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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係9 E( z& n! T/ U, r
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
9 A7 o+ T4 b4 y% m: m0 ?9 u. v+ v. z: A5 d+ |3 D8 S3 e會考生常犯中文錯字2 B6 O8 b8 \ y) @# F
( u* F! h8 A: S0 X2 B錯 誤 正 確
3 e( B u3 ~2 M
9 G/ i/ I# ^" K$ w7 ?" w2 H腦 根 腦 筋/ L% |: v0 e. n; K
坐 位 座 位
, n9 U0 y, m; P+ i徒 直 陡 直2 \' ^1 R7 v. f. e: N1 W
道 絕 杜 絕
' P6 s8 ~% k, b; N3 a漫 延 蔓 延# [( v( ^9 f* p4 P/ K0 }
身 裁 身 材# u) _% l/ n8 @6 R
口 喝 口 渴* j. D6 q" D# ] y
輯 捕 緝 捕: ]- G; `9 M8 b- S
擁 躍 踴 躍9 Y5 y h O- h4 @/ h
乞 立 屹 立+ n" `' d0 r" z; f+ Z
轉 戾 轉 捩
) t2 Z; v+ I! _; w6 O5 ^( A3 R, i4 s扇 動 煽 動2 k0 P9 W5 K' T
顯 嚇 顯 赫
0 e0 J" r( ~2 A- b整 飾 整 飭
6 ?+ N4 \7 K: o8 S3 l# N, m; P6 ^( B演 譯 演 繹
2 L$ n0 j$ c9 v z. ^; @根 底 根 柢
8 t% _% g8 K& ^! s+ }鬆 馳 鬆 弛. }, d( H! R2 y, N; c% q
完 峻 完 竣# ?8 m) @& J, V, q2 |) f7 J
婉 惜 惋 惜
: i8 g* h+ `# i% L清 淅 清 晰
( x* p5 y. D5 F3 p' l戰 競 戰 兢
6 b- `* S: H( P# |4 I3 Z) P煩 腦 煩 惱3 Z* |/ E* i1 F; P* \& C
按 制 按 掣
; ]8 B0 p4 \! i5 C儒 弱 懦 弱
, e; A2 [! x4 \* }% b2 n角 式 角 色
6 E4 `* x; b# v8 d% M膺 品 贗 品
% f4 B o0 V& W# A k/ r x移 平 夷 平
' U$ H1 `( v1 K1 U" T9 `( ]0 g4 B竭 息 歇 息& m V# ?/ |5 m! G' ?
讚 成 贊 成
+ | h* k* Z. V. J9 r! h, c6 y2 K0 [6 M糟 塌 糟 蹋. `7 z4 I& u! d; y! Z
收 獲 收 穫
% {! }: f9 m$ z/ `# c4 U7 l" m商 確 商 榷- J$ l$ ]; i4 l' H. Q) L& f
暴 燥 暴 躁
; O& d) B7 R2 w* U) Y4 \. N' N璀 燦 璀 璨
7 o" ?9 a( Y) e8 l) m完 滿 圓 滿
M: x/ o. J4 D) ?' P交 待 交 代( N0 a! M5 B5 |4 m) y6 A. m3 |
原 素 元 素
+ x- W. H5 y; B n9 |4 c) J! e1 \' X3 s遲 頓 遲 鈍
6 u; l4 s1 f6 N8 Q; J2 _- I* J泡 製 炮 製
1 k: a; e& _ `8 ]$ F鬼 計 詭 計! {9 d6 V" n% o) K
修 茸 修 葺& x# j4 v" j& B$ k; [, D b+ j+ O; d/ F
嬴 弱 羸 弱
# m j9 s' i6 a- {* b0 R% l2 w蘊 釀 醞 釀2 O6 y0 M, {& f3 _) c4 d8 A0 p& W
鐘 情 鍾 情% [$ _/ i7 }4 }$ N7 O! Y k* u
