QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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十幾年責任感造就的1分36秒" d) P) o0 ~7 p  k5 ~& T

# Y' F1 B+ Z/ A, c6 I# e9 j  o　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。4 X2 p8 W" t3 s$ t" S) x$ R; B
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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% H/ s; c5 J) F3 v- Y　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。& x* k0 s% \4 e  I2 e& Y; i
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。4 Z: }6 M5 }! v( ^* C

  i3 k$ _" E' ?! f* E* [　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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2 x6 R1 g6 A8 l' ?) e( e3 o4 A+ j　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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( J# \1 X* Z; q* K0 n9 C2 @  c- W' |“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。" u2 A; T2 g! i& H' a
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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' c; l7 S/ J4 |$ v+ o& Y/ P　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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% q9 }# F" o+ w+ k7 V　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：+ X( V7 q4 ^# @: e
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！8 m6 L0 |3 l; \  {& O
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　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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- t6 x( y. u% h0 C& E7 Y, p　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！! s  o+ _7 b* y5 G7 S% W
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。4 h# e0 v7 |# u
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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! m0 E  J! I; S0 l# F; t[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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中國新聞周刊+ i, t5 X4 e8 h6 j
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
9 Y9 O; u0 d8 T/ K) g' B8 G1 P心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。0 U- X, h# G0 Y9 ?& y: V
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
- l1 ?( ?# i* p4 }授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。+ P8 J" ^( e% K! j& ~7 v3 k
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理
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  {+ P. n# }+ V5 i* U1 q這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他8 \# a8 B5 g- t8 [6 ^
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。
1 v  q5 q& `# f5 T3 u6 x; U更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
. a" \- _! j3 K9 g/ p4 x出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。" o6 O- h; F! S1 S: U0 v  @! H+ e% }
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不) D* {0 m' h) S' \/ O! K9 y, I8 Z
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。( l7 l$ k" F8 B5 R; P1 e- v  K, @
我每天都要對很多的人說，“你很正常”
; v" K: C8 J- [/ h' Z  H9 \我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安- h9 |$ E0 A" [& p( R/ _
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。0 A) x' n9 K$ s( j
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當
% M  m* @8 o( a( @7 Q7 r“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些
/ C) s5 p; j' L4 z5 D' L人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。  A2 X, f4 _2 |3 L7 P! U' e
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。; o; g% p$ W4 U: t7 Q

, e1 d+ h9 A) ~, x) c  K, ^一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
' E& {+ E' `7 V! A我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感9 \) a0 N2 R5 B3 P" b# [5 i% t
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
; D2 T1 W6 p+ |9 s4 x怎么這么神經質？”" o& C" y; n+ R6 _8 O8 E% E$ h
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的* _! r: z/ q3 Z
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人8 y+ {2 v: t; f; F3 g
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。: G- V! H, I0 U/ Q, x4 Y# o# q. B( T
上完課之后，他們更有信心了。& |7 v" G- I+ D5 ]' l6 S
別讓孩子再次受到傷害
7 c( L  [: x/ G+ r我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
7 @7 w7 P: s# _! K* V: ?6 k! P媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机/ ]9 _% P# d) b# P
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
; B5 o( K4 l& a# H5 e0 c你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這! l" B' F! e% U$ X! M# G7 _
句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。% E, n) X- H6 G0 U

+ n) \$ t, B! W2 k6 I% t& l  Y志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，/ e  B; R& a5 o7 }# G* d" q
就會送到我這里來個別輔導。
! \  ?% Z. l0 o3 S一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥' w, a& U9 L; _! ^8 ?& a  b
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡' g, _+ g0 E8 M
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
: H8 L1 ~1 h1 I會多問下去。
  W; n" H; B$ i( b有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
( g; C: t. F; Z3 [要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
7 G" m# L- n9 g/ B% v訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。; ?: D$ y0 o( c+ e; ?
沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西3 Y  i1 X' h7 @+ _
在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
5 z- i( g" M8 |% W  p3 o; [8 e師做哀傷輔導。0 Z  T" k' v6 N+ D+ q7 X1 W
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。8 J  G0 s! E+ W- |2 c  q# }
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司8 q1 D& k* u% N: M8 W% D/ j' `# X
的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
8 I7 N! t" r# x' d2 T/ j講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，
3 X+ q$ l& ~) p6 ?- P孩子們看起來很受鼓舞。7 m8 Q6 D/ p, v9 Z9 b" \% u' p% l6 ^: q
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、( T3 i! w! L$ T0 R) B$ L9 D
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋# s8 z" J+ p! w9 e9 M
放出來。7 p; W& G4 b0 G6 w) K
此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
( f( O4 l- v2 ?( t1 h( M! a: \- w聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。% g7 l4 U- H3 w+ s+ T$ Y. G
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式) _( Y' t6 W7 |! p  Y  o' Y+ o' l
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
6 N/ \6 I! F5 ?% E2 x3 H/ g他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救9 k1 z* t. w5 Q6 i9 q* C# ^- A2 K0 j
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg
2 a- o& V) x4 i54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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" o! e5 V- L. Phttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
- A+ w2 R( w, M7 S! E. r5 |  @89歲母親張高英 攝影:陶震宇, S( C! U- |8 d! [( z
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中國网: C# r& D8 A  p9 v  `
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面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
4 \9 Y; {$ x0 l/ e7 I5 ~0 O不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 ' M# e* b7 o' [; D% H; x& i
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間* j& c0 \0 E) f! x; ~4 y: a4 E
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
2 C3 E5 r$ L; i! J0 H' k2 q老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人
. m" G3 g0 ?- @6 z( A5 X% I+ h) k以及解放軍增加負擔。
- T5 B0 M+ H) Z; f汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩. i/ M4 {  n7 k5 X2 Z. l  n/ Q
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，8 ]" X# j+ K: i, h2 F$ ]/ p9 K  c
房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。 9 C$ Z" P- G) n0 j( Q  l- B
地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
# O+ l0 l- j0 ^8 I) |' e山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
; x5 R, f! f  q: }3 [: B1 \  m21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半, {# b# t( K6 v
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助
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當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
: `! s& H, w* L2 g這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
; s6 l0 L7 A) u2 B7 k2 ^# v6 ^: n5 P者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)