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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢
& I7 K' D2 d) t( i8 h& a7 M8 o2 s, I6 y& D' R
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )
' Q% j8 |8 R8 B
# ~% m' c, y* g2 v: C7 z3 L你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用: x8 l. f2 `4 H8 L0 l9 w! _) A
8 X- w" g% {* ]" `8 m
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
/ i4 f9 X$ d# v
* [- H# K0 U2 f2 k吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
& |6 ?5 R' X- |6 X: _: o6 v% o: D. {
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .* n7 e$ U3 S0 t2 f
0 ]& T L, O' o5 B) D. h你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D; q, b3 z" k" f
E' b2 d* X+ B, p: t5 J佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成. A, B: l! X0 @9 M( @( L: f3 o
/ v* }3 `8 |4 R0 S% i7 B只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
" M6 o: D: _8 N, w7 _( P% o
: R) } A/ S6 z* q9 f3 v8 i重吾明我講 !?! + g4 ], {7 w4 o9 o v+ @7 M
* }7 L8 D: e) ]8 y7 c9 K
聰明、叻 = 智商 = 天生
+ d1 D' X# S+ ?
, E6 z1 Y! r8 O; d/ |3 M3 S識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
* n" m. e v& |2 \) t# ^+ F2 T# W
4 N$ I& d$ f$ i6 P% T明啦 , S- ]* Q7 `4 e% x3 K+ v
: `# ^' M. l0 _! i( g# _
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法# t; G8 f/ H! w7 a
! E0 ?8 x# ]8 ]% z2 X- j& X# W8 z
哲学 : 人有三智 ,
! S* S' T- |7 M4 h- ]; s7 c! D# |, d1 Y9 j" u
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人! o, I" q6 S" s" q+ h4 C" L7 T7 t
9 D: P$ O4 j$ q/ c9 J/ a. x* k
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
) P% I [: g `' @2 h# ?* J; T6 B% T& f; }$ n/ }$ w& y
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
) e3 U8 {/ o/ t
4 a9 R0 n( U. [# o; h/ ~9 f& M先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者
: U6 D1 B9 e. \9 M/ G$ t2 Z, `$ |/ M0 y; k, A0 h
頓悟者 = 稔通左 一D 野
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智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
% a" S' U! g. g4 v' @
6 ?; {0 b, {8 e! P0 d: L又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車+ s2 b; U* S" E: Z/ ?8 G4 g7 T
: j( _0 l3 n, n
4 D6 b3 A5 [* E" w
言歸正傳 2 b' U/ n8 g/ H% o2 a
9 o) A3 n4 `6 a/ A
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)- m/ {, p0 F+ |- r
. L! e D2 Q, n& U: E: t所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,; i6 i/ P( O' P0 W' @# t
/ e* ~# } ~- L7 V" T/ J: P你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢! J3 S6 R, }% r- ~" [7 R& d" m
7 a) F! z1 y- A- G3 j
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維7 C# X3 X3 Y) x4 H; s6 M
) \, [, F6 Y5 n/ [+ M不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
/ ~6 n8 |' p; Y+ ?7 H( D/ V: w' i6 H$ w
所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
4 v! d& z$ d& E9 O; L) \0 W' r& O
, d; A/ g1 B5 e1 w) M3 [. n當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
; F/ Y% c" ~. m$ h7 g
( ? \0 L) m8 r* K- y# y這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D! A8 C* M/ K1 ~6 \7 \+ U
- L* p' Q+ T) N& N; k0 k; k至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格. U) c$ M9 ]3 {
$ r2 H# T: K* u6 F2 @2 d知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
( I( D6 d0 Q- x2 b* v$ @0 K5 Q& h3 F2 j& y1 q' A
所以我要佢多D料 + o5 c. a0 R$ i
; m3 }+ V! x* K) t7 j2 q( T& d其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
. ?. x% R. f ?6 L可能佢自細蠢,所以好比心機讀書2 `2 P- |( Y, a1 T% j9 z
成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
4 `+ X k$ j$ z9 G, ?* `, a6 J) V. n5 ^8 u) i6 P/ k9 ^1 E7 P# ^5 Y
1.無咩朋友,只有男朋友
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講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
, D0 p+ {) {3 \, \" o) }0 l S: N7 P. r! _. N+ M; g9 o; F
2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
) y+ n; ~+ |% n2 ^" ~$ M7 B0 T
; Q5 o5 S5 g- }. P3 c怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩+ ?8 J* a. f# w' i+ {) b5 o+ s
" O6 E* B1 }3 o& j3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
- V% }# F7 x2 f% `' D9 i
% v: T3 ] V- p2 F是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
0 V2 |/ @5 \( U) U0 M6 \4 @ e7 O; {2 ~9 i2 t
4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
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& \: j: l7 L9 a# ~2 }, Y, g佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
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1 y7 b! M8 ?/ G6 Q3 t7 G5 W h* u就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%% K* z' G& G. H: G$ ?7 Z5 h$ v
0 i# g& ]! S/ C& W6 N# {蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
; r$ y1 A( n, @7 t Z' _' d9 ^( {# N# _7 e$ K% B9 g H3 I* n
如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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" K1 ?/ c0 S: j0 _9 ?我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家# q9 {/ U) I+ `( B0 n4 V
4 `9 _5 G0 I0 h# B9 a7 O+ y你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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0 r/ B A( x1 Q4 s5 \[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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,吾係就 發下牢so 算數.................: C6 j$ z5 k) U: U: Q6 b& k' g, E: Q
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