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發表於 2009-10-21 06:25 PM
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學生10大類型!!你是哪一型?
1.聖人型（垃圾桶型） 0 [# }7 ]7 Z) Y4 o- y
! J8 r l3 B2 d" h4 p1 Y: g/ p! j學名：模範學生；俗名：好學生；渾名：書呆子?(其他別號無數，不及備載…) 6 G1 T7 T0 n8 ^" J9 V6 G
/ P8 T5 S; ~% f2 u( b5 ^; n( D# Z特徵：上課筆記，照單全錄之乎者也，決不遺漏
- @3 L% S$ W3 z/ B& [, a0 E% \
' f: m0 ?; V1 G7 z% O功能：考前總筆記出處 1 K; g' N. d: Z
; r) V% J) o8 R- K: {6 X座右銘：一筆走遍天下
1 ?- F8 p( e2 {) }( J% P
9 l4 i4 T+ ] A出沒地點：80%以上出現在一至三排，講桌前面
& k9 T2 R$ v$ L( _- S3 l2 [8 M
- b h" [: f1 z8 e6 o) z0 j5 _理想職業：拾荒者
( w6 {, d+ H. T+ f1 V+ {. r
& ]: J" D5 ]0 A0 d9 X, Q- f4 i- v+ L' q; p
6 o$ |# Y: [, Q. D2.標準型 9 r. A; t" ?- z3 i# n6 y, l
/ M& [. M6 Z: K
學名：專業學生
4 ]- c& q9 f% {0 Y! ?3 ?! i, D a2 d/ W9 N7 ~8 z* ]& x
特徵：上課渾渾噩噩，下課快快樂樂 $ c: |; H, t8 U k; g8 ?! [+ O5 K
* q8 s a9 M) q; l$ e9 }功能：保持班級人數，維護師長尊嚴 : b- Y3 E. [# \3 l
( h7 B4 X# S8 D4 _" a) G座右銘：有筆記就抄，有考試就考
0 c& W4 T. X) B9 o; ^- [6 Y5 u, o) U. O* X
出沒地點：幅員遼闊 3 n! ~7 K6 h$ r9 X
' v, h2 R" i* u$ `" R/ l: S理想職業：公務員 % w: B9 v4 k6 E0 C
- u9 l9 H w) {5 V
% v1 w1 }+ f% d
; E) m1 g3 |7 L, G' g3.一心N用型
: t5 \6 Z1 V% |3 a; {5 U! m7 S6 Z, n& l7 K& {- w
學名：地下學生
) w, C4 b3 R4 d" B2 z# n3 ^3 W5 s; j* ]& Y$ S7 i, Z; j% e
特徵：狀似用功，實藏玄機，舉頭有老師，低頭別洞天 " ?' I4 A# F; C! u) x9 `1 r
, P \# } r- S
功能：磨練老師耐心 + x$ w4 m, ]# K( x1 @6 E
. X4 V' e+ n b6 c+ A
座右銘：一寸光陰一寸金 2 b( _: \8 C5 E" }( d v- \7 I+ A
8 u6 _. z! q; _/ j$ ^/ ^1 S9 X* E
出沒地點：依段數高明分布，原則以技術高者為前 。
- O& b: i& C; }1 j4 G3 I* w
' W7 _6 I6 m' v" u; w# `/ Z理想職業：編輯人員 L9 N. q) S& W4 U$ |0 s& _
f6 u+ D" P- e% X0 ^0 Q
0 s' B3 V3 w5 i2 }9 p# l4 b+ H) e3 u C; T: m4 K" `
4.老僧入定型 ; i1 H. c7 L( E& T/ f7 e, [
w8 d7 _" @. h+ _學名：標本學生 - c9 z9 I: j U8 m& X2 J0 t4 Z
& `/ I6 F& z, J" |1 N- A
特徵：下棋高手，釣魚能人，魔音貫耳，不動其心 … + Q; J4 u# ?* W7 G" k9 b
5 | j( t8 O) H, p* g. T
功能：維護教室安寧………（打呼者除外） 7 ^: l( V3 y5 j
/ y$ H, V6 ]5 X( G A/ O1 b( U
座右銘：以不應變萬變 - X' \3 u$ { s, p; q
$ ]& i- s, W. v出沒地點：分布廣泛，90%為間歇性發作 ; c- z7 D0 m0 k- D: H- M+ r9 f9 w
9 ^4 `: V( m4 B理想職業：靈煤
2 h* m$ K" e0 q. l5 Z6 }
8 k e* { _- `! {0 T" \% ]. u* `, a/ H
, I8 A. d7 \: e. F% |0 X
5.靈魂出竅型
; W/ F+ W) Z/ p9 N% _! i
3 B; L. e0 I& ?學名：超能力學生 + I$ t& Z( K( L
+ y" y) c9 r' w; r- l1 x
特徵：神遊太虛，來去自如，偶而傻笑，自得其樂
: m% ?* @' f0 i1 s7 }
- `5 a9 o: ~( g$ x功能：尋找中……………
) \' D# ^! C" o5 e2 U3 k0 D
N* K& Y; d B5 Y座右銘：無入而不自得
$ W: F* A# U. g' `( q( D j \5 J1 _) b0 @
: {$ C* Q. S( G* c出沒地點：呈點狀分布，82%散布中間
8 o) t, B8 i1 D; S- |
# ~, c. ]9 h1 }8 i% S4 [+ B1 {0 W理想職業：精神病院住戶 - E$ J% Z* \: x4 q% L& q
- b" [0 M# S$ Z. k0 P' Y8 j
, q1 i! v# a+ s1 U8 C& W) b+ |* ~8 _0 I l6 T# X
6.穿梭自如型
1 }" _, ~( _' P- |9 `
0 v; F! j. `) _% N( E1 {0 k/ b! V) v學名：業餘學生
6 Q6 g* T. i1 p9 _6 B2 j& u! I# j/ [% }- X! k& I
特徵：有緣身在同班中，不識其人真面目 ?
