[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
. S* J- x7 C  K7 f- t1 Q' J主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生1 G' C1 V* A$ u) q$ ?- H
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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/ f( `, Y1 [  E+ K" D大家嘅睇法係點?
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8 n4 ~. g  b9 w1 j我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!" K: z: f3 |( t; r+ U% j8 Y% C, j
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
/ [6 `  H$ \/ u2 V+ B+ P5 }程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的. k9 X# z3 G' B
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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- d$ r3 G! O5 T) A總結一句:係社會嘅錯!
" I$ [6 y4 f# E! D) F; s
; R/ }& v- i4 @/ r* x/ T- @+ z6 l0 r[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!* ?- M- a  x3 E  q/ t
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:1 T* H. e( P+ \, I
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!3 m4 X( U$ m& M& y3 S+ i- o
根本就唔關補習社事!

% @& Z+ x3 b; L4 s% P+ T1 T) PAGREE!/ L2 {) O6 O3 e  G7 g
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
5 Q5 _7 J4 Y6 y2 v! n8 |" w' |" _  U( a' L  T* F1 K
AGREE!* x( A" C' O( q! @8 w
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

% A: m; z5 u/ X8 P' ~& }7 C
* d/ Q9 f  `+ {0 t2 v俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.+ Z4 `" H# ?2 B3 Z
如果無分就無學位,就算識飛都無用.# ?3 ~: i; a0 k/ N  b: m. E
如果想好既,就改改考試制度.
, \# l9 |8 N/ L0 n& O) s不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦% i" \6 y5 J  b" t. s+ {
2 X. A0 z$ ]- r! u5 i( P- e
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
* b% d3 J& e( q7 s' S: j( l1 O1 S7 h% v; z" o

& K  x( W' c! P+ |2 e. M, P俾我選,一定會去補習!因為分是最...

5 \, ]& A. Q2 }% V# i4 [& q& `冇學校會信"求學不是求分數"的!) `8 O: G0 |7 e; k2 {7 N
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
( |  M, x; Z/ H- s
* ?+ H! a$ y, ^# u; p+ z: y冇學校會信"求學不是求分數"的!
/ B+ P( ~/ x6 E/ v0 l! m' E分數,就係現實囉!

2 Y/ g& R: Q6 E; _$ w2 r+ F
# j' ?9 v  f/ T6 K  d如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
3 A* ]5 }8 _6 bbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現7 O# j5 ?( U% }( K5 F
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:- z. S7 A/ p+ m' R* N: m3 Q3 {9 x
今次講d補習班果d
7 v; T" p) }4 A" r. E- _% G主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
2 v1 E- V6 O9 g學到ge野for長期
1 U% K) V, ]$ q% {
) C5 n/ E0 i9 M; K必須o係分數同知識中間取得平衡
1 U6 p1 U% A% J% n$ Y成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post6 d5 @& y. Y, r2 t4 T0 M
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~6 I$ e' y% {* R& u/ X. k) L
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好! U2 h$ p, U. {0 J+ k% K2 x
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
9 m; u& H) P# c! X" p& {+ u個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

; l" |  k7 r4 J; I" ^+ I譚李麗芬不嬲都唔掂ga la* n1 D) l& h) g# z
係其他學業外ge野好