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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係$ Y; z! T; s7 [! z3 [
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
5 d' R5 U2 u' J& _ J" a6 _$ O- F會考生常犯中文錯字% ?0 u d& {1 L/ ]) Q( o2 J
2 q. v8 U L: \8 m3 W$ W錯 誤 正 確
0 { b1 G. _( T3 b/ z% i
' S: K* a# O2 z6 W* p5 k腦 根 腦 筋
+ ?3 `# c, \5 w; o) e, ]3 Q坐 位 座 位* T7 H+ T$ H1 O7 M# n2 r) M( d7 G
徒 直 陡 直) N9 k; G1 x6 M" R: E
道 絕 杜 絕
7 z, c: |) \% h5 C漫 延 蔓 延
9 x4 R, L# ?' u身 裁 身 材
! d# l) Z! {- M0 r: P% s+ s口 喝 口 渴
# i# ~; @' E8 P, s% f1 s- X輯 捕 緝 捕( _$ {, X. Q& i* c
擁 躍 踴 躍1 F; M/ ]* V! l- M# G
乞 立 屹 立
8 H) i3 H7 o# z3 h$ ?轉 戾 轉 捩* ^* q# _$ [& _" E4 V
扇 動 煽 動
. y% u4 N# |0 D顯 嚇 顯 赫
8 I2 H. a* U& a- P" d `整 飾 整 飭
* N! U7 g6 A" b4 l* N演 譯 演 繹
' O! P" `& H& x1 m# T5 M根 底 根 柢
4 E# {/ C; F) D- L+ }$ ?4 g0 E鬆 馳 鬆 弛
* [. e$ m C6 I' z! X4 z' }# N完 峻 完 竣
; Z/ ~3 Y% T- G& E婉 惜 惋 惜7 x4 s# ]; l, M9 f
清 淅 清 晰8 |( W# G7 @7 K& |) ^% S( c8 U" B* M
戰 競 戰 兢
- ]# E! K' t/ c5 I煩 腦 煩 惱
1 c; I1 v* I/ ?- H按 制 按 掣
5 F) r; _+ O0 X. Y( V, K儒 弱 懦 弱
6 w% H @5 p: ?+ p8 K, O9 a1 K) ^角 式 角 色
! {/ O; T4 S4 I$ A/ M& l2 z膺 品 贗 品, ~/ o: v# U I
移 平 夷 平5 f# m! u5 I5 m. G9 T( `& o9 n
竭 息 歇 息8 q2 K. w5 K5 D$ B8 f( a0 W
讚 成 贊 成2 _6 \3 w6 q* r# s- L: r# L
糟 塌 糟 蹋5 J. Z3 G! ]! J% ~
收 獲 收 穫
9 @1 o7 R( {, g5 r- S9 S1 v商 確 商 榷- l( M" Y0 V5 d
暴 燥 暴 躁
& s9 R) I0 e2 B6 v璀 燦 璀 璨* u+ j# Z7 D0 }% e p% @6 H. E" ~8 F
完 滿 圓 滿
9 z" f6 R( Y# w/ C W% Z# V9 l! M交 待 交 代7 m+ l8 s" a6 x% {
原 素 元 素
- i& I% H; o+ [* j5 R# Z0 X& u遲 頓 遲 鈍
+ x' L! p% C' ?2 A9 g# f" s2 V: z泡 製 炮 製
7 c# D. y+ ~) l! w, T- N鬼 計 詭 計 t# U+ Z& f' |7 a
修 茸 修 葺; Y! ~% M" I# \0 j8 N% J5 v/ u
嬴 弱 羸 弱
/ X$ t: }% W1 L2 Q蘊 釀 醞 釀
% F7 i0 e) R- i- W鐘 情 鍾 情
2 e, ]6 |/ Z% [8 i招 睞 招 徠8 f6 {- H" C1 G# K h2 _; y
防 礙 妨 礙
. y$ S& i% }( E5 j5 t跨 台 垮 台
. F/ }/ V# j8 z# Z) ^貧 脊 貧 瘠
/ q0 E( n. x0 Q: `9 \- \請 貼 請 帖. I! A: ~( P( T& m" Y3 H* U( u
斑 爛 斑 斕
' t% A' P0 A% o( o; ]混 身 渾 身, s3 r8 I) ^) G& g0 H7 e+ s
阻 撃 狙 擊
! t6 d4 i$ ^; a" `脈 胳 脈 絡5 K. w8 l3 ^# K7 @& c# {
裁 培 栽 培$ F* G4 z7 P, v9 h3 `+ t- R
抉 別 訣 別
* E2 u- r) p& [! c6 p$ I幅 射 輻 射! x+ R$ d! s" _1 i7 _; X$ ?
