R+ S8 z. s' y  N& W* G香港政府本來就係咁..
1 N) g( ?: Y6 J  B沙紙在手 無懼對手
& y4 [' K, w/ y4 n咁佢地咁另叻 就再抬高d1 q0 r: Z. }& U5 S8 X2 h
始終或者佢地最終都係人格有問題
" S9 c" J, V; T7 G- A5 i: c/ M但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左. v  }3 Z# X# h6 n( Q( }! ^
增加香港既聲譽咁上下4 o  e+ N" V. \$ v. U7 s
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
1 G1 O; I- d+ a1 S- @只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
: o1 l1 Q& L0 T4 N. y0 }* G* X所以GTO鬼塚英吉有咁大回響3 S! ?# @% O! f

# K8 `8 ?- Z: N% P7 v明顯就係 金玉其外 敗絮其中
細佬果日上左電視。
<a href="http://22sc.net/bbs/get.php?id=44"><img src="http://22sc.net/bbs/images/logo.gif"></a>
in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........
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