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娛樂滿紛 26FUN » 吹水版 » 請支持中國大陸恢復正體漢字
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我立場好簡單,繁體字睇落去靚好多,簡體字睇落去好核特。2 p7 u) Q2 k0 m% Y) `' y8 O

; a0 L% _6 M8 Y/ s梗係睇落去靚而且只有繁體永冇簡體的繁體字好啦,簡體字??% `8 t0 P4 v6 W. R+ E* l
9 g- Y2 G; C+ K4 d. z' S8 ~
簡體中夾雜了繁體,只因為班人白癡諗唔倒某些字點樣轉變,轉一d唔轉一d,無聊。
我愛長澤
Originally posted by BarristerSpring at 2006-8-2 12:45 PM:
4 z! J; i$ X* n9 D& n% J華夏文明 源...
, `0 Y) {8 b8 q% ~) o( R我喜歡你的國旗
+ ~* g& Q6 a+ a& qhttp://www.26fun.com/bbs/customavatars/124683.jpg
183cm、70kg
膚色偏黑、戴眼鏡
熱愛朝鮮及台灣文化
Originally posted by ricojohny at 2006-8-25 07:45 AM:
! I; s+ F. ]5 O' K' q7 {* h唔好玩啦
# o3 a& l3 U, J& D4 v9 n- S5 T中國仲有好多人唔識字4 ?( \8 S% M, o8 r
連簡體字都唔識
, n" Q2 O7 m! S/ A! C, f7 p* e1 o5 N仲學繁體@@
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2 z, ~9 a/ v( J9 }9 ^好似我咁,我唔識簡體字,一返到大陸好似文盲咁,! Y: I7 J+ A9 l
要學都有排學
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what is problem?; p: u* e' H% U* q, I& w
唔識,一閈始可以學正體字
183cm、70kg
膚色偏黑、戴眼鏡
熱愛朝鮮及台灣文化
Originally posted by 王晶 at 2006-9-17 12:34 AM:
, c$ |5 Q- b. _% M9 V+ u, Y4 ?
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2 U$ G; Z& ^6 ^2 e' x如果無記錯 我睇過一段文章 首先...
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您睇下la~  C6 o3 V! f6 j7 q* G
http://blog.yam.com/i_pang/archives/1325208.html7 Y5 q/ L& K2 O- W
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在第二次世界大戰之後,亞洲各國因為政權更替、或者是民族主義作祟,傳統漢字都在所謂的「脫漢運動」中相繼被離棄。$ R( D( h$ V& y7 m. {6 t3 o
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日本的簡化漢字,你還是能夠辨認到它的原來面目,同時亦能夠保存到象形文字的特色。可是現代中國的簡體字卻無視這種特性,象形文字的特色經已不復存在;同時,它們還把一些同音字合併,完全無視於其實質意義的不同。
大多數ge學者都係支持用正體漢字~
6 c, Z8 o- Z; E( J+ W2 ^7 H' k您地睇下d學者ge論點la~+ W4 ~5 E9 W6 l0 l
我雖然睇0左唔多,但都知道d~
, q  @2 b- u8 [( q( y. F' ~) _事實上使用中共ge簡體係唔合理~
Originally posted by 甘國武 at 2006-9-17 01:46 PM:; B9 W& ?/ ]: s' W; [) r
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我喜歡你的國旗, }0 u# i6 H& m2 G4 C9 b( {; R
http://www.26fun.com/bbs/customavatars/124683.jpg
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馬英九為「繁體字」正名為「正體字」請命
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4 |3 W2 l9 g1 Z' d9 E) k臺北市市長馬英九蒞微軟公司演講紀錄
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壹、演講時間:93年10月13日(週三)下午3時40分5 }" N( X/ U6 Y8 ?$ D+ N+ O& k
貳、演講地點:國泰金融大樓七樓演講廳9 u; K, n; _! Q' G$ t0 T
參、主持人:微軟公司邱總經理麗孟8 W( }6 B9 |% V- ]2 ^
肆、主講人:馬市長英九 記錄:范賢媛
/ V8 p: ?1 A1 D" v5 [$ a: m# C伍、講題:也是「正名運動」—為「繁體字」正名為「正體字」請命
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前言:為何到微軟來大談文字問題?
