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18#
發表於 2007-8-23 07:58 PM
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我並無心挑起事端
1 |, W; {" [) ?3 ^5 e2 M" o
/ z: x) k7 v, g% G) Q: V, p3 \但...誰說小孩子一定要有童真的?" V- p; h; c- V& i& O$ J
, e; g" }* y" }7 `再者,讀大學係應該能者居之,佢有咁ge能力,唔通你唔俾佢讀咩?4 E3 c* @: r( Q' h+ H
* m. \4 B$ F- ~) @3 [; Y6 S8 _* ]& r
咁即係阻礙佢在學識上的成長,人才可遇不可求呀 j% D6 L' t) z5 t# b! |
$ ^# K1 P3 v" c' d4 S當然,心智上的成長亦重要,但唔代表讀左大學佢就無左常心智上的成長, {4 G5 q! J1 v/ C5 X
: T; R, a. \) }+ N( g1 E, S: f( @; ~
但目前世界各地仲有好多問題等住呢班聰明人黎解決) s4 G: U9 N: j; h J# r$ O
* h/ y9 n) g @; r8 W' K) K# M9 {如污染問題,溫室效應,食水短缺,能量問題等等,雖然未必個個天才都可以解決到呢d問題
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但係佢地當中可能就會有一兩個人諗到解決辦法,雖然機率可能係微乎其微2 v( e ]/ Z% ~. C: ]6 e
! |! F/ t% K, L( b/ W2 P& \; u/ T+ q2 k/ `說可悲點,雖然佢地都有自己的理想同抱負,但係我地只能夠將d希望記託係佢地身上(我無話淨係佢地諗,我地呢d平凡人都應該盡一下綿力) ? F9 X% X2 p/ g; v" b
! _+ F3 F- c2 r- ]1 l4 [9 x& ~呢個亦都係佢地其中一個存在的原因(正所謂天生我材必有用,係對佢地黎講)
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唔通就因為要佢地有正常ge心理發展就叫佢地唔好讀大學而去遵照傳統去讀小學中學?
. H j7 ]" {7 U% Q/ `4 c: k5 U! f% X1 _' d8 _+ J- e2 `6 t& q' s
舉個例,有個正常中學畢業生有機會去外國讀大學,你(代詞ja,無指定是誰)會唔會話佢無得陪屋企人,同家人溝通少左而覺得佢唔應該出國讀書?9 l% V2 I$ C) K7 D( k
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咁要得到d野,就要犧牲d野,呢個好正常je |
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