|
- 帖子
- 9804
- 精華
- 1
- 威望
- 2393
- 魅力
- 23
- 讚好
- 0
|
9#
發表於 2007-4-7 04:37 PM
| 顯示全部帖子
測驗來源- e( i3 B, U2 a0 E& }* i2 N
本測驗係修訂自英國J. C. Raven 所編的瑞文氏彩色圖形補充測驗（Raven'# m+ r/ M8 X7 V
s Colored Progressive Matrices Test 簡稱CPM ）。
, g) H- s& K& N, h6 C" {( L2 }. m8 J
測驗內容
1 ^' I/ t! {; e* Q Raven 原編有 瑞文氏 非文字推理測驗（Raven's Standard Progressive
) H; J, }. _( ^: t# C. |0 AMatrices Test 簡稱SPM 或PM）。 SPM有六十題，分為A.B.C.D.E.等五組，每組
" N% e/ k0 Q5 H" L( k: H有十二題。Raven 原以為此測驗可適用於六歲至成人整個範圍，但隨後發現結果
; R# j! i$ M) _) l並不如理想，因而向下延伸發展了CPM 。CPM 包括SPM 的A、B兩組並有介於其中$ E% d5 c! M S Z
的Ab組，每組亦為十二題，共三十六題。故施測CPM 時，若受試覺得很簡單，可3 M) Y9 }- N$ V1 n) Z) i% D
給予再做SPM 的C.D.E 三組，核計個人分數時，可略去Ab組的得分，以A.B.C.D.
- |( Y7 Y# T" \% CE.的分數，對照常模即可。
" B+ K/ a- O! o0 D0 ]2 g
4 n1 M5 K0 H$ \4 F( e1.瑞文氏測驗屬於非語文智力測驗，一般而言，與語文測驗相比，非語文測驗受到過去學習經驗和文化刺激的影響較少，因此較可測量學生的真正學習潛能。尤其是瑞文氏測驗被認為可評量受試者抽象能力和概念形成能力，可視為比西或魏氏等智力測驗的一種輔助工具。
( Z$ S. d- b0 }! q; L1 `' ?: K, S- u6 p1 ?4 T/ O, }7 W
2.瑞文氏測驗的使用方法簡易，所費時間不多，可以團體方式或個別方式測驗，評方標準客觀而明確，並無模稜兩可之處。# t+ U' R1 g* n/ g, i& A
2 O% j* m5 K3 l
3.在臨床診斷上，有經驗的主試可由受試的反應中(以個別方式實施之)，觀察到受試的反應心向，思考方式以及耐心、合作性、固執性等。) Y! C0 ?9 E o& ~ i
2 J$ s0 R; W0 S1 N$ a
4.根據國內研究結果，如果以瑞文氏測驗作為智力評量的工具，在小學階段，前段(一至三年級)以使用CPM為宜，後段(四至六年級)以使用SPM為宜。2 f) @- I$ F8 D$ b
4 A3 }/ j s9 t' F
利用本測驗來評估兒童的心智能力概況，將得分最高和最低的兒童，另用其他測驗來驗證結果，這樣在時間上較經濟，而教師也能對其班上兒童智力的情況，得到大概的印象。* c) y0 R* R! \0 q2 R
# _! ?( p- e9 b y9 K8 l9 D本測驗雖為測量智力，但其結果卻更近於知覺能力，而非智力本身。而且，我們只能測量受試做對或做錯的數目，而很難得知他在答題的過程中是如何思考，如何解答，如何答對或答錯的心理歷程。
" z% a% d; B- j: i6 d& C
, S n" y# b7 G1 u. `& L+ P一般臨床上使用的心理測驗較具信效度的例如：; A, r! l6 O8 {; r
/ V3 W1 _# I" D3 E
魏氏智力測驗、
; c5 P5 R' b! O% @4 P- |6 z瑞文氏智力測驗、
6 P+ b! `0 S0 k6 C/ v! \畫人測驗、" r5 a- {$ i# a5 r; j% ?
屋樹人測驗、% z" t0 P" \9 M7 X% Q
主題統覺測驗、
/ U" _: b+ D( m6 _: \6 @* L羅夏克墨漬測驗、$ x3 x1 ?; C( }4 O
班達視動測驗、 [8 U" `4 w/ [
柯氏性格量表、
0 m2 O' e) j3 `健康性格習慣量表、# s7 [. G! E) Z! p
明尼蘇達多向度性格量表等，以及一些神經心理測驗。
3 _# B0 `6 s: x! S5 Z
. x3 F! `4 M; w. s' `[ Last edited by playbr2 on 2007-4-7 at 04:42 PM ] |
|
應該再大d.....電視size