人 仕 人 士/ F2 B% S; U4 Z( ] {5 J) s- ^0 V
鍛 鍊 鍛 煉1 R/ q5 d) P5 ^/ w w& h
吶 悶 納 悶
6 ~. i: c$ Z; i5 R6 A渲 洩 宣 洩
! @+ g$ _- \+ l" z, Q4 }咀 咒 詛 咒
! P% f9 {; t% l B4 e: \取 諦 取 締
k7 `7 O$ Y; R. @* v& r下 塌 下 榻: o$ {' _. A K" D/ ~' ~
配 戴 佩 戴
" M k3 l" F d1 J2 {8 @! W' V5 S% K- L慎 密 縝 密
. B, M& ^8 K; W" f氣 慨 氣 概; }4 e6 u# y6 `: T" }! |8 J9 M
技 倆 伎 倆
& K6 T0 e0 R. d0 _ p4 ~範 籌 範 疇; F* U n$ x# x1 n, e1 B8 O
採 排 綵 排; T, Y2 ]7 H$ O& n# A' ~- M
猶 疑 猶 豫
6 w7 V! |" @& Z6 S擠 身 躋 身5 b8 p# M4 B/ N3 R! K' _9 _
沾 污 玷 污% r+ R/ C& T+ L1 A) Z
撕 殺 廝 殺1 V; k* G) w7 O7 |; L. d3 m
寒 喧 寒 暄1 Z( l& P& h+ c# q6 w
暇 想 遐 想7 t0 W8 O6 [* q/ x! s( J+ S9 O' h
遭 秧 遭 殃
# Y9 i# e# Z" b剪 彩 剪 綵2 S, j2 U$ Y9 s% p& X
歸 究 歸 咎
$ c3 b) F$ Z: ?: m1 _( C+ b% ~殭 局 僵 局
1 s/ F% t! O" {5 @明 信 片 名 信 片3 ~$ f9 n1 h& G
螢 光 屏 熒 光 屏3 K1 ?+ P# U5 q9 p8 ]
一 窩 風 一 窩 蜂
7 G) {( {' J5 s, D! E' w磕 瓜 子 嗑 瓜 子
9 F! U2 P% V! N漁 市 場 魚 市 場. ?: q7 N1 I% |: a
蒸 溜 水 蒸 餾 水
& D9 H4 m" K0 t9 |大廈臨立 大廈林立, N: A S/ Z+ p
穿流不息 川流不息
G% [5 ?7 o2 {名符其實 名副其實# j% E9 S) c0 j& M! A( V
笑容可谷 笑容可掬
% J+ D- F! Q. Y% Z4 S- H腰酸背痛 腰痠背痛
; G# p7 n+ s0 A: @9 g8 T" E$ g! v$ l固步自封 故步自封
' h, {6 n: l% m, r( l* V: F如火如茶 如火如荼
8 T2 m, ^& @/ L, K首當其充 首當其衝
8 |+ X: v) s" _2 D披星載月 披星戴月
/ E; _- L$ j' {2 e2 ]嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
" A: f2 B. Z& q; H事情複習 事情複雜! \' B4 \' y" \( [
月色矇朧 月色朦朧
* o4 g1 M; \: o6 G行量得失 衡量得失) ~* s% J% d& p. L8 F
禮上往來 禮尚往來+ D! a3 l, b9 P" q( Q
目不假給 目不睱給3 \& m9 k, I1 Q9 X7 I/ D2 V
實是求是 實是求事
1 K, K3 I* w# T" w3 E" S可見一班 可見一斑
; M: D" E7 w3 A: R n' {6 G見人見智 見仁見智
) I$ d. J: i- g; S鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
0 _9 E. s, k: v* X* C4 U. Z# u/ n. Z名列前矛 名列前茅
u H+ ^0 P5 c3 u+ \' X# j5 `; k( v按步就班 按部就班* {: }+ I ?& K) e+ g, j: ]$ `
高慫入雲 高聳入雲
1 U2 a. C7 a$ Y* K, z8 X/ n/ q& @手屈一指 首屈一指7 `8 }/ p3 V( B% ~: @) E1 ?8 O0 W9 \
