[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d% b) l" `) J" p
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
; _; Q& H7 ^# c) V補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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) f! k; o  V5 G* z3 A' k- W) ^大家嘅睇法係點?) `  y, T7 W4 l. R( n  }/ B
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
; n/ a! P- k) K, j; K5 x" E+ A冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
7 }; b4 E0 h% n8 L( ]4 M9 `7 v程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的# c* [* a" l; Y8 Y8 T6 `
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態5 o9 o' O/ B: W; X+ d

3 z! d, i/ h2 b) o5 N總結一句:係社會嘅錯!, f. C  S# ]- j; _% m2 u
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!9 S9 K8 H( X/ D8 u. \" o
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
- }: c  m; o/ |" h8 e$ c2 M$ }如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!3 N# ^/ S: w$ u, S7 ~, Z
根本就唔關補習社事!

! n, l& x2 F6 z) S' z9 t! }AGREE!/ G  B4 P9 |4 {$ A
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:8 Z$ e. J/ ?  `+ s6 B% |

8 E) i4 m! s; ]5 `6 t2 C+ Q, RAGREE!
' D1 b+ E# B1 b. B3 h  C0 v係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.+ ]+ G/ o, g$ G
如果無分就無學位,就算識飛都無用.9 L& A/ L, ?9 c2 D
如果想好既,就改改考試制度.
. M$ R3 q2 L7 D- c3 ^5 I+ i) j不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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; b, r9 o" c0 Y) I/ Q* o- q4 s5 N(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:  Y6 b/ z! j5 R
# a8 I5 I- x; d" E

& t! `1 g' b& p1 s2 |俾我選,一定會去補習!因為分是最...

1 h' c0 q% A$ |( [* H  J% k7 r
冇學校會信"求學不是求分數"的!
7 j# N7 n0 [. L* f6 w  ?分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
! U2 c* K$ W' q! I
! d- M" o2 l, O冇學校會信"求學不是求分數"的!
4 O$ `" {  m7 S5 @- h分數,就係現實囉!

# l+ j- y* X- \* B; `
7 y- U' ]3 v5 m1 c如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪6 Y  N( u& T  B# C
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現& Q# n( @- i$ g0 a# s. M6 b( B# q
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
$ d0 X* v2 @1 T+ O  i" J; m9 ?1 Q4 N今次講d補習班果d2 W5 _  `" M! n
主流老師意見係果d...

! }4 C  Q0 ]8 P7 m& u3 t" u! q; w# ?- K, x' D4 P/ t" x9 a" {4 ^& h
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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
- ^5 g# J+ ^$ J; P' W學到ge野for長期
- z# r& I6 a" X; ]$ p  H- ~2 w3 w0 \
必須o係分數同知識中間取得平衡  Y( I3 T  V% M0 }" B
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
$ a4 }( j( c" G( f8 }. D5 h成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~9 K0 f7 H% X+ c; o; n; M
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 F* ?" e: _. @1 o! {/ z個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
. k0 ^( u+ Z9 Y2 [係其他學業外ge野好