招 睞 招 徠: i8 i( p* @7 z& o/ B# A9 Z `! G
防 礙 妨 礙2 P, B6 ?! \3 I& u! X. d1 [
跨 台 垮 台2 Y+ m3 ^: e5 W- g4 }
貧 脊 貧 瘠
1 f3 c$ _3 @5 K: y4 ~2 v* H請 貼 請 帖5 |9 ~4 e# u/ W, }3 m5 O
斑 爛 斑 斕4 j& [, b& D& W' c2 W
混 身 渾 身( Y( g6 S, V* G& H: l
阻 撃 狙 擊
0 F, z/ r) D: N* E; t5 E脈 胳 脈 絡, A7 ~# Q4 Y8 S. g$ L
裁 培 栽 培6 R# u# k; L% j- |) |% P
抉 別 訣 別# f& {$ ]6 D( T2 S5 V4 D8 ~2 r* H
幅 射 輻 射
, x/ Y# r) r8 o7 k; S9 z人 仕 人 士
( d# a; e G5 j8 [/ ^2 X/ Q* o* K2 S鍛 鍊 鍛 煉6 Z' n" U& k1 ]" q! L! d* j
吶 悶 納 悶- p/ F9 Y( z% Y* }. R; U- ~" X
渲 洩 宣 洩
" S! u# v3 P. S; G& r4 r; a! }咀 咒 詛 咒% S) k, Y( P/ D, e
取 諦 取 締
( l, m" D6 h1 ?) Y, u下 塌 下 榻0 r- b. S% s- G+ U; c, e
配 戴 佩 戴
/ G/ d' h6 }( ~: k ^, @4 ^$ N慎 密 縝 密
+ S/ H9 H) P. ?3 R# _氣 慨 氣 概
- ]; A# I6 v0 T. x3 J* N技 倆 伎 倆8 ~/ o z" P! w1 Z7 S P: B' U
範 籌 範 疇
" U$ y: q! `. S1 m' _採 排 綵 排
7 T# q: t% B) }4 T2 w猶 疑 猶 豫5 t3 {- n. ]' V
擠 身 躋 身5 E. g6 k! a3 K0 P F7 O
沾 污 玷 污. q: p0 w8 A5 ^( c6 ]
撕 殺 廝 殺 E! q3 \/ y; y! R% w7 A
寒 喧 寒 暄! ]! ]$ r% p1 d4 ~
暇 想 遐 想+ P" {# P) \! Z4 l
遭 秧 遭 殃' L. Z$ z6 w6 |
剪 彩 剪 綵, h& }: e2 z$ G1 o- `* N6 L7 R3 d
歸 究 歸 咎( ~- M$ w( m( H
殭 局 僵 局
# }( G9 _3 K1 b, K; @ y# T明 信 片 名 信 片
9 g: `/ U; T6 U( k. _$ y6 T螢 光 屏 熒 光 屏
& W) D* N3 Y( Y' D$ ]一 窩 風 一 窩 蜂, n' o% i) Y( m" c; @0 ]) Z
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
2 O" n; R5 }, |) R) W1 E4 i$ y漁 市 場 魚 市 場
" n+ x6 ^: I0 g/ F0 N# V8 _0 c: j蒸 溜 水 蒸 餾 水2 I6 w# |* H/ s# o: Q+ d; U7 \1 g
大廈臨立 大廈林立: k5 {, w4 R1 Y# C4 q
穿流不息 川流不息
8 z7 M! }2 `" Q. A7 A9 G5 C1 V" @7 J名符其實 名副其實# ?2 s6 ~ P6 q1 x( f
笑容可谷 笑容可掬) {9 b0 D' m( ~ E, _# x. G# N
腰酸背痛 腰痠背痛
) J) N# s/ D( D8 [( h固步自封 故步自封8 W0 w0 V0 s) X# d k9 d
如火如茶 如火如荼. I$ L4 ]! V# A4 b2 n
首當其充 首當其衝" }7 T- `0 ]8 g' R: a4 r
披星載月 披星戴月
" M- M) E, K! s4 @嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
