kyleung

聰明重要
  E- P* v5 I: c8 T
8 F9 d4 f9 ~( `  {0 D7 d1 T% o世界各地個 d 天才兒童( P. A3 |- S' x) }2 T4 {
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地- c5 k  i, Q% T: T7 E

* U: }& e% V: w8 W% s/ q你估智商較低甚至弱智個 d 人/ K1 C7 Y! c% j; M8 R
一日付出 24 小時去溫. t  T+ P1 |' u! B" o: y0 F- U( ~
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
  t( e! L9 q( P% e+ Z) k8 u0 K聰明重要, j2 G# H2 n/ M0 }& R' b

/ P6 H# @/ c7 m  e世界各地個 d 天才兒童
+ ^  W: ^$ C8 J/ c ...

7 ~7 V$ V( Z$ y
1 \7 b' n1 ~9 n2 |$ sOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
- H6 x7 Z0 I; }. n" L* D# s7 veveryone has their strengths... to build up our life and society.
7 {" r5 T+ U4 b* C6 Y/ J6 a2 B" |but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
4 T$ r! b( ^) O0 S只要肯努力就唔需要天份? No( i7 P/ n: L, C
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
( N. t/ {. I& j, |People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
0 J: E  g- V1 ?6 w5 cPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力7 N9 l4 W! G: J6 `2 g2 }
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
7 L4 l. t2 a  S" L4 p& S努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
' c: G' r" ~7 h0 ?7 y只要有天份就唔需要努力? No
) ~9 w& z* P+ j1 ^7 J只要肯 ...

8 F, H, C- K. u5 A

* m' Y) R& `8 n8 F. ZI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:3 b3 |. C& ^( g- V5 M# C: Y
只要有天份就唔需要努力? No
1 d* R, c6 |, d只要肯 ...

0 P: F# `2 |9 K  K$ H/ e9 |' @: q
: m3 A% ^! }, V
當然所有人都明白天份+努力=成功* B* c3 Y+ f' ^) p9 {. k
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
  I8 D" }* c+ g! Q2 U# M正所謂勉強冇避幸福,. j; O+ H9 M5 ^6 w7 b+ v9 y' d/ R6 b
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
/ B( W% ^3 ^$ d5 O1 e" e1 D; v* c係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
, C" O6 [/ @& I5 d4 A所以人應該要找出自己的天份所在  o7 j- |9 u+ d3 J" q
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理% }7 L. ~/ r+ y  O* t$ D/ h" j- V

% }3 j  N6 A  C! m《傷仲永》 6 O: M  }, H1 W
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 9 b( g5 K- X1 q2 q* I  v

8 D, I" g# X& L2 w. j' y予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。" `1 s4 }7 @9 U8 M1 @0 G
" j( {3 m/ g4 `  b
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
& ]" _1 j( e9 w# t/ y6 e8 j5 n6 t  n8 \0 i; J9 S
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？2 i5 M! k; W. C

" }5 {' }# m# g6 \  }: x* ^書解:- t/ E' r  [, W) Q& k
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
" e/ f  S. e& {, x4 ~) K: }7 ?5 a8 `, e年中會有唔少咩天才球員出現# \) H  o# E8 e& Q, n6 q# q* o" A
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
5 K7 c7 B$ h- }5 Q; E4 C去左邊?5 C$ _, L& s% G: G: ]0 e
當年聯既沙柏, k$ }/ m& k! r" K+ c9 `/ Y
係最佳年輕球員
6 H( P; ]' U, ~: b  Q. K之後又點呢?
. O+ R' ?  ~+ b$ a5 P+ \9 j: ?; z" i
小弟想講既係
& p6 l! t! M! Y+ F. T1 y有天份但係冇好運) {) \+ y' L9 P; S  s6 [; b
都係死......# g* ~3 {7 \3 z* o
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否$ D. k6 ~; Y- O
) k& S/ C4 \- i7 @# B
同埋
7 I) [4 ?5 L- S0 }  u( I0 d小弟覺得天份緊要一點
7 B- [4 z, B) M/ i# V  u# ~至少; |* x! x- b7 p+ V5 h
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧% z1 [8 \' h6 K* c
而且
( K5 y* h' K. z5 a0 b4 i其實好多時
3 H  \9 J. e1 F! p命運(際遇)真係埋沒左好多天才
( J; I2 a4 h2 X2 T' Q: {小弟覺得有不少我們認為有天才的人
' ~& z: B3 k( k9 g' o其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:# M' C( U' M: @$ Y+ r: {+ K9 U
用番之前有朋友的運動比喻" G8 G6 q, o' h' @% k' M
年中會有唔少 ...

/ P& u$ Z  o( |( Q3 D( U' }1 Y, v% r# {8 P
well, Lee Sharpe?
$ P: Y9 r& y" }4 F. ^6 [He took drugs..
" C/ y$ p) e3 X: p8 M( rthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....9 C% h, P8 ~% v5 r* P2 M  }0 S; ~
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:. |7 g7 }( V5 Z* R- Q% |+ ~
well, Lee Sharpe?
: Z4 k5 i! `: |  I5 ~3 QHe took drugs..% k3 N# N8 p: |. P7 Z9 f& l% K
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career....." j( o1 X  A( c7 Q; `6 W
right?!

! E% X8 c$ r( c9 \

0 j0 _7 Z* `! h5 `5 e8 U卡丹馬達利都好像又係took drugs
- B- m: z% @2 `你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
6 g3 e0 _% |6 _1 P/ ]
# i( O/ s1 j1 r/ u. H/ f第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..2 i; N2 u' Y: ]# X, v0 A9 c2 a/ Q
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
* O/ |  B8 `0 t
8 }# Z2 g  r$ @第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
- R  R' e& V4 {) s9 D6 E6 C解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追& A  O" A4 S& ?: O

; e# L( x& o" d- j第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
1 e4 Z9 t: \/ f7 p  U% k解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
" ~' j0 y0 E" S! ?, ~/ g0 d0 O9 u" X. L6 n1 B( l

) ]; ^, ~' d2 F" o8 D/ X3 M* X' u: s7 r) w; L9 [% ~& G- j" s6 ~
節錄自我Organisational Behaviour 講師
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[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]