' x8 {- ]% q* d2 U9 s; v各位都是從事高科技的專業人士,應該可以了解到,現代科技與傳統文化不但不衝突,而且可以相互結合。例如本市興雅國小有位書法老師,將傳統書法教學的方法,以現代科技拍攝下來,放在網站上,使學生學習興趣及成效大增,獲得家長和學生好評。可見現代科技是可以與傳統文化結合的。我今天會來微軟公司,是有一個很小,但是很重要的問題,就是將「繁體字」正名為「正體字」,我們每次打開電腦,就看到「繁體字」,深深覺得要正視此一問題,我在各地演說也都談這個問題:「我們所使用的文字叫作正體字,不叫繁體字」。希望各位能重視此一問題,支持臺北市政府將「繁體字」正名為「正體字」的政策。語言文字是重要的文化資產,值得我們正視和珍惜,法國有一個法蘭西學院(Academie Fransaise),專門負責法國語文純淨的維護。雖然強勢外來文化及現代新興科技難免影響傳統語文的使用,但是,保持語文之純淨仍是值得吾人追求的目標。而今,全世界已有十三億人使用中文、有二千五百萬人學習中文,未來中文影響力必將大增,我們可以拭目以待。「繁體字」正名為「正體字」的時機,也已經成熟,故特別在此,請各位高級科技專業人士能重視這個問題。
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0 G  P! x. ~" ?一、 何謂「正體字」?「簡體字」?「簡化字」?4 Q$ X& v: q4 z. X4 N( C
我們現在使用的中文字,正確的名稱是「正體字」。常有人誤稱正體字為「繁體字」,是不正確的。因為我們的正體字是沿用數千年來正統的文字,並沒有增加筆劃,怎麼能稱為「繁體字」呢?
. q) {$ ]; ~( n: F8 ~「簡體字」是指比通行文字的筆畫較簡單的字,大多為宋、元以來的俗體字,是自古以來使用者書寫自然形成的。教育部曾於民國二十四年公布了三二四字簡體字,一般所說簡體字就是指這些字。
+ C/ D+ _# O" d, f3 `9 M6 Q( G「簡體字」和「簡化字」都是指筆畫較減省的字;而大陸現在使用的文字,正確的名稱應該是「簡化字」。也有人常稱「簡化字」為「簡體字」,事實上兩者並不完全相同。因為大陸是在一九五六年推行「漢字簡化方案」時簡化了漢字,簡化的字約二千三百餘字,所以該稱「簡化字」,而不該稱「簡體字」。
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二、 為何要將「繁體字」正名為「正體字」?3 h9 D: i8 R5 B/ q# Y* ]. O
正體字有四個意義:第一是代表祖先傳下的正統文字,其次是代表與「簡體字」相對。如:「單」為正體字,「?」為簡體字;第三個意義是代表與「俗體字」相對。如:「卻」為正體字,「?」為俗體字;最後是代表與「異體字」相對。如:「夠」、「?」互為異體,選「夠」為正體字,則「?」為異體字。 從廣義來說,簡體字、俗體字都可視為正體字的「異體字」。正體字不僅保存了文字的優美、字形具有象形、指示、會意、形聲、轉注、假借等六書意義,易於學習,還可以保存、發揚傳統優良文化。
8 K$ ~% Y% p, ?) M" a$ {, o是以,我們現有的文字正確名稱應該是「正體字」,而「繁體字」是大陸簡化漢字時,對原有文字的稱呼,暗喻「繁」為「煩」等負面的意涵,不宜再沿用。相反的,正名為「正體字」,與「簡化字」或「簡體字」並列,也並無貶損之意,應是較佳的安排。
+ B; Z5 G* x- z& K近年來臺灣教育普及,臺灣已然成為全球中文程度極高的地區,我們使用國語及中文的程度,並不比大陸低。然而我們所使用的文字,卻習焉不察誤稱為「繁體字」,其實我們的文字並未增加筆劃,實不應繼續誤稱。應予正名,並重視、珍惜我們現正使用的「正體字」。) U: {* [' S: I/ u1 i6 b% P
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三、 是否反對使用簡體字或簡化字?反對印刷用還是書寫用?
