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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » 呢度邊個係隱弊青年!?其他人又生活模式點樣?
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隱蔽青年(日語:引きこもり、ひきこもり、引き籠もり 英語:Hikikomori, social withdrawal),俗稱家裡蹲或繭居族,是日本的文化依存症候群。指人於某種程度狹窄的生活空間之中不出社會的意思。具體來說,大部分的時間在自己的房間度過而不去學校與公司的狀態,或是如同那樣的人稱呼為隱蔽青年。指一些面對各種社會排斥而選擇自我封閉,過著足不出戶生活的青少年(註:與官方定義不同的是,一般非青少年者被稱隱蔽青年者也不在少數)。2 B: u: a/ `. ?1 @  M- ~, \1 @) B

+ m5 e8 G, t& S+ o$ ?. j2 n隱蔽青年常仍與父母共住,或抑將自己長時間閉於房間內。根據首次使用此詞的日本心理學家齋藤環發現。日本全國約有100萬名隠蔽青年,大約佔日本青少年一成,而且大多隱蔽青年是家中長子。現時,除了日本以外,香港亦出現隱蔽現象,受隱蔽困擾的青年愈來愈多,當中亦包括成人及長者,但社會對他們的關懷仍然很少。
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0 e6 n% A/ b* L4 C% z; I3 ^) {# {「隱蔽」徵兆
8 ?2 b5 c  h- j- `如青少年/成人之日常行為﹑生活模式及情緒出現有以下徵兆,顯現將受「隱蔽」問題困擾,包括:
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+ w5 e0 ?9 K# S個人動力 7 d! {9 c6 V8 l+ Z. r  q
在社會上面對不同的社會排斥及挫敗,缺乏成功感及對前路感迷惘 3 J9 S. s6 o/ e4 H
開始不喜歡/減少外出; 逗留家中,以電腦﹑電視﹑書本﹑睡眠或個人嗜好為伴
! j  }' D. K; @: b; h2 N7 J不想返學、不想工作,甚至對個人以往感興趣的事也提不起勁
5 M* Q) d' [& S2 v% C人際交往   D2 b+ n. w7 x* C
減少/害怕/拒絕與人交談及見面
) {- ^7 k* b) m& q7 I3 F對身邊的朋輩﹑家人和事逐漸不關心,甚至不聞不問  6 g; q' |/ Y" ]& |6 @& V( o

$ a- X4 w# z( \* G2 @: ?' s$ J全球情況! b, s! j5 M+ T1 w. F
雖然總括而言,這些都只能套用東亞地區,這些地方的教育政策給予學生很大的壓力。另一方面,西方青少年亦感受到外間所給予的壓力或者同儕間的欺負,這些情況與隱蔽青年的情況差不多。最嚴重的情況就會釀成血案,例如美國科羅拉多州15人死亡、24人受傷的科倫拜校園事件[來源請求]。 據日本心理學家估計,日本目前約有100萬個隱蔽青年,最年幼的甚至只有13歲,有的已經關在房裏長達15年,男性佔八成。在香港方面,根據香港基督教服務處『有網能量』青年導航及發展中心於2006年9月進行的調查顯示,發現10-24歲青少年當中,估計約有18500青少年處於「隱蔽」狀態,佔全港青年人口2.1%,相比2005年只得6000名增加兩倍多。男性同樣佔八成,年紀最少只有12歲,平均隱蔽2年,最長6年。
治療" b6 _/ w7 O, A: {$ h
對於治療隱青的方式主要分為日本的觀點、西方國家觀點和香港的觀點。日本學者一般建議靜候他們重回社會;西方醫生會建議主動要求他們加入社區,在必要時強逼他們;而香港的社工及學者則認為要以充權及興趣為本的手法主動介入,但不會強迫。9 a& ^0 l9 }! g1 V* C

/ `9 Y$ u/ f: I0 w  |2 Y在過去數年,「隱青支援」以各自的形式和理念在日本蓬勃起來。除此之外,一般來說會以兩種模式作治療。第一種是以提供心理治療予有關隱青,這是由於大部分隱青家屬對這個問題認識不深,從而過份緊張。另一種見解是把隱青問題視為社會問題而非心理疾病(例如教育與就職脫節、校園暴力現象嚴重、全球化造成中低階工作外移)。除了正規醫療外,有關隱青會被送住到跟其他治療中的隱青共住,以便自日常生活中學習離開熟悉的家庭環境及恢復與人共處的技巧。同時這個方法可使他們明白不只自己是隱青,事實證明亦較成功。
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在香港,首先發現這現象的為香港基督教服務處,該機構於2004年10月始,成立「有網能量」青年導航及發展中心(Life Engagement Training Service),創立了全港唯一專責為活於「隱蔽」狀態的14-24歲青年提供「上門輔導」及「上門訓練」之「上門追擊隊」(Home-based counseling team)。「上門追擊隊」社工主動登門造訪,評估這群青少年的需要,著重發揮他們被埋沒的潛能及與其共同面對「隱蔽」困難,協助其重投社會,建立有意義的社會連結及發展。此外,該機構亦有為25-45歲成人提供上門追擊服務。雖然越來越多社工、醫生及診所專門幫助治療隱青,社會上隱青及其家人仍深感一般社區對隱青危機反應過慢,同時亦缺乏一個完整的制度去解決這個問題。
Originally posted by clkgtr at 2008-3-2 08:52 PM:
, k; C5 M/ d1 E+ X9 d, h& [( v- U2 Z, E
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英文除非真係由細開始操, 否則大個先嚟練真係比較困難$ j2 \0 b$ x3 |! n4 k$ U9 C2 j7 x
如果純粹為合格
' q' H6 x! R3 C4 j我反而覺得果d 乜乜天皇補習社d tips/notes 都幾有幫助
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Originally posted by asshole at 2008-3-3 05:40 AM:
2 @. R( I' M0 U我都愈來愈隱了....本身做會計做左好...
5 C. v/ \/ b! w0 m$ ^' y多謝版友分享親身既經歷同真切既勸勉9 [" F& f# I; e, m8 ~
時間一去不復返; O# G$ {# e3 K
好多人到老左先會發覺自己年青果陣浪費左幾多時間9 o3 s6 L/ R% ?. C2 K: l
書到用時方恨少
! P# @1 X: t+ \/ }我相信版友既建議係非常值得年青一代(包括我自己)好好反思同借鏡
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萬分感謝!
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