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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d
4 K9 T/ @( @: Z: L/ ]& T; b* ?主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
+ _. [/ p1 V! i8 T3 w1 }9 i補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.4 k4 J/ t: [: s/ w! F3 [+ C& O' e
: a. i. B0 d- T; g  `# T
大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
4 Z! Y" p& k  Q- K6 k( I冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
6 A, O* K3 ?5 T: ^: D5 t* O& I/ @程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
3 p* D* b) C( \) K& R* L另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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總結一句:係社會嘅錯!0 Z% c" h- M( j/ L0 w* T/ c
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!2 Z) Z9 k8 M# R4 S1 e( }* ^" o
根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
9 E3 R9 b7 c! |/ Q' R9 x7 R3 {) z如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!/ x+ w: w# h5 E: G9 m( t
根本就唔關補習社事!
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AGREE!
0 O" [: E; _' l$ H. f4 Q+ u. n係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:  n. t9 W/ d9 u, [$ z8 {$ a4 Q

! F5 T7 ]- z2 t* s" h1 bAGREE!
, K* L* \4 o6 b( G, }8 p係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
  {4 F  L* {/ F2 W# l' s

+ b1 c% O5 Y4 l3 K) ^俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
3 t& l$ \6 K5 H" F7 y如果無分就無學位,就算識飛都無用.
$ T! E5 {" H5 P) x3 }% ?如果想好既,就改改考試制度.& C% O/ W# L/ e7 B/ L2 O' |
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
0 e1 ~7 }4 T) {! f. N& M- |$ f* R' V0 k" O4 C# a( z
(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:) h. i7 @( P$ T- _& {6 q% B

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俾我選,一定會去補習!因為分是最...
" j, H4 c. I3 C( l- L% [6 R* ^5 P  J
冇學校會信"求學不是求分數"的!
  g# x& k1 `( C' E" q/ s分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
' J* |  Z& w/ [; c- d9 G: P8 i& h, h0 v2 L# v7 M6 l  R2 X: o
冇學校會信"求學不是求分數"的!
9 l9 U$ B( k2 a$ b* Z分數,就係現實囉!
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如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪/ d1 Q$ h# w) C" k( N8 ]
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
# L% Z) ^) x3 O) |) \: v$ O. o如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:6 Q" ?) a' H8 R" |1 w/ i
今次講d補習班果d
0 v" G. Y1 K/ V, }/ M  ]主流老師意見係果d...
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( u. p, B$ z3 n! b0 A講得好妙,
補習係for短期: c- D' y* X& h+ ?: \+ S9 R
學到ge野for長期
7 a' K; ~' n4 a( U1 M- W2 M2 e" C2 e6 B6 c( F% K, J, D
必須o係分數同知識中間取得平衡- z% [7 P' U; m& `1 a
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
" u- D# ~+ c8 b* `1 P成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~0 C/ t! a; v, R, @: S. ?
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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; P. @+ i& R' ~4 d, h[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
) o) {- s3 C# [  T) S個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la6 [$ N/ f7 v1 ]' s
係其他學業外ge野好
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