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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
& _, D- b! N% t G* m$ {. T% v
6 D8 y9 P; ^/ Y: k" r1 W& n0 g. `你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  & s% ~% x# \3 y" z2 k+ E" P6 E多謝你見意,也令到我又有另一見解:
" a& P j, w. J( C# S5 ~6 A7 |9 l; R1 b' T, m" s; L5 `
其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
6 ]- D5 p- B" z5 `' T
; g" \& l8 n) ^3 z( S2 d但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]2 E, w1 Q# }5 `0 z- ~' p
[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。# z6 u, _5 o0 }, p( _
7 c) G3 a8 B Z當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]. \( `1 u/ `& a! K- l
) ~8 r" _$ g! w s3 `本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
3 v' U( ? u2 i; j. C/ S3 V6 B/ Q6 V5 E! }, E
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2 L! a% C& V) m! _: ^* e# D$ ^
另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
: @* y0 q2 v s4 r我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,/ _' _7 e& X* o/ p
但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!
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[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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