: d! D( h" \" n6 F1 Q中國大陸當年簡化漢字,最重要的理由是認為正體字讀寫困難,大陸文盲多,教育普及不易,造成國勢積弱與落後,因此必須簡化漢字,以利普及教育。這種論點,其實似是而非,試看臺灣與香港迄今都使用正體字,其教育普及程度、國民經濟生活水準都比使用簡化字的大陸高。而大陸近二十年經濟發展迅速,是因為「改革開放」,揚棄共產主義的結果,並不是推行簡化字的結果。所以沒理由因此而採用「簡化字」。6 d' V/ b3 d" w3 J( a! b
先學「正體字」再學「簡化字」容易,先學「簡化字」再學「正體字」則相當困難。海外華人社區也有兩岸移民在推動中文教學,是同時並存。「簡化字」雖然易學,但也易忘,「正體字」不易學,但也不易忘,因為每一個正體字背後都有一個故事,孩子們容易記住。# l+ k' p+ i, b8 {
漢字正名為「正體字」,只是一件很小的事,不會妨礙任何人,但是卻可以還原正體字的歷史地位,是對漢字應有的尊重。但個人如為了快速記事而書寫簡化字,其實並無妨礙,我個人書寫也常使用簡體字或簡化字,但是在出版業、教科書、印刷品、網站上仍宜採用正體字,以示對漢字的尊重,並維護漢字發明以來的一貫性。
' N# o$ c% i# m其實中國大陸近年與外界接觸大增後,對正體字也有了不一樣的態度。舉幾個例子供大家參考,例如中共前總書記江澤民喜歡吟詩,而簽名時一定用「正體字」,他的理由是「正體字」比較好看。可見「正體字」仍為不少大陸人士所喜愛。而我們臺灣使用「簡體字」或「簡化字」也很多。可見「正體字」和「簡化字」可以並存,改稱「正體字」並無矮化「簡化字」之意,但是使用的場合一定要有所區隔。此外,很高興剛才有聽眾反映外交部網站原用「繁體字」,現已改稱「正體字」,本人表示敬佩。另有一些中央機關的官方文書部分已改稱正體字,這是值得大大推崇讚揚的。" C! r3 ~9 I; g3 x2 t- ~* i' m8 B' t

2 p1 n+ q; J+ J四、 大陸推行簡化字有無理由?是否符合事實及時代潮流?1 i5 G0 I3 {: D4 q8 L- l" M% K# F, N" b
簡化字的優點是筆畫數較「正體字」減少一些(據統計平均每字減少二筆左右),雖書寫較易,但是現代文書常以電腦代筆,事實上差別不大。簡化字反而缺點不少,它破壞了正體字的結構,喪失了正體字的優點。「簡化字」簡化的情形,使六書造字的特性不再存在,增多了相似的字形,如「ㄦ」與「几」、「天」與「?」、「?」與「衣」、「?」與「?」等等,憑添了辨識的困難。想閱讀古書,需要另學正體字,使歷史、文化精神的傳承與發揚,陷於一種斷層的危機。 / ~* W9 o  y2 D; _8 z& S' ^# \

( F. ^% D7 z$ C" ?3 C五、 何以反對印刷用簡化字卻接受漢語拼音系統?
