kyleung

聰明重要
0 L% O0 ], M5 n6 o' J: Q$ u
$ b# p9 J' \# o5 m! y世界各地個 d 天才兒童
' t& v: s9 L5 f& ^. D* F睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
3 I" v9 c9 D* [7 Z- W
6 O! d  \. ^( _- |你估智商較低甚至弱智個 d 人5 T4 g/ f( u) t( n' z+ d' w
一日付出 24 小時去溫
5 J% s$ h' a! U. i可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:7 B( ^9 L, s1 p7 x
聰明重要
8 j' B# y. H* e- P
0 M5 A# Z$ Z) J) Y" L: ]( T世界各地個 d 天才兒童0 e7 b- F$ \% d( j% A, F  V4 z9 e
...

" R; j# N! L/ ?% w9 \4 o
4 b& f3 ?% `  n: zOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
; }4 ~/ p5 q! y/ _3 |5 ]- @everyone has their strengths... to build up our life and society.3 B$ B% j% s% m" t+ ]* o/ |
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
* u% \: C3 w9 \2 H/ M只要肯努力就唔需要天份? No
2 r& H' ^& y  L0 j$ j% r" mIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
+ R  ]1 e8 q- I9 @People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
! ?, t6 W; F  Q- V( T5 LPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力& @" ~% s6 }. X
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life( ]% [. [2 [' k' ?2 Q: g
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:$ |" d. g5 G3 M- h0 E$ B3 ]
只要有天份就唔需要努力? No- |- Q# \$ |& y9 v  j
只要肯 ...

8 ~/ @- h( D( T8 D2 a2 ?
- P3 v+ K+ {" S! {  |9 P
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
7 @- [. H; q. ^2 s# \4 ?: S$ k只要有天份就唔需要努力? No5 y- s2 q  Q+ V. U
只要肯 ...

$ _) e  e' ]- r* Q
3 y5 E9 i9 @8 |' y當然所有人都明白天份+努力=成功
+ k& Z- J2 o* h$ ~, f' r所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
# [% `; v8 T/ w# T正所謂勉強冇避幸福,! ^4 i" z8 E7 c! f2 S9 \* c
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
4 A; `" e% `+ P' u: T$ [  H係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍, X2 ]3 E" V: f) \6 g/ p
所以人應該要找出自己的天份所在$ q' Z. A8 F: n
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理8 @) ~& `* ]" \& t4 }

: B% ]9 ^  h4 x8 G, E4 v《傷仲永》
3 w$ @) v( h  J3 U金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
' ?) v" H( n" B. m; s
! T: Q" Y- e# g" l, z3 v& A予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
1 p8 m8 c5 G: M* \* F9 Q3 f; C1 R  E
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
& g& X/ ^0 c3 R' J+ T  S& s% ]3 g) ~4 ^
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？7 G4 ?$ m6 @  A8 f+ N

! ]/ C" o% A& n  l4 g" Y* g$ n3 U" t6 E書解:0 U6 ?- Y  O& ?' A
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
+ t, r9 i" h. z! l  Y. T年中會有唔少咩天才球員出現: I& O+ e+ _4 J4 [3 L9 z  P8 Q; b
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
3 F: e. \! I, E% U+ y3 m# h) V去左邊?' i( T; w1 S) _" K# b2 r  s
當年聯既沙柏7 A; g# {8 B. }! y2 h! q
係最佳年輕球員
3 m# Z7 Q8 [* P7 J: Z# M: y% k之後又點呢?
0 w5 ^$ w5 Y1 l& T* |, p( g" A7 X; t2 q) j2 ]
小弟想講既係
4 k. B  x# ]& H有天份但係冇好運6 c0 T$ e7 H$ O7 m& j
都係死......+ P5 D7 j6 w( a! q, k- H
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
: W: S# i) m8 s) U, a, W+ y# j
5 x1 S; r( d7 u3 n5 |( P同埋
( }/ N0 d; J+ |/ S  a, |2 Q小弟覺得天份緊要一點4 Y# w1 h0 e  r" o) w
至少
# W) r4 @& A* }7 A. \+ E  y# |$ p有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
8 W: X, m; q0 s+ a7 _3 }9 \) D而且/ g# K& z! d2 n" r
其實好多時8 e4 ~2 Z* G/ z* p0 ]( e; z
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
+ V. R! B& _9 m: a小弟覺得有不少我們認為有天才的人
9 W/ I$ J1 v5 b3 q/ R8 R其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:8 h, W4 y6 _4 N
用番之前有朋友的運動比喻  M% K& }9 }5 ?
年中會有唔少 ...

" H2 T' W' |! G* p" v8 `
3 Q$ L: x. m4 _7 f) x. P/ C9 v4 [
well, Lee Sharpe?9 {- ]1 X; s0 y9 O8 L
He took drugs.., k) }* q9 ?' w5 }6 m
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
7 J; q- l  y3 j  Aright?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
& _) F+ J+ t, T6 ]  o$ b2 ]well, Lee Sharpe?
9 ~4 }  c8 l$ c; D5 u) EHe took drugs.., F1 ~9 V& G% \' w
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....; d0 w7 ?3 |* O7 ~) }* U
right?!

0 z2 `" {; F& A, L5 ~$ K% R" G- j- f: X" f2 Q
卡丹馬達利都好像又係took drugs/ S. |* a! v- c1 ~# c' m3 E
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
9 H# b$ p. R' U8 P5 j' ^: ?) V
2 D  [5 b' q3 q' B0 d第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
: ]; ^! _- w1 z解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
3 o, U2 |5 L/ y$ X* q2 _  ^9 f  _
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街; A% @  F2 y( }; S- \
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
7 [1 b9 X. ~+ Q
4 ^' }" m8 W8 G9 M3 m第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
' y* y8 N# w% Z3 @解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
5 \. d0 ]  F! ^8 D+ s
$ r+ ?7 }5 _+ V4 S" B. W
# t: U4 }" r7 z2 ~5 t8 M" K
6 i, }7 I* [/ H5 Z節錄自我Organisational Behaviour 講師0 }# l5 s5 d# h7 F. z

( t1 k0 z! T% w" Y7 \+ e[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]