) O! F# f- N" U* f1 a1 m! k8 {事情複習 事情複雜; e6 U2 ~. A: S. m% a Y
月色矇朧 月色朦朧
) M4 y" e9 n2 ^ ^. ^行量得失 衡量得失
# w& b" c' v- m# }, f禮上往來 禮尚往來
/ i. P3 k# w- O* U目不假給 目不睱給) {+ g: ]) a8 q/ G
實是求是 實是求事6 i4 P" l( Y* }- M
可見一班 可見一斑/ D d/ |# _/ M* J, [+ z* e- {5 p
見人見智 見仁見智
4 v* i1 I4 b1 l6 b" \鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
% K* M, J+ N; S0 L# Y名列前矛 名列前茅6 e. _$ v! @! b9 y
按步就班 按部就班' V& H" j' C+ @9 T5 @# X; p7 J: S% j
高慫入雲 高聳入雲 N) H- H5 m: O$ w+ L f
手屈一指 首屈一指6 {% d# y+ f# e$ H Z3 h) Q
語重深長 語重心長
7 Z7 ?, q7 B- q4 Z" k+ v美侖美煥 美侖美奐
; D; t/ _) D# Q2 f, |6 ~& {換然一新 煥然一新
" K7 T0 F1 R5 m; g5 K8 D8 j以日待勞 以逸待勞
' { n( r- d6 m# w2 Z挺而走險 鋌而走險$ \, S+ c- w9 X! j* t, @" V) V. R
相形見拙 相形見絀
, q% j) L8 o3 N( b w' S4 h! P, L疚由自取 咎由自取
8 Q3 G2 |6 ]7 z; Y I V s% @虎視耽耽 虎視眈眈/ E, q1 R+ {0 z9 E
愧夠不堪 愧疚不堪
1 @) B, R. p* W# U, \再接再勵 再接再厲
1 t6 ?8 C: g7 d( H* w2 A擔於逸樂 耽於逸樂
) ]2 q. N4 y; m1 {氣勢滂礴 氣勢磅礡
- S, F0 O# P" l4 @6 `推心至腹 推心置腹- \4 k7 r, |# ~! k# P) s( V
汗流夾背 汗流浹背+ b, G4 b" E. E( \' @, ~; R+ [
不勁而走 不脛而走7 _6 e7 G3 @4 G0 l7 E3 x! @
不摘手段 不擇手段
- I- {& `/ _: y! V膾灸人口 膾炙人口4 J6 \: C6 Q, i4 o
晶晶日上 蒸蒸日上
1 w( @. k1 z, [5 j2 j0 c* [居心可測 居心叵測# m0 K6 @6 t( \' |4 Z
氣量狹窄 器量狹窄 \/ U3 H [, A$ E! C0 B9 A
趨之若霧 趨之若鶩2 V* D- ^- \3 w5 s: Y
心力交悴 心力交瘁9 J+ a5 v4 a: S3 ?9 `; m
好高務遠 好高騖遠3 J6 r) V" b# _0 e6 B Q H* O( |
怨天由人 怨天尤人
$ q% {- t4 `6 U1 ?6 l5 g期貨可居 奇貨可居
5 [* U' \6 A& L# B摸寧兩可 摸棱兩可
T, E5 l' Q5 S不知所蹤 不知所終+ x6 M7 D. h" `3 C& v
走頭無路 走投無路2 F+ o# N' t/ c" ~; |6 I
拾人牙惠 拾人牙慧# N$ S! y9 k; q5 F+ a) o4 A. l5 q% X8 b
良友不齊 良莠不齊
1 a' x- O' U" T真知卓見 真知灼見1 a8 s$ ~/ `& t' j' Y2 k$ x
耳儒目染 耳濡目染
! x' e! [/ q. L! A' A牽起高潮 掀起高潮6 V$ }& o7 j1 G
緋聲國際 蜚聲國際 L7 B- k- G9 k/ f$ K$ U
病入膏盲 病入膏肓
/ n7 D1 O9 |3 K" u% J; k; S成績匪然 成績斐然
/ _9 u3 ^0 T5 {專橫拔扈 專橫跋扈 ?2 v! b+ N5 A# {- o
林林種種 林林總總
% S2 S) y. s, _# g6 z一飛衝天 一飛沖天# G2 |) K2 h, C" {" }& ?