語重深長 語重心長' k: R8 |0 s2 i" ~
美侖美煥 美侖美奐
. U, m! G. f' h4 O( M; W( c換然一新 煥然一新
$ k5 y6 r/ s: b7 V2 t2 F; P以日待勞 以逸待勞9 d* J! y; h: C+ r& a {5 }8 M
挺而走險 鋌而走險
0 @% t O0 Q' F8 i5 t7 c9 M相形見拙 相形見絀5 Z( {0 `2 _$ G$ ~1 R
疚由自取 咎由自取) A! D4 u I& I( e; |
虎視耽耽 虎視眈眈
1 e; D! x0 C9 _2 `愧夠不堪 愧疚不堪
s" ?- y) Z. O0 W3 o2 K再接再勵 再接再厲1 I% k" F/ M& e- k6 c
擔於逸樂 耽於逸樂
0 j/ i5 i9 H8 M8 g; A, z氣勢滂礴 氣勢磅礡
+ P' ^( p1 {2 T* |推心至腹 推心置腹
" L& a& U& j& m# o# Z" Y汗流夾背 汗流浹背
7 v9 g' Y& ~0 l不勁而走 不脛而走
' }9 a6 C9 g% t不摘手段 不擇手段) X8 ]3 M$ L8 {: X
膾灸人口 膾炙人口$ w0 ]) F' T2 z, H
晶晶日上 蒸蒸日上4 ?# i$ F2 B }) ~6 G! }
居心可測 居心叵測
) X7 Z' `& D: K T( R氣量狹窄 器量狹窄' ~0 f1 O3 F" m( C9 w2 ?4 V$ G
趨之若霧 趨之若鶩$ l* P& ^) i3 t4 j8 ~9 b
心力交悴 心力交瘁" L4 y5 ^, |! ~
好高務遠 好高騖遠
/ e: C( b: ^0 ?# N7 C& d/ B怨天由人 怨天尤人
5 m7 S$ {5 e; \! J% o# \) k6 ^期貨可居 奇貨可居" Z' r1 a' n: V2 c e: @. e
摸寧兩可 摸棱兩可) y5 _2 z2 ~* R; L0 _7 X
不知所蹤 不知所終- q; H7 i) H/ {. Y0 |& F) P" t! f) O& @) g
走頭無路 走投無路) C3 c8 D- O3 I E
拾人牙惠 拾人牙慧
0 V1 V# A) }! A, \良友不齊 良莠不齊
% k6 ?/ {. j) |5 E$ k& O真知卓見 真知灼見
0 ^! T* w. O% ~! w耳儒目染 耳濡目染
. e! M |0 ]8 |! L牽起高潮 掀起高潮
2 {6 \3 K1 r- d2 `3 |緋聲國際 蜚聲國際2 H6 o0 Q: a% Q1 j4 K; h! e
病入膏盲 病入膏肓) u5 q& J) w) D7 V+ A
成績匪然 成績斐然
! C; U& |0 C/ b* o% n8 i) Z專橫拔扈 專橫跋扈% t+ K$ w" i7 H: m; q; v) `$ A
林林種種 林林總總9 c; b7 E+ W( f$ H% n0 |4 b
一飛衝天 一飛沖天
; c: L5 r2 W! O: l' _7 I莫明其妙 莫名其妙2 `0 Z I: P5 _- E+ o" k
額首稱慶 額手稱慶
# ], n! }, W5 t7 ^毛骨聳然 毛骨悚然
4 W8 a3 i J1 U& y z不修篇幅 不修邊幅
' e, m( A4 F# ^2 d4 F! e7 [風聲鶴淚 風聲鶴唳
: U( v$ W- @! H1 S+ E+ h反樸歸真 反璞歸真6 U; m8 a8 T% i
以茲證明 以資證明
. {$ G, h* ]7 H1 k云云眾生 芸芸眾生: H: g) l" A: G- t8 S" Y1 a
力挽狂攔 力挽狂瀾6 v3 {- P u& N8 j6 Y5 u/ Q
赴湯滔火 赴湯蹈火3 r: `% L/ [6 W$ q. I
草管人命 草菅人命
8 c* s" i3 i: e7 p. L別豎一幟 別樹一幟
% W5 |# J* Y6 S* M X, m初出茅蘆 初出茅廬
' |1 Q% Y4 S; E神智不清 神志不清, z# R" Q( x2 V1 H: U6 T, L
許許如生 栩栩如生
