kyleung

聰明重要+ z$ U  V; ~/ {  ?

8 \$ ]. _+ h6 j4 D7 u& W世界各地個 d 天才兒童
. {" `9 G, s, b睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地: K5 Q( C' M5 [9 [  h7 Y# {8 Q+ I

, l  C- G) }3 V5 m# s- f你估智商較低甚至弱智個 d 人" b; R2 p" l0 D0 R3 a* p
一日付出 24 小時去溫
2 c* g, n6 G2 u! q1 p可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:/ i0 }1 x8 U. u
聰明重要- T5 c. W$ Y/ M9 i
8 J, b' q/ b4 T0 W. C; [
世界各地個 d 天才兒童8 \2 I1 G: @5 x
...

) k+ }8 I2 D" C/ r6 T4 N! z  i
; g1 }0 W/ ]2 {: U. q4 nOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only# ~* Z1 l8 D# T4 @* v7 j" h* H
everyone has their strengths... to build up our life and society.
( [$ H+ ?! R4 U# cbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
; `2 z; `$ h5 _1 X只要肯努力就唔需要天份? No
3 y0 ^( o- t1 pIt's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
9 u2 [) q. ], d, C# ?. @People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
3 i' v/ c5 H$ g3 o* v9 p2 @People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
! j0 I( j) \" _$ k0 L- R% O& PPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life  L% y( I, C" U' l
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:) }- h2 X4 z1 v7 [. ?+ m4 L/ d3 P
只要有天份就唔需要努力? No* U0 W# r# O3 z7 C
只要肯 ...

/ U3 c; ]/ D+ l# a- Y
6 U% T6 t, `! V6 L# ?' }' R
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:- A5 o* k0 P: z6 S
只要有天份就唔需要努力? No& x0 I) G% `; v, [
只要肯 ...

1 D/ v4 N+ @& E! l6 X
- @, n. y: Z: W- i0 }當然所有人都明白天份+努力=成功' i2 s3 Q( d! }. k( m
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行8 K  p8 e; G4 p. p$ Q! P
正所謂勉強冇避幸福,; _  c. _4 l9 y3 K1 d! o9 ^& B
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
/ j* e. ]' F0 F! M/ v- }係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
' `  H6 q* V! o. d! `8 A所以人應該要找出自己的天份所在
2 l% B- h; {3 g: Q然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
) I9 s' N) O6 Q7 J, p& r1 R+ z( `: b* r3 R' W% i7 ?( |
《傷仲永》
% P2 I7 w4 p9 a7 w1 I3 {+ \金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
7 G% x' ^% \# y; T3 A: L: P1 W: P2 l/ v4 P2 x- F* j7 Q7 g+ r. Q
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。. _; Q- y# H$ C3 N* ~+ \( V$ w
3 j/ |" P, g1 B* ?! N/ b# o* v8 o1 o
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
9 k. K7 ]5 R: K: s7 F4 }' x6 y
7 r; O) L- H' T王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
0 Y# ]/ g3 L+ L& z3 k0 g
) B2 F" J& o' O/ e書解:4 H% G3 S1 k  @9 W9 g# e
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻7 f$ l2 r9 G6 R1 L, r
年中會有唔少咩天才球員出現
; p. S4 c& C9 f小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱% s0 x* P( I" W8 }
去左邊?
+ y; b, b# m, G$ W% h/ i1 K當年聯既沙柏- T7 m4 y' l* X0 \0 Q$ J/ q
係最佳年輕球員5 i4 ^$ d- R& z, a; s
之後又點呢?0 R* T6 }6 _6 W- `  q9 v/ e9 E0 T- c

# h* c& Y5 h$ c9 O7 W0 H; a小弟想講既係8 ~7 ]: j; ~3 @4 o; W. A- |* a
有天份但係冇好運
) n! A3 N0 B5 i% X+ K都係死......
) I4 E9 e7 y' ]有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
2 y2 d% m' k) @7 v7 C% Y/ W
+ b* ?9 @, d8 s1 w* H. |同埋! _( U0 Y' x& E( @9 e
小弟覺得天份緊要一點
! j/ O- H3 M" R8 p至少' i; \. n: Q' ^- e# m! M$ n
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
9 `1 P' I  Q+ W: x# U* `- ~而且, t9 Y2 W5 h, ^
其實好多時- I  d0 n4 n4 b  M
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
) e# Z  }* A) o9 M小弟覺得有不少我們認為有天才的人
0 I/ B0 {% v5 K$ k) p& m) b, Q4 L其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:5 k* o. G2 P& u
用番之前有朋友的運動比喻. r; [& f$ }1 E
年中會有唔少 ...

; W% k( c0 p0 s3 [

- t( X& s8 K) _) D# s3 W0 s( J, uwell, Lee Sharpe?
7 P9 n+ Y' l$ A1 z  M( f- L+ yHe took drugs..
& _! D* t. |( Z; |1 }- gthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....6 h! o- j. h7 C4 U
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:$ \2 ]8 B6 L' g, ^
well, Lee Sharpe?& J9 }, [. k: N% v- x, r3 i  P
He took drugs..4 `% T" U4 V& f
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
# ^; O( L" {# o9 c3 Wright?!

  A) _6 P$ }$ r' y9 J" Q2 q- L
$ f! }5 m; r+ d, M  E2 _7 i; G. e! y
卡丹馬達利都好像又係took drugs; r6 ^" a- `( }: e' z
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
: T1 |  B* r+ E- C8 m* [' p
4 O( u% O" E" V# a9 j- e, P第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左.., U1 ?2 ^# G/ R- c2 h" a, N, P
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
2 c8 _) v9 b0 J4 }. A9 _. W% J5 P& c" B# e
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
  z% {2 p+ c1 M7 L! v) z; [6 R解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
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第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
9 `' E7 V4 b3 v* k1 S. z/ W解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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5 f4 K7 z9 r) l9 @7 l3 x& v! V- f' h7 k9 a5 k% m

) N4 V5 b- O/ [- _7 t2 O節錄自我Organisational Behaviour 講師6 D( o6 x% e' L0 m; M0 C
6 Z( v2 m) n' f2 {0 b5 y
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]