莫明其妙 莫名其妙
- K" B5 Q1 \1 b- ?: X) {. u額首稱慶 額手稱慶
( e; H8 d T1 o- m& |毛骨聳然 毛骨悚然( H5 z r& J9 ]2 i. s
不修篇幅 不修邊幅
( m; z4 @: w! m2 l風聲鶴淚 風聲鶴唳
" D$ M/ y& s5 J2 |) z: K反樸歸真 反璞歸真
$ h% W: u9 P: F3 o$ u- {* a以茲證明 以資證明
9 Z; E* w" T4 @& Z3 w; q云云眾生 芸芸眾生
$ J9 x) y/ g5 @力挽狂攔 力挽狂瀾
o7 R6 l6 r/ y( Z3 Z6 I4 f赴湯滔火 赴湯蹈火& m6 u/ _2 ?8 `; T" o1 T {; h
草管人命 草菅人命& q* i7 t# a8 G L4 M
別豎一幟 別樹一幟
7 ?7 _( `8 X- K+ ~9 K" ~初出茅蘆 初出茅廬: O+ W V6 I$ R+ E7 |3 c
神智不清 神志不清
( U7 A% P6 ^% Z) N* l. g% x9 {許許如生 栩栩如生
& e# x4 Y4 i% K" J4 g優悠寡斷 優柔寡斷
! h+ c# Q- O0 z/ t忍唆不禁 忍俊不禁& f {" A0 W+ _( \
迫近眉捷 迫近眉睫) m8 y+ ?' G5 u6 C6 N8 j
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
5 T8 F/ O: L8 x3 v) H. A# ^- d提綱揭領 提綱挈領0 V: R1 J! F ^% R0 G* I/ q$ H
磬竹難書 罄竹難書; q* t. [& k+ W B
默默含情 脈脈含情$ G0 v% M. i3 [& J! w
壓苗助長 揠苗助長9 l3 p. C% Q7 W- X
聊聊可數 寥寥可數 D. C0 ?% h5 j
整整有條 井井有條
- |6 o% g1 P d日月如梳 日月如梭6 W5 \6 d+ u+ Z; r5 y+ ^! d
萬頭鑽動 萬頭攢動9 I, e3 m' k8 {
精神翼翼 精神奕奕, s/ V I7 x9 _1 \. q6 ^9 Z
直接了當 直截了當
) y& Z+ w0 V }( ~+ W. {聞過飾非 文過飾非
3 [5 M5 S U% A) T7 v一視同人 一視同仁0 y* d' q6 p) r- P: [* [$ H
風餐路宿 風餐露宿0 h7 C, ^$ s, |' \4 k5 A1 G" u
抑揚頓錯 抑揚頓挫
, c7 w3 j. \, h剛復自用 剛愎自用/ d4 h* ?! ~& f3 o
敵慨同仇 敵愾同仇
$ Z5 a b: G% I7 c) e- G( f異曲同功 異曲同工' r _2 N3 n' @# y2 ~+ c
和靄可親 和藹可親
! {; {5 o2 [! A詢眾要求 徇眾要求6 k4 {1 Q% f. \3 ]0 b/ G( C
惻忍之心 惻隱之心- [" `3 G4 s7 s' R$ |' L! N3 M+ F
妄自非薄 妄自菲薄
& l2 H0 I0 n6 P+ K! V* @陶野性情 野冶性情
$ s: C* m2 c w- {6 s* C- l熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
1 o; Q- `) N1 O/ ?$ h經驗老道 經驗老到
6 q' m& }# E4 \' t2 O, ?事半工倍 事半功倍
* a9 v+ W( g, p' T& G一脈相成 一脈相承8 G; P3 g+ y2 Y
各適其式 各適其適
- N" k4 }4 W( O+ f4 {形形式式 形形色色1 q* a& `3 B6 A* t; B& Y
蜂湧而至 蜂擁而至
# {4 d5 R8 c, W; a. b濫芋充數 濫竽充數
4 Z. e* u$ }7 J/ |$ m a, G; y- A; C尾尾動聽 娓娓動聽& p3 D+ K& d, s2 N# q; S
為虎作帳 為虎作倀
" z# |+ k- }* o) b8 K# l混水摸魚 渾水摸魚& J# ?' J0 \, u% X3 b) P( [1 d5 m
相輔相承 相輔相成9 u! d F& {: v" Q4 ^# G
無所是事 相無事事
& z+ r i r: i故名思義 顧名思義5 h+ d6 j) k4 y' P
天花亂墮 天花亂墜0 ]4 h2 F w$ U {) C
膛目結舌 瞠目結舌6 U* S* k" d* C# I+ K/ U2 U5 n
破斧沉舟 破釜沉舟8 h/ t+ L$ |8 A2 h5 G
滿腹經倫 滿腹經綸
% e/ c6 P9 v( w' k( A' K8 X! N跚跚來遲 姍姍來遲
: u* H" A2 e! o5 g r峙勢凌人 恃勢凌人
* C( u/ f9 z8 }; E3 P" Z' N! d語無論次 語無倫次
5 P6 A" w1 \! v( d i* G遍體麟傷 遍體鱗傷: D* k) b1 u3 x
世外桃園 世外桃源
5 _/ K7 l7 |& M6 K罪魁禍手 罪魁禍首) x; ^, r, j4 F9 Q5 ~1 J [
驕生慣養 嬌生慣養
6 i6 x5 |; e c9 B6 N2 t消聲匿跡 銷聲匿跡
- m- \% ? o: Q/ z+ `風塵樸樸 風塵僕僕
$ C2 D; I% l- z* ?) F# @2 [* d通貨膨漲 通貨膨脹
: T) h2 s, k0 B# c2 g# u中流底柱 中流砥柱
# Z v5 k. ~% _6 h0 F0 ~3 m& w怪石磷峋 怪石嶙峋
8 A: W: ~; X3 k) n鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
% }; X* \4 n- A, M既往不究 既往不咎- a# p# S- R3 N% }+ E6 Q+ e
無是生非 無事生非' f8 o% }, t) c
謀取暴利 牟取暴利
H% ~2 ?) u) C3 ~頭昏腦漲 頭昏腦脹
6 k- ]( I' T" _收 獲 收 穫
0 {4 p( P7 u1 d" }! X; R( o港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可, p- i M. X: c4 B
其實，獲、穫均解作有所得，古時，二字已通用，例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思，所指的既不是獵物，亦不是農作物，所以更不用拘謹於從禾還是從犬9 `3 w- C6 I6 F B' r
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm: \ r$ j; X1 s3 ?
