你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 是 否 「 乞 人 憎 」 ?
>> 你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 是 否 「 乞 人 憎 」 ?
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, M" @7 w d! p' G2 ~' ?& r>> 與 人 相 處 是 一 門 學 問 , 你 在 同 事 / 朋 友 眼 中 , 是 否 「 乞 " \/ G% ^, D% ]
>> 人- V& y: Z: f6 v/ n
>> 憎 」 的 人 ? 想 知 道 自 己 「 乞 人 憎 」 的 指 數 , 請 回 答 以 下
7 D% H) H8 ~4 P! U+ ?; l: `% c>> 問; @( i ?& {2 z( k' g( q
>> 題 吧 !9 I' E5 M% ^: c$ k1 T; Y( x% E
>>
2 X* g* N* ]: I' Y! S, O>>
+ ~# x. W, x0 l1 V>> 1. 你 喜 歡 下 列 哪 種 午 膳 安 排 ?$ W: n' p( y( I7 L# C9 I% Q5 i
>> a. 與 同 事 / 同 學 一 起 在 公 司 / 學 校 吃 午 膳 -> 請 答 第 2 題
3 Q4 N8 e4 p% N$ K' J4 D5 O/ c* \>> b. 獨 自 一 人 出 外 吃 午 膳 -> 請 答 第 3 題3 O& G! D* v6 x( w+ ~
>> c. 與 同 事 / 同 學 一 起 出 外 吃 午 膳 -> 請 答 第 4 題
/ I ]: R* d" j2 M# L1 Q1 }>>
( {$ }) [: G6 u>> 2. 你 每 週 最 少 看 多 少 份 八 卦 雜 誌 ?
0 f( {0 v! c C+ v* [# s>> a. 1 份 或 以 下 -> 請 答 第 3 題1 f" |% @$ y% h
>> b. 2 份 或 以 上 -> 請 答 第 5 題 t' h: K. m: N4 v# o9 r3 M
>>
' x- F8 Y! j0 R9 P+ A$ P9 F>>/ {& s. Z8 w6 ~4 a
>> 3. 你 喜 歡 跟 現 時 的 同 事 / 同 學 一 起 嗎 ?
; a6 }$ _8 \# C& _: i>> a. 喜 歡 -> 請 答 第 4 q+ ]4 v+ r; ^- }) k
>> b. 不 喜 歡 , 但 仍 希 望 留 在 現 時 的 公 司 / 學 校 -> 請 答 第 6
. C9 p# n+ R% o# B, }6 W> 題
( q2 C& q$ {) B/ @4 H>> c. 不 喜 歡 , 想 快 點 離 開 現 時 的 公 司 / 學 校 -> 請 答 第 7 題
) b5 r, C! S4 w" R4 ~>>
) n$ q. B* [8 j- l7 a9 ?4 ?3 h>>" X7 K O: f$ u% f' }, `
>> 4. 你 認 為 『 色 魔 』 應 該 被 判 死 刑 嗎 ?) Q6 |* v- V* D! U8 k/ ~
>> a. 應 該 -> 請 答 第 5 題
' V. ]! ~5 P, d8 L5 t) }) b. X>> b. 不 應 該 -> 請 答 第 6 題/ k9 N( o9 z# W- \" ~0 P1 j
>>
2 m) `% l: L8 i>>6 a9 E& B$ U$ V* p
>> 5. 當 你 的 同 事 / 同 學 , 與 你 的 工 作 / 功 課 有 衝 突 時 , 你 通
/ V& O4 ^3 @' G _6 [> 常
6 k. T# [7 H+ {' k0 w" m/ x>> 會 :
, V8 ?/ D, |$ p9 q7 n; b9 O>> a. 堅 持 己 見 , 一 意 孤 行 。 -> 請 答 第 8 題0 v. H" M' i2 `6 D( ?$ x# g* U* \
>> b. 希 望 把 自 己 的 意 見 提 出 來 , 說 服 別 人 。 -> 請 答 第 9 題
1 L) |* A7 h6 z: X! h>> c. 接 納 其 他 人 意 見 -> 請 答 第 10 題8 X. m+ ^! R; I( F% U
>>
7 Z& E A* o. V1 k: Q# m>>
( s- s7 l( |2 U) Q" b5 Z>> 6. 如 果 你 的 加 薪 幅 度 不 如 理 想 , 你 會 :8 j' I! p1 f$ z T( e
>> a. 要 求 上 司 作 出 調 整 -> 請 答 第 8 題
( E5 W1 E. d$ D2 F>> b. 不 太 開 心 , 但 不 會 跟 上 司 理 論 。 -> 請 答 第 10 題
5 g: q% i& l: m8 @>>7 c; w* c: [+ Z8 o
>>% x5 y+ N$ d# l2 N% U