; W: h; k0 C1 u) G2 g
1 q% G5 V q8 T- ?功能：消耗剩餘之公假單！
$ s) [; r" a0 L) v! `7 V7 j. Z$ _1 z* N4 T
座右銘：來無影，去無蹤，神龍見首不見尾
: f) |; ^" u; {7 M( [
) x" U" c2 w& h8 f, w出沒地點：…………………（有他的座位嗎？) 8 ?: ?6 ?2 M% s0 i
9 }( g v5 D5 d3 m
理想職業：間諜 ' l9 t- z; A) A
$ x2 a8 R) ^% I1 w* Z6 L
* ^- r! l- N- r; x& f* w3 s! b) V' d3 G- h- \8 R- x
7．穩如泰山型
. u; `# ~9 G7 w) S3 c4 X! W+ } z( q5 B) w1 Y: S4 Z9 e1 r
學名：霸王學生
) b/ ^" H& }" ^1 n) L: P- e) h, t7 s, n3 o
特徵：畫地為王，地盤穩固，橫行霸道，目中無師…
5 N- B7 o0 q: A5 g5 N5 Y! T
8 K" r* I$ Z' y4 R/ M% I8 |功能：加速老師血液循環
2 Y# ?) Q) }. [4 \1 x3 ~( U2 Y F4 s5 G$ S; C- `( f# y' t; | u
座右銘：只要我喜歡，有什麼不可以！！ 6 n; @4 B5 ?- O1 W% T# o
& {5 `5 z5 \- d" E- f% A6 A
出沒地點：最後一排 $ I4 m9 v r6 m% U4 D/ F7 [
U7 I0 _1 i4 ]% @$ ]1 G
理想職業：山寨寨主 2 Z" y2 S" ~' }0 o, y6 j' @
+ N( V$ B; ~4 L
- E5 k! ~: Y1 u6 S; }' J8 f+ U1 P. {' v: `
8．無恥亂問型
; i! A1 u# e' J8 V$ ^; _, i8 a' b0 B# P( {: Q' k: k+ e
學名：問題學生－又名：愛迪生
) y9 h. Y$ @" }' g: d: t$ X) Y0 w5 `# ^( G' p$ U
特徵：懂也問，不懂也問
. g" C- z% j; A+ y. n }
6 f1 ~$ N" V5 g! E: n功能：訓練師－長口才 # P$ t/ h0 D: ]% h, k/ L4 B
. M$ [" R, M- Q
座右銘：知之為不知，不知為不知，是知也。 0 d# A9 F! f. y% w
0 j. U0 _+ g6 S出沒地點：人數稀少，多具慣常性發作傾向 + ^$ z# s8 M: K% L7 d9 V: O# g8 R- w; t
6 @! ]/ f. C. ~9 O" p) y H+ ~
理想職業：立法委員
3 y7 A, A/ z7 _6 H. B
" A9 L: u& b1 y& t, u' d
* i8 I0 O: O! u$ V, A2 N- ^* ]2 z, y7 m, Y2 [* b. o/ v
9．自言自語型
! o. U3 z+ Z+ M4 E9 C/ m
, L% d- {+ ]# N$ P+ Z. E學名：自閉學生 , y+ Q0 D( `4 y) r. H
+ |* F4 ^- s8 n* P- s特徵：絮語繁雜，叨叨不休（嚴重者手舞足蹈，不能自己…) ! V6 a7 G5 U0 ]% I! Y
- J N& t% Y1 X8 G) Q1 O功能：增加上課情緒 ( h/ [- }( v# [2 m/ h9 r
/ H: L _) `5 L6 f: I) u' G座右銘：老師說，我也說，老師不說，我還是說 4 l+ |5 B0 C! v @( N$ ^# e( `
; _$ L" Z4 h2 ~3 n5 ]* k出沒地點：星狀分布
* k$ d, p8 Q7 ]% J0 G f* z6 c0 Y: ?8 h# X
理想職業：廣播人
3 t4 C: ~7 i6 ]. l7 [
: B$ V/ k' A; P% V9 x) E9 R% a: L' n, ]: \7 r
2 Z1 t2 R1 {8 W1 [+ ~10．無辜倒楣形 % B6 w6 ?: ^* M
2 j2 ^& ?1 z3 b
學名：無辜學生－又名：衰鬼
2 f X$ T" q4 O7 N4 e. L* Y3 ?0 b) A% Y- t' C& k0 T
特微：因遲到沒位子，被迫坐在前面對老師傻笑。
; D {! w2 j# V R2 ]: p; ~2 D, z- c: t. `# ~6 Y' a3 z
功能：不致於全班陣亡，使老師沒面子? % [6 c7 V) [3 ]; h
0 r4 r* i) T! o4 O座右銘：我下一次一定不遲到了 ！！ 8 @8 @% u1 c1 L- |
. I6 t* R- ], V' g& W* k, _
出沒地點：前面三排
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" t& I Y1 a; C! r7 k理想職業：老人看護 |
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