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
P* o' K, t6 j6 Z6 J0 G收割，收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀： 力耕數芸，收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
; ?1 [5 g. p; b9 V4 `所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔： 況殺傷既重，收獲頗多。 亦作 收穫 。
9 b1 v3 O+ q6 p9 thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
K. R4 V$ Z) o& `7 L0 Y! l& ]3 y: Z
暴 燥 暴 躁2 P, x2 e( D8 h& w6 x) O
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞# Z6 ~+ j/ M2 I& s: N9 I" X
遇事急躁、魯莽，沉不住氣。西遊記˙第十五回： 行者見他哭將起來，他那裡忍得住暴燥，發聲喊道： 師父莫要這等膿包形麼！ 亦作 躁暴 。
& b9 Y2 E( _+ @) uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥) t" O1 W7 e* r) h8 h! M; k' d3 Q
, c& R. F _( k7 H4 ^; D# O
完 滿 圓 滿; D( Z) H+ e5 n2 f3 q4 q
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
; p0 z' r5 q% C ?! {圓滿，沒有缺憾。如： 結局完滿 。
; u7 {. M7 k7 Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
( z& b1 |% x7 Y2 x: f9 `3 \) c! _8 {# H! D: F& j
鍛 鍊 鍛 煉* c: N9 V% I, Z; L; G# N. }% A
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
2 j: q+ G4 p% B5 n1 m& chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
6 W1 d) I) U! |2 Y3 n8 u4 X3 s港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可9 X5 @( j% t7 P3 w2 |8 k
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅，改良它的品質，二字相通。
. N0 y3 ^7 s. o8 O7 ~. ?http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm8 c" z% d- l2 x
, [; ~# }( }1 h$ Q' \3 }, p
配 戴 佩 戴/ ?- y6 j) a& c, X
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞
4 p4 Z8 P( S- ?# S: V搭配佩戴。如： 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 0 G& I ?* r3 j) b r
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
* ~' |$ g+ `. ^' ^0 Y! \& h
2 {- }7 G- [% H' N% b* S9 H6 U技 倆 伎 倆
9 G! m' a6 Y* ~+ T9 V+ K台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
( Q# G# Q& v# U1 X+ h$ w. F) Q* X不正當的手段、花招。如： 我們靜觀其變吧！看他還能使什麼技倆！ 6 T' q; |, D+ _; d0 ^- w5 v5 s
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆. B. `& h4 i# b( w' y; M( N4 Q, }+ v* O
3 Y* w6 h- C- S# T. u猶 疑 猶 豫
( i7 g* m% P2 G* B, ?2 i: K台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
, u- L" g% L+ ]0 s& Y2 [, @/ T遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一： 落月滿屋梁，猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回： 船主舵工聽了，俱猶疑不定。
! G9 Q4 h' g# }+ Z8 Y6 fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑) ^4 N# y- J& v) G& |1 J5 D
4 x3 T1 V- k4 S螢 光 屏 熒 光 屏" c% T" k) f- l
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞3 G {; Y( S3 N0 `9 B
用來顯影的映像管表面，為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
% T, g8 z& m# o) shttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
% i/ f# V( Q+ i) x4 b$ l' G6 u) L& I5 Y8 S
. m9 z- M+ B2 \+ p4 {5 z
名符其實 名副其實
A* i1 V4 d! R* Q0 X/ [4 I台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞6 o. r" ?, |9 q2 J/ H
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。! J. j) f' ?0 r2 s( i! h0 [- I
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
6 j7 q% u4 e: l
" d2 C8 E4 R1 [- r+ ]+ F! x推心至腹 推心置腹 y$ b6 l2 X3 W$ z, |1 t# c
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
9 q: R& g: d' c1 \比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表： 故得百萬之師，如臂使指；億兆之眾，推心致腹。
