homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:, g$ A! c  J$ U7 ]5 p

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" b7 U! o/ o8 y+ W# e5 U) h問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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, r5 `$ l; z0 r& f( J6 A% v% }版主,
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2 s2 j+ n3 Z+ s) j/ M% T2 [你咁講, 係人都有破壞力架啦~. t2 p4 j% A* B

2 Q4 J7 t# M0 t' n4 h" r! b& h% O不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
: z0 y6 ~" z# t( ?只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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# n2 D- p# a5 q8 c4 F( q! N: l版主,# x( Q3 V- x! S, E' ~- N! ?
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~1 E  A& l7 U' R8 ^: _7 \, M5 W1 d1 G; i
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
% ?; |  }3 `" a; B4 e# w, }3 s# R只係著重train hard skills...................>o<

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* A$ |5 R3 q% ]7 X+ C! H/ Q果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  % q) @( n; L2 v
% t8 c$ n' O$ g$ ?- F
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
7 r! r, c1 f8 x& q$ N$ z; H要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...
% ]: M) f/ m. D/ T4 a9 z係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.8 C' D7 `7 t$ B: x: ~/ H
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?
+ b' n, @! F8 X" J! i要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
0 ~8 @/ z+ f# ]1 C7 b/ A難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
1 k8 B! q4 e: L6 d% S/ O這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.$ @& @$ ]7 H/ r0 K& E8 B  z! Q9 h
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁6 c' n3 M& ~, [4 L
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚1 c+ P. Z0 k  _/ k! e
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
# |4 }% A, j9 ]; y: B若果係一個正常既家庭生活底下
8 m9 g: s, _/ m  e( |" I好難會無故做壞事 帶有破壞性
: |# O' d5 P  P而且佢地點解會睇唔起老豆老母' \! O0 b: |" [2 z- w  J
又或者點解佢地會目空一切- |3 M% n. Z3 P  _# v+ T0 e
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?4 n+ ]. Y: C; i& \3 H
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"3 ?$ K; m# J/ J" v- {9 ?& q4 Z; x
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
; U' S  ^0 I: G( n& H2 O' k其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡
4 c% ]- A. z6 @1 j5 n受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教8 K7 o9 N5 b+ S+ w4 y
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
! d5 @6 I( I$ P( u! B& f. H& Y# l5 P( ^! s
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係6 W# X! L  p8 r
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應6 H7 |: @* s4 r5 q; a* M
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁6 S# x( i1 ~/ w8 ~
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
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/ p0 R( Q7 G3 s>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性) o- j; W5 W, f5 U- d
很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....; ], Q, ^+ W1 ^3 j5 d1 f. v; _
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>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?
  o0 x7 e! B0 r% Q# s目空一切...所以未能入世....
" i' P/ i8 d0 {) D3 r- |* H4 g$ c) z: z3 v$ o8 A. H
>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係
& f4 F% k) F( m: ^; {就係同佢地成長既環境有關...
& A; v3 F! x$ b9 b0 a% T! N. s
2 l# |- a2 R, Y, y; q" N>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?' C. r; o; Y8 h: \
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
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# ]0 I8 G2 @+ O& j9 [$ H4 c, J睇番 係啦 政府係錯9 _+ @+ ]8 Q' ]- M
其實發覺
/ f8 W( M* O. S* S- m7 {3 L香港教育制度本來就係咁! D. P- ~$ g. H3 _* W! a- f
填鴨
6 B+ j) q& e. o. a% m0 R' I9 g香港政府本來就係咁..; ~1 Q. @1 h$ F; y% r
沙紙在手 無懼對手, x, D& k% G: g3 y$ f; [( E
咁佢地咁另叻 就再抬高d% C3 M+ l9 z8 L2 y  k" N( r! _! }. x
始終或者佢地最終都係人格有問題/ G5 \  x$ K! V% J( G/ o8 X" n: |
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
# F1 Q7 i. O3 c# ]( C增加香港既聲譽咁上下
+ s6 _7 I6 J' y7 l9 }8 \& f! @' c就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
; `3 A' |8 l6 e- S只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤
1 j! r& A+ B; a# B所以GTO鬼塚英吉有咁大回響
) }3 L" w( {; P1 p  m
! ~4 I: o% j  n* j0 h$ j明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........