! h C) ]" V/ C k優悠寡斷 優柔寡斷
' m5 }+ t' ]- P1 f I; l忍唆不禁 忍俊不禁
+ Y8 ^- j9 e* m2 j. y' x迫近眉捷 迫近眉睫8 N' O5 r6 c% y5 h+ Q. c
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
5 U3 M! p2 k2 u+ [9 F3 p$ U( m提綱揭領 提綱挈領4 z; I/ L" ^, {& h. T& c3 j
磬竹難書 罄竹難書
0 }& y5 z( H% U; b3 C% ]6 v默默含情 脈脈含情
c, Q* `& s9 C' k7 H( f壓苗助長 揠苗助長" s5 f5 [3 W, q4 ~6 L: `9 o+ r$ b
聊聊可數 寥寥可數* w+ u" Q" k$ `6 A
整整有條 井井有條
# n4 Z9 p3 _3 H7 d# _日月如梳 日月如梭5 N9 r I' c) B; D* l% h
萬頭鑽動 萬頭攢動1 a! I* S1 J& n3 \( d0 A
精神翼翼 精神奕奕# O, u. g- i; q2 T1 A
直接了當 直截了當; o. Z! i l- l7 A, |
聞過飾非 文過飾非
9 _3 x" i( r' u% }, W" F/ S2 Y c一視同人 一視同仁
; K' m O8 }# K; U風餐路宿 風餐露宿' h# S+ L" N7 v- Y
抑揚頓錯 抑揚頓挫
3 ?3 s1 W! ]% ]; c1 L8 n剛復自用 剛愎自用 `' y: z& e# U! s
敵慨同仇 敵愾同仇, S6 i$ {/ s$ q
異曲同功 異曲同工9 u' @3 F- r7 w' z
和靄可親 和藹可親
" }) A3 k( M0 M+ x0 L詢眾要求 徇眾要求
/ U" h; ?- q3 J6 E惻忍之心 惻隱之心0 z$ w& m& r L+ a; _
妄自非薄 妄自菲薄# M1 v% `& N, N, a7 _' ]" \; }$ m
陶野性情 野冶性情2 S. c0 W" x* y4 z
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
5 |( S- Q# d* P" A( [7 Q經驗老道 經驗老到
( h" Z4 T0 v' K, y, r9 g事半工倍 事半功倍! t: G( [( e6 c( j& x
一脈相成 一脈相承) V* T5 u; b* z5 A
各適其式 各適其適5 {5 W4 r& D/ F; [
形形式式 形形色色, Y# X( q# R/ j# H4 T- H3 X% _
蜂湧而至 蜂擁而至
/ G$ s1 \+ j8 a; \# H! |濫芋充數 濫竽充數
3 f. |1 z0 F1 W* o$ s5 E尾尾動聽 娓娓動聽; b; [+ R6 ?& \6 B# h# P
為虎作帳 為虎作倀) V- [; R/ y& Q0 p% a
混水摸魚 渾水摸魚0 X- t3 n/ s4 K- u
相輔相承 相輔相成
9 W+ X* Y" [( Y" _! V. [7 i0 S無所是事 相無事事7 v" [4 E( G4 u0 Z8 K/ m0 w
故名思義 顧名思義
( }" l) H7 K+ e& T/ e- d. ~: _天花亂墮 天花亂墜
7 T9 U0 x; Y- B膛目結舌 瞠目結舌
' F" A2 X$ U* ]# y6 ]. e9 [破斧沉舟 破釜沉舟: @- k: W; k0 r8 f3 a, o
滿腹經倫 滿腹經綸; j1 ?" b% ^1 v( m
跚跚來遲 姍姍來遲
O& E4 @: g7 M5 R5 F! x' A峙勢凌人 恃勢凌人
& B5 D3 Z" z) U6 J- H) _語無論次 語無倫次
& d0 j% E- e8 H/ }遍體麟傷 遍體鱗傷
* J0 p, L3 t f4 b+ c( K! j世外桃園 世外桃源0 U8 n; }' t. n2 |8 l3 m
罪魁禍手 罪魁禍首
0 c4 c2 {1 H7 }驕生慣養 嬌生慣養
- L V7 V. k/ y# i; ~. v消聲匿跡 銷聲匿跡