. C3 Z2 n3 {4 @6 {1 ~  y3 ^8 P6 L4 n也許有人質疑,我們一方面主張將「繁體字」正名為「正體字」,一方面又採用大陸推動的「漢語拼音」,有無雙重標準?其實這是截然不同的兩件事。「漢語拼音」系統是將國字以羅馬字母表示,以方便外國人辨認,主要是以外國人為服務對象的,不是針對本國人。事實上,漢語拼音是針對中文注音符號一對一發展出來的羅馬字,其實就是羅馬化的注音符號。「漢語拼音」的優點為:以有限的二十六個英文字母要來代表三十七個注音符號,儘量精減使用字母的個數,也減少書寫處理時間;而且以漢語拼音系統建立資料,製作檢索碼時,因各羅馬字母項目都有字屬之,不會像有的拼音系統偏重於某些字母,有些字母則閒置未善用,是較科學的一種系統。所以,漢語拼音自一九五八年問世以來,已使用四十六年,是一個成熟、全球廣泛使用的系統。: B6 z( X, h# y) K
目前美國以及世界其他許多地區的圖書館、博物館,包括美國國會圖書館、哈佛燕京圖書館皆使用漢語拼音,聯合國也在一九八六年予以認證。目前全球約有十四億漢語拼音的使用人口,並且每天都在增加,因此,使用漢語拼音可以促進國際間資訊的溝通與交流,更可便利外籍人士來臺投資、求學與旅遊以及國人出國旅行、經商,這對於海島型經濟的臺灣而言,益顯重要。採用漢語拼音也不影響臺灣的本土化,故不宜採用漢語以外的其他中文譯音版本,否則將使臺灣與國際社會接軌更為困難。
: }6 F! c: v+ w) o- q! ]$ h我酸主張採用漢語拼音來羅馬化漢字,不過,學習國字我們仍主張採用注音符號,不用漢語拼音,因為注音符號有符合中文字型、親切自然、標注簡潔、單一發音等優點。此外,由口語到漢字之學習時,注音符號也是極佳的過渡學習工具。而且注音符號出版品普及率高,有助於提升學童國文水準。至於其他的鄉土語言也可以注音符號增補式來表示,閩南語、客家語也只要加上若干符號和聲調,即可清楚表示其發音。以羅馬字母來表示客家、閩南語拼音,並不是唯一的方式。但是現在有的各種拼音法有其歷史淵源,我們均予尊重,但是否一定要小孩子學這些字標,就見仁見智了。因此,目前在臺北市小學的鄉土語言教學,原則都不教羅馬字拼音,以免與英語音標混淆。
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六、 新加坡、馬來西亞的經驗  c( F% Z( G! Y7 m5 n
臺灣的國語文教育成果,在華人世界居領導地位,和香港、新加坡、馬來西亞都有密切的交流,占有獨特的地位。像新加坡採用簡化字,西化很深,無庸多說。而很特殊的是馬來西亞,馬來西亞的華文報紙,雖採簡化字,廣告卻常使用正體字。他們沿襲古人傳統,從事一些風雅的文學活動,像有位年輕的華人國會議員翁詩傑就會作中文七言詩,還有一些民間雅士蒐集世界各地人士的墨寶,這些事情都饒有古人之風。馬來西亞的文學在華人文學界有特殊的地位,和臺北文學界往來也很密切,許多華人作家的書都來臺灣出版。還有華人出版界排行榜,因為臺灣還是舉世華文出版業重鎮,本人也期許臺北市成為世界華文出版中心和世界影音出版中心。諾貝爾文學獎得主高行健的得獎作品靈山,還是要來臺灣出版,而不去其他的華文城市。香港和臺灣都是華文正體字的中心,二地的民間交流很密切,本地的香港觀光客也逐漸增多,港人有多次交流,也主張使用正體字,未來的發展我們很樂觀。0 x$ Y7 ]/ @5 v" ~- c9 e! ~
中國共產黨自一九二一年成立迄今不到一百年,我國文字已有五千年歷史,未來文字發展還不只五千年。推行正體字是本於對優良文化的熱愛與執著。大陸自一九七八年改革開放以來,意識型態逐漸鬆綁,大陸政府若號稱是世界中華文化的代表,首先就應該恢復正體字的使用。,我們可以大膽預言,未來「正體字」將較「簡化字」更占優勢。* t' J. P& D' m7 D- z

1 k7 `, Y0 s# Z% i3 ?' x結語:推行現代化,採用高科技,不但不必犧牲傳統文化,還可以運用高科技,保存傳統文化
7 n$ h- ^0 Z+ J8 A" |3 z, M期許高科技產業同仁,能保存並發揚傳統語言文化,其實與高科技、現代化發展並沒有對立,甚至還有相輔相成的效果,例如古蹟活化已有不少成功的例子。推行現代化,結合高科技,不但不必犧牲傳統文化,還可以保存傳統文化。未來「正體字」也可以融入文化創意產業,做為臺灣的領導產業,成為臺灣的寶貴資產。
