題目：5 p% q% T. E$ W; |& R, R: m
- O; D. o& b$ a5 Z3 Y
試以下列一段文字作為文章之開端續寫下去：「那是午飯後最沈悶的一節課，室內只有老師喃喃自語的聲音，同學們不少已進入了夢鄉，我的耳朵則早已宣告罷工，視線早已感到模糊，心也遠遊去了，怎知就在此時......」 ; j' M4 y6 N M% F0 ^9 K& ~4 Q% G4 a. ~' F
2 m+ M' e! q0 p1 b+ o以下是小弟的「傑作」。7 o }+ _/ h! H/ [0 X; y; U; |! f( I
- [$ M$ c N* Y2 N「全部舉手！想要命的乖乖別動！」一名操潮州口音的中年男人，領著一班為數七、八人的幪面客，手持一把類似手槍的物體向著我們叫道。有些同學以為是神經漢來襲，好些還在睡夢中呢！但我們心裏卻暗自奇怪，為何英文科陳老師不作一聲？坐在最前排的同學叫道：「老師昏倒了！」接著，各同學議論紛紛：「甚麼？老師昏倒了？」「那怎麼辦？」「那班不是神經漢嗎？」說時遲那時快，那班幪面客已將其中好些同學用大麻繩綁著。那時，我們才知道那班並非甚麼神經漢，而是由大陸來的「大圈幫」！不一會，他們已把全部同學綁起。* e% J% r( E5 w+ T
; |4 A; g* t: T9 b4 o當時，大家也十慌亂，好些女同學更放聲大哭。然而，我是最快回復冷靜的一個。我心裏有一個強烈的念頭：「逃出這班房！」是的，如果能離開這裏，情況便會來個大逆轉！所以我一直留意著，留意著逃走的機會。5 U Y A- S# |, ?+ w% n4 v* s! }
: U, T* \: e+ `2 f$ r2 d果然，不一會後，其中五、六人示意要外出買點飲料，只餘下二人來看管我們。機會來了！要對付兩人總較七、八人來得容易。我立時輕聲問道：「誰人有小刀、打火機？」幸運地，坐在我身旁的是一向有抽煙惡習的方姓男同學，他立時以「縮骨功」的姿態，以打火機替我燒斷麻繩鬆了綁。我早已想得一計，終於可派上用場了！我向其中一名幪面客表示要上洗手間，他亦準備帶我去，邊走邊說道：「臭小子！別裝模作樣！我們已包圍全校，所有課室早已被我們攻......啊！」他的「佔」字還沒有出口，便被我一記重拳轟中面門，血流如注，立時昏倒；至於另一名幪面客嘛，則被我嚇得面有菜色。我心裏暗自奇怪，他們不是有槍的嗎？為何會如斯害怕？突然靈機一動，那槍可能是假的！我連忙舉腳把他也踢昏，再把槍拿起看看，果真沒錯，那只是一把仿造得很精緻的水槍而已。 8 x" G) r) ~3 ~# g2 X- t6 L5 s2 _: ]6 d, S7 @. |3 i/ Y, K
我替所有同學鬆了綁，速速離開班房，在拒絕班中最漂亮女同學的投懷送抱後，我便領同學們衝出學校報警去。誰知，在走到一樓時，竟跟那班早前外出購買飲料的傢伙碰過正著！% s7 h' F. ~+ ^2 v* n/ L8 _
