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睇左回覆,大略了解
1 I( ]+ w4 T# y, _5 w" d& ]
/ U# J. F9 T4 ]  ?& j' ^俺是出身於心理学 , 由回覆中可知道
9 J" x" y% F1 r& r
6 t$ k# z% i# o5 [) g# M2 z) ^你個妹沒有正常的社交圈,就算你吾講我都知佢冇朋友3 ^5 _+ k( g7 \" p/ t/ J0 y- y
  + Z* [" ?) K. f) L
佢有1.2 朋友 咩 , NO !!!!  , 2 _! _) m9 Y2 g3 x! X
" M+ I) {6 q  s# U6 S3 h5 C
只係水泡黎 ,真係講句 ''如有雷同,實屬巧合&符碌''9 v% Y" ?9 Z- W, T

4 I' l( O+ K$ k" E- X佢冇真正交心的朋友,只有留於表面化的朋友2 _8 ^- e8 T* p
1 [0 |* }. P: {! b9 a, I
我知你吾係吾理佢,只係佢的行為令你
4 g2 A0 }7 }# {% b3 x0 D; c  x1 k% o
你千萬不要吾理佢,佢E家只得廿幾歲係好事
, n& A) R: {$ c! }. a0 ^8 r, i; a% n) o
因為佢還 YOUNG ,可塑性高: Y5 P2 }! \% s5 g

" J* k& x& Z7 LIF 你吾理佢 ,我可以 90% 肯定佢的未來會係5 U1 d1 t# x( Z6 [" N

* |$ u" w+ q' c4 a  R3 }* X--->(佢&男朋友兩個都唔結婚,只同居&唔生BB=佢三字頭冇青春就肯定被飛)6 i; O. |6 H! u* O) c4 ?( q
但俾人飛都事少, 佢一個心理發展不健全的人, 加上年到三字頭,受到打擊* `: j1 n$ ?2 G9 ^) E) W7 r

7 O7 C0 J) a# g2 V- q' ?* m8 ]心理會变得不健康,到時佢三字頭搬回家住 ,個人一定會改变人格6 s4 @! N& Y3 J  Q! ~: l, V4 o$ D
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(心理發展不健全 ----->不健全  即 有東西沒有開發,開發不完整)
% R- _/ w* l# Q(心理不健康      ------>不健康  即 有心理病)
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) c% c, g6 i# c; L- G(九型人格心理: 心理發展健全 ---->受到打擊 ------>有負面人格出現(如失落,無語)   -----> 重生[更強更健康的新人格])) \, n. s4 I7 A8 c0 L
: ?9 o0 O0 W: k9 N: J& e) h
(九型人格心理: 心理發展不健全----> 受到打擊------>有病態人格出現(如自暴自棄,)------->為自保而組成的病態人格)$ l( n8 k+ N  H' i) N
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(吾知你個妹會組成那些病態人格,因為我要多D料先知佢的基本人格,知道左基本人格就可以推算未來會出現的那些病態人格)* C& F$ e( ^0 G# S1 S( k' g

; T: E+ r7 x. v未來的假設:由於佢個人格不健全, 加上受到打擊变得不健康 ,所以日後你個妹如果变成曾人富貴厭人窮,喜歡責備他人,而且日日在家口多多,厭尖聲悶又不事生產,佢吾會再用把囗問白痴野,而係用黎批評,指指点点,唯恐天下不亂,具搧動性,個人情緒化,麻麻煩煩,好事多惟等等5 F. D5 U! @- h7 \7 A( h
8 d1 X6 d  G! ?0 S( l' I
如果你吾想佢十年後变成日日在家口多多,今日請快D改变佢,重塑佢的人格,
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吾好誤會 !!!!! 基本人格係冇得改, 不過記著所有人格沒有好壞,只有完不完整&健不健康# r7 _6 `1 P( d0 K& ~

4 l1 @9 S0 B* \我肯定佢人格發展己經不完整& 開始偏向不健康人格<-------(一出大事就會START)( ~- K3 S5 J; ]% h, I2 c2 m. H
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雖然我想幫你多D , BUT 我要多D料先知2 q. q/ {. a5 B; J2 u. A
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請你講多D佢 1. 童年 2 .青年  時D ----->    a. 性格  同  b. 態度
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及  3. 佢係一直都係感, 定幾時 、咩咩事後才 c.慢慢  or  d. 忽然  開始 口多多% \' Y8 Y/ b" S8 r
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念好先寫,寫得詳細D,講出回憶中佢給你的感受,
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0 J$ D( X: i0 k; W7 z2 ~小心 !!!! 人所感受的回憶偏向好的一面,亦會從中加入理想化、合理化,這可能會令事實不符
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: ~4 B! c, h+ s2 b: O5 W8 w$ A% |8 D只有你真的感受過才算事實 . 寫好就 PM 我啦 IF u need help
留心D啦!!!!如果你想幫佢/ @2 @9 {1 Q8 w