Originally posted by seafireson2 at 2006-9-17 02:59 PM:, C$ L9 V+ O- W* ]( y! C
大多數ge學者都係支持用正體漢字~
  B) d$ w' S& B' y您地睇下d學者ge論點la~! Z  O0 E: {" m0 }
我雖然睇0左唔多,但都知道d~
2 b# @6 b: c& x; s1 W* m事實上使用中共ge簡體係唔合理~
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, \& F/ J/ b' h  [% Y) ^9 b' v  B個學者讀左幾廿年書 阿水唔知 正體字好睇咩
1 R* f  @8 l3 {1 Y; Q依家上面好多人無書讀,有一種速成既方法 係咪比較好呢?你身處香港唔缺資源,有9年免費教育,為左美觀而反對使用簡體,對上面相對落後既地區,無咁多資源去去讀書既人,有無d唔公平呢?+ ]6 G( x1 J9 P

4 r# j) A0 u9 |) ?' S6 U5 q) \0 W8 M/ n+ C
更何況  我係度講第二次 大陸無禁上使用繁體,前排睇香港電台某節目,大陸d學校
" J7 w) _  Z/ I4 R# C依家有新既措施,用簡體字,同時也要學會看繁體字。無廢除,何來復興?你要復興既% C) e$ d9 _0 u1 ]' V8 o) E8 a3 e
咁你去復興小篆 大篆 隸書~呢d完全象型象聲 保証係正統,而且依家用緊繁體字有d係清朝時滿州皇帝康熙修編康熙大字典既產物,我地係咪都應該廢除,因為唔係正統中華文化,所以以以上既結論,我地應該復興用小篆 大篆 隸書# P( Z5 T8 Q+ o. S6 s

, `' e2 I9 o. S+ ^[ Last edited by 王晶 on 2006-9-17 at 08:13 PM ]
Originally posted by BarristerSpring at 2006-9-17 05:05 PM:: H8 J. a1 H, r/ R9 m5 s
馬英九為「繁體字」正名為...
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( x/ v8 H. I" J# |- ^, x! n1 Y7 `3 n
* x- z& T5 M" M* X9 J+ {以前學生時代 小弟有幸去台灣一d大學去做交流,偶然發現台灣有d學生筆記上面都有使用簡體字,唔知我有無睇錯~呢度有無台灣網友可以講解一下 係咪台灣學生 有時貪方便都會使用簡體書寫
Originally posted by 王晶 at 2006-9-17 07:55 PM:0 y; Y$ R; e! D  n8 b
依家上面好多人無書讀,有一種速成既方法 係咪比較好呢?你身處香港唔缺資源,有9年免費教育,為左美觀而反對使用簡體,對上面相對落後既地區,無咁多資源去去讀書既人,有無d唔公平呢?
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9 ~8 b& t" Y; M1 F' Q$ i& A, j
簡體唔等於速成!7 B) t+ H! F; }! R  F
正體可以從字型了解字義,從字部了解讀音,- ]1 H2 n, Z7 Z6 K# o) J
其實正體係容易d學!(好多鬼仔都0甘講)
5 E$ P7 r( g% J. a: P1 q9 p相反,簡體破壞字義,難於記憶和學者~, [6 `2 w! F2 V; r; b* }, U* R, |7 v) ]6 p

" V" F$ b8 @7 f1 ^0 D反對使用簡體唔等於為左美觀
" R, b7 F/ _7 v% y: Q/ z如果係為美觀而反對,d學者應該係藝術家,唔係語言學家~
% k- e; P4 j' V+ ]7 p' L好心您讀多d學者ge文章la~
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