* U8 f" _# W3 X5 P; |' w風塵樸樸 風塵僕僕( a# h' R& j" N
通貨膨漲 通貨膨脹) K; o2 H( @: v0 w5 \$ U
中流底柱 中流砥柱
5 i) `4 m' ^( Y4 ]怪石磷峋 怪石嶙峋
9 m' |7 e/ { M) T鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
7 d1 O: Y' b9 l5 G既往不究 既往不咎! H) P3 p4 H0 c( I/ a3 M ^0 i
無是生非 無事生非) o1 I7 o8 S& M% X; t
謀取暴利 牟取暴利4 I* }" ?9 }4 y3 o2 k9 W3 e; D
頭昏腦漲 頭昏腦脹 2 Q' b; S4 _& Z$ X( Y
& I3 \/ c1 B) I. o" s G4 v9 u$ z( w
# `+ Q0 V3 H9 N: L收 獲 收 穫5 t4 ?+ G2 W$ W: ^
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
! `4 ^% o/ Y7 D2 _( D6 x3 G其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬7 W8 f: ^' g0 p5 D' Q$ A
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
7 |4 _( W! W: I+ M; p台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
* ^ C% T, |' G4 m( ]收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
) f$ h8 b4 b) \1 ^+ ]$ ?所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。1 I: {1 }5 n& _3 D: p9 w
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲
2 B' I. K$ T' J2 H7 v' H5 Z% U1 q. K: `
暴 燥 暴 躁
. u/ W0 W% U- M9 w2 `- H台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
9 B) _6 {9 X# D: E3 A遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
8 D) j4 Z- y" t, S9 @- uhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥6 {. L3 F2 P4 [% z! i
$ q$ B: c8 C6 Z7 {. x# p5 @6 p完 滿 圓 滿
, G% u5 ^; [+ T7 t. F台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞. Y% n R/ M7 C* l; Q6 I
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
: B/ o8 V, C% z+ S/ D$ z- ~. Nhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
- K( K8 f, C; G+ \7 j
. \9 w- j p& U0 N鍛 鍊 鍛 煉, F; G: ?% w, F/ ~8 b' A7 K/ [
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞8 P, F! x4 W0 x) h- G7 e; P
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊* M& e3 X8 ~1 ?