% D# ?/ K# {; S; X我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現)
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. d3 }; T% }/ j* X你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
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* H  i0 Y% a; i1 V睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!!   你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
) N; g, q# w5 e, R# o# N, x; r' h# O. f# H) X
吾明我講 !?!  因為你正處於死胡同,牛角尖
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/ P# o- U5 G& g& Q8 H出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦  .
9 o1 J3 c3 E! d% u1 `1 B/ |, y, i0 n& J8 _3 H/ `3 S
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D9 |2 ~5 a; X: j5 S5 {' |

& @6 Y5 b& ?2 ^) w0 c$ n佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
1 R# Q: Z2 m/ n; A0 O. b
( t9 v: u  c1 O% y( v只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,% U' m' f1 U& h9 c

* C2 B5 J9 {& \! o重吾明我講 !?!  
3 r- A5 b# ]6 o9 q5 e. z5 q, z" u/ @0 M$ e+ ~& z+ n. G0 ]
聰明、叻 = 智商 = 天生
2 }, l$ ?1 f, }0 G3 E6 l, T8 d2 y7 N: [& ?4 I7 q
識處勢、成熟 = 智慧  = 後天
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明啦
6 y* W; s8 y# V% E; l4 t* l6 O+ B2 n( h  v
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
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哲学 : 人有三智 ,
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1 d7 r. Z/ H" W' J. {先天智商 : 聰明、叻 = 天生  = 聰明人4 g9 q2 Z5 e0 l
; g7 b7 n; Q4 [$ y) Q& n  n+ U
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
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高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) =  明事、知真理,有能力的人
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$ I4 {- @- H0 S; g先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
3 n. m, G6 h! e3 R! r7 j+ I2 y# T7 G) p! l- Y/ z+ p
頓悟者 = 稔通左 一D 野
3 I# b: g- u- {1 T! s& v% i
% [% H6 n4 s; y& v智者  = 經歷了很多 ,所以 稔通左  很多 野  , 非常有能力的人
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' A+ z- S6 W) }# C: K又舉例 , 智者 發明  汽車  , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗  , 而学習駕駛汽車
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- R; k* Q' G* e4 p言歸正傳 / V# Y" T( h7 V5 D

( h: ]  T6 V0 x% O你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
2 b! z/ Q9 F: X/ T, \( c4 A/ V& j& B# u$ e! n
所以做成 佢有異於一般正常人  , 所以你成日話點教佢點教佢 ,4 L, N+ K3 [0 I& d. r, n. m. Z
% w# ]7 n+ R; T8 j
你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢! S6 r0 Z: K% M3 G  w
4 M7 z* _( h8 ]* r+ V: t
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
& N  Z9 l0 P: b4 t( p2 c
% Y! u( K% G4 p不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
2 b$ I. c0 G, G3 y( d, P/ ^7 [* T2 u; Z
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力: J& j) ^, w) E# a, L# z/ v2 K
' X# T! O; I3 V" ?! W
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
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這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D- q+ x) e# W, N" T" x5 w& n/ ~

7 |7 }4 t9 C6 ?9 ^  m9 i( j至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格0 X) s6 C  r0 H
# m7 t6 n/ J' @) A/ z- g
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用  ''什麽方法''去作出相應行動6 }" o9 d2 F. h2 P3 B% y
$ n, P% M( ~) ?9 y' [- S4 y( R
所以我要佢多D料
' u4 {- Y: W. J) Q1 F0 K- R0 ?( E7 I* s
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
) A  c) p) A- w9 x+ S3 M  h可能佢自細蠢,所以好比心機讀書& E8 ]+ \( H# u( P' Z( R. \
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
4 b. |$ _! A" I$ H9 A; y3 d( G( D1 ]
1.無咩朋友,只有男朋友  
" s/ w& d; @" _4 t$ m- f4 D, V1 h. E" c8 H, G
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
! k5 E& L* a9 a8 d8 D
3 m, L0 y' E4 `3 ?( q1 t  c2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
; T3 K8 Y+ }5 Y- V& r  E. a
. `* a, A$ S. h& [5 b怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩; |' g7 B% ^6 {5 v& U