>> 7. 你 在 現 時 的 公 司 / 學 校 , 感 到 工 作 / 功 課 上 的 滿 足 感 嗎 z) d' v/ s* _2 W/ Q8 K5 B
> ?2 o0 u. ?) ^5 Z% M9 I0 r
>> a. 感 到 -> 請 答 第 10 題3 M$ z1 _8 ]8 d5 |9 B
>> b. 不 感 到 -> 請 答 第 9 題 P, [) ?# h! Y7 B) r1 O o( r* q
>>9 \: F: j; ]) \8 h
>>
* q6 S0 L- I+ l8 h! q7 ]. a>> 8. 你 覺 得 別 人 喜 歡 跟 你 談 天 嗎 ?- h- a# G. z( A, N3 T
>> a. 覺 得 -> 請 答 第 9 題
) [) B& {" g) a, T0 v>> b. 不 覺 得 ->A 型 ( 性 格 分 析 )5 e' f0 {* j' n
>>
( }' Q6 B4 E- f& c& n8 h>>
2 L: E/ b5 @5 s R>> 9. 假 設 你 的 銀 包 在 公 司 / 學 校 遺 失 了 , 你 會 想 :
. F I* K' H2 U. F( U) I>> a. 一 定 是 有 人 偷 了 ->B 型 ( 性 格 分 析 )
* G# r& g: R; R% m z>> b. 一 定 是 自 己 忘 記 放 了 在 公 司 / 學 校 ->D 型 ( 性 格 分 析 ), e9 s) x5 `: z. M( ?! M
>> c. 可 能 跟 本 沒 有 隨 身 帶 回 公 司 / 學 校 ->C 型 ( 性 格 分 析 )" ~' B2 z- T7 {) ?
>>
, ^. H' v4 ~* k7 S>>: x1 j0 e3 W: ]% B8 s% T
>> 10. 你 是 個 愛 笑 愛 玩 的 人 嗎 ?$ _, d1 i& k/ v( N, X
>> a. 是 ->D 型 ( 性 格 分 析 )
+ J# l: z, a3 O* _$ @>> b. 否 ->C 型 ( 性 格 分 析 )8 O+ i9 r6 {9 p! _! S
>>% y3 u: A' g& S! u
>>( a1 h/ v2 H0 A( _
>>5 t7 B3 W% e: G9 X' D
>>
" l; g" n8 D$ O' Z: P C7 H>> 結 果 分 析/ w$ E; f( W( r( f9 N
>> A 型 ︰你 是 一 個 極 度 乞 人 憎 的 人 , 心 胸 狹 窄 , 自 私 自 利 ,3 C( l( ]4 Y Q( S% V( E
> 而
* e+ u. J5 u$ _. r; w0 L) K# O>> 且 還 喜 歡 『 卸 膊 』 , 毫 無 責 任 感 。 公 司 / 學 校 的 同 事 或 同
N/ b# x- x3 S P2 ?; H; O* ?>> 學 , 都 想 遠 離 你 。
7 _3 W3 w* @) O' H, V5 e>>+ X) s, r% p3 d Z E9 g7 U
>> B 型 ︰你 是 一 個 乞 人 憎 的 人 , 主 要 是 因 為 你 不 夠 大 方 ,
, B5 e: w6 k. U( C3 u> 『 知# J3 D8 N( K3 a
>> 少 少 』 喜 歡 『 扮 代 表 』 。 面 對 困 難 時 , 又 盡 量 避 免 , 在 6 Y! J& c8 l/ u
>> 上! J0 g U' F5 u. p& o8 i
>> 司 / 老 師 面 前 阿 諛 奉 承 , 令 人 討 厭 。
l; r f1 p9 {% ]* A>>
& x, y5 e6 z. N X& Z>> C 型 ︰你 並 非 一 個 乞 人 憎 的 人 , 但 也 不 見 得 十 分 惹 人 喜
9 O9 L2 ~6 T- G, l+ j" V> 歡 ,
6 ?4 q% z7 y3 D7 d$ G+ ]% k A- [>> 可 能 你 不 喜 歡 居 功 , 你 在 公 司 / 學 校 內 , 只 屬 平 凡 的 成
9 d9 H q) W. {! z3 v* H> 員 ,
* f0 U9 _* [2 V1 ?5 X1 k>> 而 且 合 拍 的 同 事 / 同 學 也 不 多 , 所 以 別 人 不 會 太 注 意 你 。
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>> D 型 ︰你 的 人 緣 頗 佳 , 別 人 都 喜 歡 親 近 你 。 你 也 頗 為 風: Z% u' Y" V7 Q3 u& E7 t
> 趣 ,
# T7 f9 c' z \" `9 ~- T- t>> 其 他 人 跟 你 一 起 , 也 感 到 如 沐 春 風 。 此 外 , 你 的 工 作 能
9 T; H: C* w* t' F. v% U/ y/ i& f>> 力
% X1 W ~* m7 \- k( W+ ^( Z>> 也 不 弱 , 是 不 錯 的 員 工 / 學 生 。 |