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可$ n( y0 ?; `, n2 ^5 S# n, w( h: U
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
3 y. Z' l; _" P8 `7 Ohttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm+ x4 ?9 Y! J; Q3 y+ {/ e; M
, E* {( U/ s1 s( A% |* V4 {/ c) @
配 戴 佩 戴6 k4 I7 ^4 I9 C$ r: h+ J
台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞' O7 \- c/ o2 n' G) f
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 8 {, Z1 B* _) |% P8 q, a8 B
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴2 B6 I0 j5 k7 b2 g
* O" d+ t; j Z) M
技 倆 伎 倆7 {+ A4 L" x" W9 n+ q
台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
: }* T) Z+ P0 b, Z6 C不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
. Q" Y3 p8 d! W1 u, |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆4 @& v4 I8 U( V( [
% N- l/ k0 `6 p
猶 疑 猶 豫
$ U5 _- N& y) A1 K' _台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
2 y5 L2 _: x% N$ Q遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 ( ^! \+ `* Z2 y, g {2 G
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
! h% g6 o4 R6 s1 O* m9 n! c# e* U8 c) V+ C0 v6 p
螢 光 屏 熒 光 屏4 _+ }1 U# p2 f5 i/ N
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
" x$ ~/ h6 f5 _用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。# ^/ |. x- _5 q( H) J" _, x) K
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
$ i" t; h; w% _
: }$ x2 @8 j* Q7 @4 n8 @; n/ L+ h& w6 X* l9 q( u
名符其實 名副其實/ X9 e% O% Y8 _1 \
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
0 O# F# s- _* t4 y9 l, M3 Z名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。, r/ V& t, |0 u0 Y9 A: S
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
9 L1 g: ~: Q1 N
4 ]8 Y5 W% A8 I8 M推心至腹 推心置腹/ l" G; A f2 H- z
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”
5 {# Z" @' Q, l% w! Q2 X比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。 ' m6 W. x3 @( A H3 s4 t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
3 y$ D# _3 W9 }$ I% M( t* z/ U# _& \# n8 D+ l4 \( [
一飛衝天 一飛沖天% T" W! r) `7 X0 c$ n% a
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞* E" s3 D/ B% {+ Z
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
# ]7 u! s8 l; R5 o+ j8 Lhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
) `, F4 x7 k/ v1 }3 Q' f5 P- M! G
莫明其妙 莫名其妙3 h2 C8 A8 @; E+ J) `% T
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
9 W3 V6 o9 [7 c6 Z: A1 L3 w3 I不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
! ~4 O/ E- t. i6 P: I9 v& Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙
& B3 @2 \; I. n3 v" A* @" R
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反樸歸真 反璞歸真# X4 U8 I$ K. v; [1 @- C
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤4 M- O6 c1 M- v; u0 m) L7 U
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
6 K7 b3 k) R' I6 V0 w! z* \0 p2 Vhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
1 o3 U# N- O/ K2 _http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html# ^: a/ ?5 K$ c& x& E
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直接了當 直截了當0 O( l8 i$ k& d# e v; z7 ]& P3 ^
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
( l2 y ?, o" y! |形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。, P+ ]' m/ n$ ?' v: t
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡$ A: u; Q1 v, ~! u' I9 C" a
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞$ n6 D$ ?9 o8 J. W! L9 o
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。 j5 l* A: K% @5 F8 T1 `' R
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡: @$ k2 x. N; S9 u- h. ^" i
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蜂湧而至 蜂擁而至 c) C$ s0 y% P; r0 f" U
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 4 G8 P8 Q' U" y+ c' G( t
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 * p4 q4 Z) {+ a7 p# G1 Q/ w
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 , B' }& e! q+ b7 f) k( T' R
7 j! ?2 ~) d7 s7 q摸寧兩可 摸棱兩可
2 v0 T1 R- t) b+ t# @" v$ F) v除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”: m( B, s% K( _% j% ] \" P% R4 O
詳參台灣教育部國語辭典
: B, q+ N4 O4 d; z6 z5 fhttp://140.111.34.46/dict/
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
( x6 B' O! K) }4 W3 f4 z很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,, q- p9 V" J. z% i: Y) P' |
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
; t$ q) B* \) s, @何為要這樣呢?$ c" Z. B# \9 J" m
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來' M- |& {$ Q( {. `1 ?
) S( o( f8 i( A; q: ~爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 9 H' r* t4 j( `4 h3 v- G
引自:( E: A" G- w2 `# K
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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K$ D' b5 K, _; n: z0 n$ t3 i[ Last edited by 阿感 on 2007-6-19 at 03:27 AM ] |
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