pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
/ ~+ w2 i( K; E1 n! M$ K好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,
  s! E/ n! n! G7 T+ c  T  G1 _5 N. l好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.8 Y( I# a! m& k8 T! W" W$ ^! b
根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.
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其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
* m$ n6 @7 L2 Z* u2 z可見呢一個係考試制度問題.
' M/ C9 c# O' X) j+ }. wo個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
' Z' _. ^" U! C6 H, @+ q我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.
: Q$ q2 X7 F2 F, ?佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
/ t+ J9 a% K% n( v2 `, [咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.9 p; t6 z' c$ Y% w5 ]0 D
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
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