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標題: [原創]Oral [打印本頁]

作者: playbr2    時間: 2008-6-27 10:26 PM     標題: [原創]Oral

今日係English Oral尾二果日 , 我由上個5月16號~6月26號逢1~ 5 日, 每日都返補習社操Oral , 由 2:30 ~ 6:30 or above(只absence過一日) ,今朝仲一早起身特訓(冇打機) , 我考4:30 .... . H  P7 [2 I8 t/ X% U& X
9 g4 M4 |/ H# j; ~7 l! a* n
入到去都有小小失望 , 以前通常都係有個勁人做leader , 兩個實力平均 , 我往往最水 , 變左passive candidate  ..... 但今日成team 人 .... 竟然我最勁 , 好彩我不''''玩應變 , 從來都唔會對號入坐咁預先諗定 or 寫定d point逐句dum , 完全係臨場應變 , 再加上操左30日Oral 都有 , 狀態都叫fit , 個腦又多points ,  多skills , 咁先至勉勉強強撐得起場(其實我d英文水平都係蜀國無大將廖化作前鋒架咋) , 我盡力頂住d  death air , 但到臨尾十秒都係''甩咳''左 Orz   . 到individual response 都只得我一個可以用盡一分鐘去講 , 其他三個都dum下dum下 講得十零二十秒... 以考試局評分差距為上下三個grade計算 ,我估如果有人F(應該冇人U) , 咁我都有D 啦 , 好彩o既話C 都有希望掛 4 U  k0 M) x& B7 q' l
' O% j/ ?! ^5 [8 F+ y
由今次o既經驗話俾我知一樣野 , e+學校變到只分三個bands , 真係溝得太''云'' , 搞到分唔清強、中、弱人仕 .... 令一組人隨時弱''撘''弱 . 同埋e+d母語教學的確明顯地降低左學生o既英語水平 , 如果各位在職人仕想考返CE 英文 , 咁就要快啦 ! e+英文卷容易左 , d學生競爭能力低左 , 而且中五程度會考唔計啱啱完左o既今年 , 都仲有兩年就會消失 , 蘇舟過後才想考o既話 , 咁就要硬住啃AL 架啦
7 f" K* q* Q# Q! I6 I: m
( l% P9 B" d- F7 S3 [and 上面有d字唔曉打
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[ Last edited by playbr2 on 2008-6-27 at 10:31 PM ]
作者: SCM    時間: 2008-6-27 10:30 PM

母語教學唔代表一定差# p0 |1 W! r9 ]% X: D- M5 f
不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文; q+ u- `3 e; Y6 `
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥
作者: 自由神    時間: 2008-6-27 10:35 PM

塔、嬲、勻
作者: playbr2    時間: 2008-6-27 10:39 PM

Originally posted by 自由神 at  10:35 PM:
. R1 S( w( g9 q0 S/ P塔、嬲、勻
3 ~! o7 \9 R: [6 Z" s. X( W1 G4 D, O
e位人兄 , 你睇下我仲有乜錯字呀 , thx~
作者: 0000001    時間: 2008-6-28 11:41 AM

Originally posted by SCM at 2008-6-27 10:30 PM:. b  o/ Y  O% M* _, o
母語教學唔代表一定差
" r' C; o  g, K* J) O' _: c5 u不過母語教學令學生欠缺左積極去學英文! L2 v, r* E8 M+ B* \& y- Z
我學校有好多人都係 只要肯學肯練既人好多都同band1生有得鬥
# K9 N& P8 x1 y1 F# g1 _7 {; e# t+ T" V
唔代表一定差1 z6 s" O" i- K& P
勁開既都係勁+ m- t% r: n; E7 s' m' E
但好多人差左係事實...




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