" }) C8 _/ l/ j7 p4 r3 r- Q3 U: L' vhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心5 z3 M0 E6 d% D4 J0 Z
5 T( }8 p: m% C( ~5 Z1 k% J
一飛衝天 一飛沖天
. s7 {4 L: l! ^& g+ C台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
; |2 u' b( g& A/ r比喻一開始便有驚人的表現。如： 小王雖初涉商場，但憑著他的才能與努力，不久便一飛衝天了。 5 G1 y* s5 e- n6 D0 M
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
9 `9 t" U' j1 Y; e P) M" O* J
8 {+ }+ U; P2 w6 |& } {# b莫明其妙 莫名其妙0 F2 P7 y9 ^8 U; b6 ?
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞. G/ ]) ~/ Y2 W1 g
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回： 這一句話，要問一村姑蠢婦，那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
( a6 S0 N! n; e' E" v/ m& \http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
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反樸歸真 反璞歸真
: p+ s# l' F/ ]% j( c! f6 V; z“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤# a `0 O3 v4 b: M5 G& n
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁3 v: V( L7 p7 m1 T+ ?: F
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html7 x% V2 x: G7 E4 z2 `3 f
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html2 {9 i* x+ e% Q- c$ c
' r6 i" C A! e5 u# B! W- Y1 f1 r直接了當 直截了當7 t, n0 @7 @1 k" t5 v# f. `" L
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞; Y" r$ ?7 g( Z/ `
形容說話或做事乾淨俐落，毫不拐彎抹角。如： 他直接了當的把實情告訴大家，倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。5 `% C8 v' ~$ H
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當) K. W5 `6 X. @- i8 K3 L
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消聲匿跡 銷聲匿跡4 a* I6 a3 q9 [! Y; y
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
6 R5 M4 V8 h% N4 I6 k隱藏形蹤，不為別人所知。如： 當警方趕到時，一干賭徒已消聲匿跡，逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。) u4 O$ T/ Y; o/ C$ o- p
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡3 Q0 @# ~$ t, Y5 y
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1 X6 t7 O+ }5 O2 u( Y6 y5 _9 h- u8 [蜂湧而至 蜂擁而至
3 j) \* Y8 s: }- ^; g; C台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
$ V5 c3 X C% y% q( F如蜂群集。文明小史˙第十二回： 一聲呼喝，蜂湧而剪，就把這朝奉拖出櫃檯，拳足交下。
* c! j1 k, ?" J5 y蜜蜂自蜂巢傾洩出來，形容在很短時間內，許多人同時出來。如： 火車陸續到站，只見人群便蜂湧而出，使火車站顯得擁擠不堪。
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~! q# u' i8 z2 D) c摸寧兩可 摸棱兩可
% I0 s( c, }( l0 [4 j除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”4 ?5 X( y; K# y, l
詳參台灣教育部國語辭典
) u/ ]! r6 { D* Ohttp://140.111.34.46/dict/5 x) v1 L1 ~8 Y- e: z9 Z
0 R2 f. H& \& M' k8 i- v
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目" V3 ~3 o, }$ V# E
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準," B. i- J: b7 h
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
& T2 S* |& I6 ?0 ~0 t0 b- {何為要這樣呢?; b {* q6 h. ^6 `. S7 c
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
6 A; j) l. i' B1 T; n4 a# }5 S! N. ?8 d爸爸說，年紀愈大，愈知道包容之重要，包容，當然不是把錯誤也當正確來包之容之，而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間，還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛（不是灰色！）地帶，謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍，還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘，大是大非，固然要堅持，但如何自適於是與非之間，已不是知識的問題，而是智慧之所在。
引自:
! w. s0 J. T$ T; R. g, I" W6 X/ p7 Xhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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