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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） 3 l4 c: M1 n9 A7 f, ^: l' ]
% V3 P) a# V D0 z) v9 U# T0 ^
學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…)
% h; G6 p6 g: [* D$ E4 p
; c* j$ R8 c* y+ ~6 K9 `, ?. M特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
7 g( V" U! R1 _0 d$ e. h
1 s w5 M) p2 c4 t% `+ m功能：考前總筆記出處 4 `1 k& `$ s0 j1 v, U" r& V9 M% S. J
7 A* Y: e: ~5 Y- E座右銘：一筆走遍天下
6 V: l( N5 R" K* O0 O3 C" V/ {3 b
* s; r6 z9 @' X8 h+ H8 e" e出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
. l* K- E: J7 R4 d: k. y7 i# Y- J) H- Q
理想職業：拾荒者
( G7 y2 ~, \9 m$ _4 t+ a
: ]9 [% X8 t- n" D; o' J A9 g
2 D* o% J3 c2 ^
5 w, V/ b6 B0 u3 q; B2.標準型 $ b/ G4 J3 A4 M6 P7 M
9 _8 p+ N* o3 M5 D- M0 H學名：專業學生 & j* U d" s' A4 i+ U4 B" i
! P' K5 `- K$ E7 ^+ R' O特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂
& ?5 A3 p+ f* ~) D' L. Y% T% O I. D* p; \5 H. S5 L2 |' D
功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 : U. j+ l4 k {+ N4 v
/ O( D l& C1 W- S S- U
座右銘：有筆記就抄，有考試就考
o+ b9 W4 z3 M& q; E3 }4 A1 A$ z- E9 S D' @$ X
出沒地點：幅員遼闊 1 L" m. r ~) ]' G1 C
( n- A/ N9 K! J
理想職業：公務員 0 a) o' A0 b3 ^/ j. F7 g
' O2 ~- M9 n5 y: h
n2 t) R4 I) b$ {- R, z; B* n2 E" z4 \& E# I
3.一心N用型 ! J- M t* n; ?" R9 _
2 j% a' Q1 b$ K
學名：地下學生
; w8 h4 x4 `2 `5 z7 Z$ s* ~3 w1 G; i5 R
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天
; o# F7 w2 M1 c9 ^
/ l4 a) ]# ]: F5 P功能：磨練老師耐心 + P& [" c( h+ {8 u/ C% e' b( l* Q
9 V% ]% q% K6 p: {9 h0 A+ t9 j4 P) ^# h座右銘：一寸光陰一寸金
. k: w. k5 T5 @" C' z4 w! |, G( e4 K" Y1 |, O
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。 . u6 E L& g% a
3 d: U3 p8 L6 {. X理想職業：編輯人員 3 n7 ?7 a$ P0 Y# `
) r( Z) I* l6 T; w4 ^0 v, p6 J2 N( r& @
2 L" X& e! J: g+ m
1 t0 x# L" c$ M" \9 U& g% ?& y; @" `1 J
4.老僧入定型
* l$ y- [: w! u- R! D! h2 K1 x; m9 K8 y) {, n( [7 F& \2 r* Y5 m X
學名：標本學生 / Y" h$ G7 `; N o- t
$ E# H& R3 `/ b% N. p( G* b6 W特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 …
. ~1 D. v. g2 b( [, l( V7 O' a
" U! Y; I" N7 U" @2 u$ b$ G功能：維護教室安寧………（打呼者除外）
( o/ R4 u) V) v( X
9 ~4 S- E! [: {; U7 r- Y- D% {座右銘：以不應變萬變
, l! c" D6 ] J2 n8 n( w4 a: t& Z" K% k$ U3 S; q) _9 ]
出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 + _+ U7 \/ Q0 y0 W
% A( u! S2 F* N( A {理想職業：靈煤 3 r/ c* r5 P3 {8 w
8 ]. u/ k ^! b+ i
2 s: k* V) N% \6 z2 T, ?5 j2 y6 |$ X$ |
5.靈魂出竅型 ) e! u. J% C+ x5 M3 m9 r3 U, [
% G- Z1 v+ q! @. U1 M) r# ~ [9 x
學名：超能力學生 ) Q/ p% f, }" Q& ]9 g' A2 F
: |, o+ t' S( }) A2 r特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
$ W, U! E# V$ m6 Q/ c) M" o! V, Y+ c0 r% T
功能：尋找中……………
: B4 j- ^5 [& u% R3 C
8 J, |5 z- N+ j座右銘：無入而不自得 * P0 ~* D# i4 F* n( w7 R
2 I' u! d0 E% f: d( r1 w! Z# V出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
) L4 M; G; J" _7 r A: |# V/ n) T; S8 k) Z9 D
理想職業：精神病院住戶
0 J5 Y6 t0 v" {0 t8 s2 Y' O9 ~
