[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d+ s9 |8 Y' }7 l$ f+ Y( L8 a; M( d
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
/ K, J( v: W5 r補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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" F$ a7 i5 ]8 o- h: }# f) s1 }3 ~7 Q大家嘅睇法係點?; {& M5 C: i; ]' Z/ |" I9 b9 ?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
3 t* F$ j3 z: b0 e) a& a7 W4 ~冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?( u3 \" e- m) \- ]/ H
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的  O& R! U! t2 `+ ~6 w7 |  |; R6 l
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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, m% g4 S; r$ k* X3 _總結一句:係社會嘅錯!
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
# {1 t$ x$ ]4 R6 K& ~' Z+ g3 F) Q, z" _根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
4 v/ A: }& c' d3 ?/ D) R' @$ s如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!+ _! x7 Y& G; Q/ U' q
根本就唔關補習社事!

5 b, z) ?1 t2 G5 s# t, LAGREE!- j2 T* R+ \6 E' u* Z
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
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2 }! t, |# n/ u4 I; t7 S- JAGREE!, M$ H5 ]# X" E: H8 |/ R/ M; p$ ^
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

) ^7 F; r$ P) h3 O- c) |* A- h3 \0 U
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
  p1 d( r1 l  K5 k如果無分就無學位,就算識飛都無用.1 v$ E$ p  h: J2 x$ [
如果想好既,就改改考試制度.
3 Y# G1 L  b7 t9 }; }1 v不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦6 |' {. e3 }* s3 q( f- Y6 m1 |

) w9 u0 d2 [# S8 d(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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/ p+ V5 ~. m" ]* ~: Q$ @6 N俾我選,一定會去補習!因為分是最...

9 q5 Z$ o; [& \  P$ v冇學校會信"求學不是求分數"的!
6 E- m$ u( H4 q' c1 H分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:% A0 G$ M8 O2 g4 f% }

4 ?1 {0 N- ~0 v冇學校會信"求學不是求分數"的!9 C0 a! Z, D- f) h( v
分數,就係現實囉!

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, f: s' ~: W- N1 u; G如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪% [  o0 j9 L: }! y& E; H6 j' k6 O& i0 v
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現0 O5 M0 f& e4 a: I( G
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:/ {" z) W/ ?6 c
今次講d補習班果d
8 f6 C9 m8 k$ X/ G8 w5 h& ^" W主流老師意見係果d...

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- P* n* b9 D  Z$ q- F講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
9 e2 _6 Z9 I7 }# i6 _  f4 t學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡
/ B9 U& r6 i  h5 Y8 v. F成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post" [/ Z. l- e/ z- m. i3 M; g
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~! B7 V" S: F: I6 ]3 b3 o: Z
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
9 K8 b/ B# C% a$ S2 P+ S個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la/ [/ E) b& x/ w  Z6 s# i: p; H
係其他學業外ge野好