QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。
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) r& q; }2 |( }* M4 E十幾年責任感造就的1分36秒
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8 y8 d% z: W7 v, b0 f% [! n0 Q　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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4 W  a4 l* k# D% G  S3 Q( Q! g2 b3 G( [　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。% B3 p* l" b1 m8 E6 q
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”
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' U( E1 K! \4 |5 T, i　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。- A/ k/ c1 ~/ p" ]8 ^- n+ Z% @) {
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　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。7 N  [% Z6 R6 c9 l: Q
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。$ ?8 Y5 _. D; v$ L- p$ S7 t

3 R9 B3 q5 P; _　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。& t% }, ?8 o' j8 h% v; o
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　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。" [) E( D! `7 k, x, m( P+ f

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“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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! V2 W2 D, @# w, j* p2 }8 {　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。. _2 Y  {! K# t. u  [
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　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：% q$ v! c' f; z  I* q2 i- T/ Y
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！4 R/ e. v( A! I& V* }

$ m. Q/ R& c: j. n7 H. ~　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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* e- E" E9 G6 `* e; Y( G　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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: ]  g- C0 w, I6 O7 W- c! e+ Y' v　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。( X" x( ^2 F' I& t* B: w, j4 s+ z6 p! n

9 I. J) T: h$ y/ J[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事7 O- f# O" Q2 _8 `$ D$ A
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中國新聞周刊9 H4 q; o; O* Q4 Z
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中
4 O, L  {; y) Z$ f. e& ^/ o心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。
! W$ |5 B8 o: P8 a' W5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教
5 X7 C/ S6 N: K. q6 [+ a, M8 B授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。
2 H/ |4 W+ ~0 c0 W# R  ^她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了
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* 方新口述/楊龍整理$ @! H. C8 @) O2 T

/ s, U0 k, j; O這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他
- L2 y: [7 P; Q/ j一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。: g2 \* W& B4 ~, T
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃5 k: v, V5 E: N
出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。7 [; P" v0 W* B0 ?1 g1 a
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不6 W  p+ f4 h% l+ o6 w1 {1 |3 U
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。( B* O+ k1 f  [" o
我每天都要對很多的人說，“你很正常”% B. j- c$ F" H: a1 |/ M0 x0 y
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安' T& Y$ }6 `. @. u* l
排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。
; J6 f0 o: d, o. z+ b& N這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當" ]. A( X+ }. t1 |8 _
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些# d# P4 R, J% t5 D
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。  w3 Z( x# S1 h5 R
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。
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4 }7 g2 W5 P6 x& Q0 u2 S一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。
6 b; ^6 _) y4 ]  f我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感4 Z" m; v: o& w# p$ r. w7 f
覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
2 P! t* \0 n2 F8 i: m9 j. v( v怎么這么神經質？”
/ U5 H0 H  w. c/ H我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的
5 M: B0 d- y, y3 N5 n孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人; Q, w  t+ S; }: S
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。1 Z/ B7 m/ U- A" v
上完課之后，他們更有信心了。
+ n3 x6 {% ?+ L" u! w( `8 t2 D別讓孩子再次受到傷害$ R, o% m' ?6 `% D1 F  X
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。# e: z5 g: L; R: C# @! ?
媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机$ B% U, Z3 q) c. e# [& A
鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
1 j6 @* \- c6 X% R你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
2 d: E. ?) B/ c) x句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。
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+ d9 ~3 I/ ~9 a! y" E" c& J5 G1 n9 c志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
9 L+ L+ J; N% N& D# c就會送到我這里來個別輔導。6 E  ]' {, V1 o$ z
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥
- c0 u- ?! c3 h) K. _  l哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡7 `  Y) n9 B  o% |
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不6 m  x) u4 }, B3 {# f0 ?
會多問下去。
: E3 d3 O0 X% W7 ~8 K! j有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需
8 i# d) A5 C2 h( L6 O要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
/ J9 b; @3 j  c* M3 ^: T" X$ n訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
6 T0 O$ Q- _2 Y$ I1 c# H沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
/ t% O$ G. K9 _& R5 ]2 x在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
# A, a5 A) D: r0 _' D* r* z; H師做哀傷輔導。, W3 P- ]: E4 ?0 L: g
在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。* G( N4 ]# @5 G* {" K% b
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5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
& U6 K+ r% Y3 g的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要" ^0 J) t2 C; [0 L* D" w0 \
講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，9 r, M& E/ |4 \. S
孩子們看起來很受鼓舞。- [- z; m% x8 ?/ e9 C; l1 w) t
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、" s+ e# V8 S$ ?7 q  ~
台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋# e" v( V. [3 R  }; N; H' }2 \
放出來。
4 q1 Z( W7 F: a# ~此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師
/ ~5 {8 n" m/ y* A聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。
" Q3 h+ N, y5 O; r  ~1 P& ]全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式2 j* w3 M5 G8 f, g
的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓
" Q3 u" m6 z! v8 @+ z, h# J6 d他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg* p* l- h- [) Y2 ^
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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http://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg
7 v! |2 v+ ?3 @% _! |5 V' z7 E( D. @89歲母親張高英 攝影:陶震宇$ [# u" O9 U$ Q
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2 I/ W. S, H* J6 B. B面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
0 `% T" X: ^/ C, }8 N, g不清地咕噥著:“想死不得死唻”。
# N/ ~# G/ E' I" u7 ^2 d張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間
4 |2 q, l  j4 a用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
" Q( }$ W! ~0 d; ]3 ]" Y6 e老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人4 e( ]7 O7 Y6 k' K! m8 [
以及解放軍增加負擔。 7 H2 |2 O$ g* ~* \$ r# F
汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩
  r) L9 V2 A: ]/ m. B( D人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
- L* F: Q" |9 [房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
5 ?6 y7 Y8 S- ~# G; `! ^* c- E1 t( K# g地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
9 @$ d0 @& s6 @- z山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
. A/ \- u! u+ ]21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半' \. h& p6 l9 Z% K5 ~: `
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助: I  Z" A2 u7 v! z5 x: L9 v
點。
% e' o* W0 x; ^0 \" H8 Y當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。 # ~/ \8 X) T4 I9 m9 f! e' S+ F
這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
( m$ e: }/ d. ~+ L者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)