" ~1 E: h) e) v9 @4 u1 ]) v! o2 I+ Q0 ?$ i6 F; o7 \3 H
( W( g- `6 {$ Q" r4 w! `
6.穿梭自如型 . r+ d* j% ~ w# r3 \0 T/ }
2 M* L' ~8 n, w: `3 ?學名：業餘學生 , D$ K, v# n- O) O' L# U% o, y
' b: U9 R, ?$ P0 j* e7 V# e% c特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ? " K* F( K: N6 ?" Y; }. h1 t
2 N9 ]; ^3 ? E" r. V功能：消耗剩餘之公假單！
. ~* g e8 o5 s6 E7 V6 x K" n) D' f# f) F; x# e. ]" o
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾 & n: `% O* y" Q3 m
' @1 m5 M9 n1 O. g$ l
出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) 2 G" Y% |6 ~# S f0 e2 x# s! p
3 B& L9 j: I- {1 l7 M( j& \理想職業：間諜
4 D0 s1 N% ]) g. ?" t. [3 _1 Y; r$ O1 J6 L2 y. V" a7 ?; R
0 p y: e7 y8 S6 v, P+ s! ~ ~/ W( [4 x5 W2 r
7．穩如泰山型
/ Y* z* W' w; b$ _1 y- Z) c7 @9 ]8 A9 b2 k$ r7 n# j# t- ^
學名：霸王學生 + c0 W8 R/ m( m6 J* W, Q) Q
6 Q$ Z+ Y& h8 J3 V4 I5 i2 ]
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
* A2 n+ V! o/ z# Q6 h7 P
, y6 N2 M0 T3 f- U9 ]1 d功能：加速老師血液循環
2 p- j- i+ P. g/ w% m3 x2 J0 [# c+ O$ a
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ & G& @1 d! i9 v4 |$ r# A; v
- T _9 V* z/ B/ ~, u1 w6 ~
出沒地點：最後一排
l- D7 F7 Q* a4 n/ l
! B& ~3 d7 r! ], m7 t8 w理想職業：山寨寨主
7 _8 g4 G( Z* M7 r g. C8 n9 r! j2 L
) H Z0 l& i+ H$ H
) V1 q! f9 g: u/ b8．無恥亂問型
1 q$ K; H+ ^. G8 [; M k5 L1 w* J) T; o. ?1 C) G& L& l* s
學名：問題學生－又名：愛迪生
2 D- k1 R7 [, n/ Y. G) Y; J
- g. x9 [3 l5 H' y d$ ~特徵：懂也問，不懂也問 4 |; ~6 v: h) y; X2 R5 c$ T
4 {* I- {# Q6 b% c( c6 g
功能：訓練師－長口才
- K) _6 g3 D8 i
6 G2 G3 Q/ \) {( t* E. M7 i座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 8 @% Z8 I+ L) j! u2 j5 `- _
& E1 c. b' {$ V, ?出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向
- w- f0 W' o/ P. v: m' k! L0 W6 T( K% {/ A) Q3 I
理想職業：立法委員 5 _1 O L, W8 g! P i% g
7 c y" b0 r" a
: y- F% H2 C1 k! h/ ^) ?
7 C% i- ~" W5 ^ P j" Q9．自言自語型 2 y" m* W% S( d- C( J4 Z5 M$ _
, _. Y# D2 s# d: G: H
學名：自閉學生 E5 J" x/ o1 z0 A; a
9 Y7 e8 ^7 P& B/ K, n
特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…)
' v5 B7 w. K& `; ]0 b3 T" H3 ]! g) F
功能：增加上課情緒 5 ^$ m# j+ U2 z p6 F$ |
; q1 g; y) T* {4 K" p座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 8 Z( }* r/ O) f1 K ^
' f. U) u/ s W/ ]出沒地點：星狀分布 9 y1 G# P+ {/ V* k, M; `- H
2 {* P: j2 |4 G$ R
理想職業：廣播人
$ m( t5 R2 \% U
. ~0 N8 z1 V/ V, U. l" {& l& I: C) H. H9 n. [2 I
4 [9 E; a/ _' ]" M1 ^
10．無辜倒楣形
( p% J J/ a9 E9 m( { q
2 D# j' ~5 ^+ B e學名：無辜學生－又名：衰鬼 $ G) [, g5 |- L; x. K* x
) F8 `8 B6 F( a! D4 X+ l. Y特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
5 k& j7 S: U( p9 M- e* T$ t/ h3 J/ v
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子?
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, X# E4 S! E y$ a; O1 j0 z/ N; t' U座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ ) Q; h& F; U4 \5 ^& l5 X
' n/ S" e4 L0 D6 I& ]8 x0 D$ C9 a
出沒地點：前面三排
! d# L6 m! ~1 A i
1 `7 E: t( `; Y3 b! L$ d理想職業：老人看護 |
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