) b  G& g$ [9 w7 q% m! N3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
! V! }# f1 @0 T0 Z* d$ n  }1 ?$ Q( T+ x, x) \# V, M+ ?
是有事發生開始??? 是慢慢開始  /  突然開始  ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
4 R/ L$ d4 f2 `* i; @0 I6 L9 ^$ d7 y; Q$ L; }
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野1 p8 q" G; [. o- w7 Z9 K

) d$ e% o% B; x% H佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
, z; q) p8 D9 ]. c0 i5 @
& d. W: I% N* T0 V$ Y- C0 `就可以假設出   :    你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%- H' @6 e; q4 g& u  Y
$ w! ?) h; r. y& U; V
蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
. d" M* l; E' a- I1 c# O  a4 v+ I  y0 T& ^5 C
7 H0 i% }: @6 g如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢' D2 t( X* i% t, O
5 p. V  n. I3 b  j' i
我由細到大都成日  ''試探/改造人/理解''   人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
* M/ m) S0 [5 W+ C
, a3 C. y# X/ g* ]( C' K你個妹係有得救的  !!!!!! 快D改造佢
; G; T( O" N% U" s7 x8 `! }
" X' Z# q! o' D9 F( U3 p[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ]
Originally posted by loklok117 at 2006-7-21 01:13 AM:( F5 c" K, d! X8 j
. x5 M: f% i8 W" v) _" U2 V

# Z! w! R# r3 e" [! Q首先多謝你打咁多字覆我# _" _0 ^  r' _7 X7 F/ {7 c# s+ K
(令我想...
" A6 S" J& W" R* E4 R0 O
  f1 \0 n  q5 N% E% A

; E' Y; {& }3 [一直吾知你想點,而家開始知 !!!!!  J" F4 h) X- }' c$ P9 q* f0 b( B/ H
( o1 c( p& H2 d  H8 h
等我以為你想幫佢救佢改造佢,等我手指指篤字粒左半日6 ]! e1 ^# @* D

9 d8 t8 C5 S2 D  o: z& f7 Z' l1. 你認為增加自己EQ忍佢就得,原來你只係想辨法逃避佢,吾同佢曹
  W0 J5 f- J( u' c5 L- Z" c' g
: R8 F9 Z. Q; V. X2. 有時你避冇可避忍冇可忍,你就想反擊佢,比D教訓佢,所以你想睇下我吔有D咩好的反擊方法比你借鏡一下,等條氣顺D7 G' j& y. }, u4 C% ^

; }9 X# m7 y- t1 p3 a% T( w3  但越反擊你就越煩,結果你索性將教佢的責任放比其他人,一於自己顧自己,吾係就 發下牢so 算數.................
. r2 {$ ~2 C' L
( |. ^3 }% s' @" s6 E) s. O# J4  你更不設實制地希望佢有一日''突然''  ''自動'' 变好,以此希望作幻想來麻醉自己,使自己可以繼續逃避
- _+ H) j' I& X+ U, ?: e8 A, z
8 N1 s/ o: E3 w& k3 {$ H: n, c既然你只係想''逃避''、''放棄''、同發牢so  , 我就吾多講啦,& f6 k7 `) a5 ]
0 j' J8 W, ?9 u) N6 f% }2 |
窮社會冇家庭問題, 只有溫飽問題
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/ S/ U% `: a2 F, M% d2 ?富社會冇溫飽問題,卻產生出家庭問題
! B% S" v8 Z  a6 J, f( D
. C9 c: Q2 C5 A有人逃避問題 ,希望問題自動消失,結果小問題变大問題
' N& E$ J# S# z5 V( i5 k
) p4 U( Q; ~& u+ H: Z8 x有人面對問題 ,決心一戰難題,結果問題卻迎刃而解( O6 L$ ]) D5 u8 X1 ~
7 ~9 I# K" A# `; a1 X
既然不能戰勝自己,又為何去嘗試,安安全全、平平穩穩算數
! e' J3 ?" E2 `) g2 T  r3 }9 d4 O4 }1 M1 z8 \8 F7 E% A' C
E個世界都是 ''差不多'' ,大家都是''差不多''
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