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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢
! P3 b# \' X [+ u7 o! a
& a$ V& `2 b; V) h% w, r, Z, H我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )/ O# h3 ]$ Z4 \ w: v- X
* p2 @7 M; w* T; T5 `你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
9 R5 J4 o( J, P+ }( I5 G( J5 E8 ^1 H4 T: A4 B9 B
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!
( c; g3 _% E1 V7 e) Q( e" i# }$ ?& o$ o) h2 V& s. c* g
吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
, c9 A/ i$ i9 h" R7 g z6 U) `* T/ [# z2 K% [4 X; D% q5 \
出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .
( d! |+ p# s$ p5 L& ~* P7 T/ P
: s. O5 ^" P! u! H$ o你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D
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佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
9 E- d S1 O% u5 i3 |. J0 I: F3 m# O6 J8 u5 k7 Z
只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
1 y6 O4 P8 J R* A- N2 q0 }! p# W5 a( B8 Q K/ n: r/ v% T5 m" H0 |3 g
重吾明我講 !?!
2 a7 F+ M, {. e" \3 e3 a) f9 a" ]5 ]) E) ~7 v1 H
聰明、叻 = 智商 = 天生
# z9 ?4 I5 m5 C4 Z
; t( H. i6 g. a識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
P( n1 i- \- v* e# [' _2 c" P- Z/ n# A' _' i7 K0 C; f
明啦
2 n5 K( }% W9 c. Q7 ?# Z% @, i1 M# o- e% |0 l7 j- W2 t( `/ } N
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
7 W4 F+ M4 t/ e+ p. ]
% \7 h0 I' q5 o% h$ U哲学 : 人有三智 , ; B8 J. f. g `' u
. R& k# E! c! Y6 c% r0 y, U! C
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人& u7 z7 W/ U7 v7 k9 w- h+ o" X
% l2 U6 k) e, |- @
中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
! w9 A4 E8 Y$ z! k3 B4 Q0 a j3 \' \# u
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人
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先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 7 K7 j6 U: E$ I; ~
9 u" e9 i' y+ P& Q$ V- U
頓悟者 = 稔通左 一D 野
3 [. w( ~- Y0 y2 \0 u$ h
1 K, x" e3 o P5 e3 `6 O智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人2 X8 D/ ^+ f+ B
4 @4 Z4 m* `" g/ I2 d" v# z3 t9 \0 f
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車9 ~4 H3 I2 |& a% C
2 m) H% S( ]2 U' U
Q% R8 U, T0 f3 S* o3 N3 N# M' s) N言歸正傳 ' x/ h: D8 e% Z' S1 N+ O/ g6 W8 c
4 w/ a- \# B( m9 F% Y" i) s2 r你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗). w+ J/ @# }- A' n0 x) `' U4 R z' X% v
H* b b8 Y+ _* U: B! u所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,6 l1 \. m4 M B) e
3 I8 B8 m! D2 B; T7 U: l/ k3 j7 v你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢 c+ D: v' X& K3 _ y
- ~$ f& R/ y5 ~; Z3 T3 O' F o9 F你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維+ F8 X7 ~% i# [3 n) O/ _+ Z
9 u: P- e; ~5 y* V) L
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
/ [( F" V% c8 ]+ Y. b& h& f
6 \' B" [0 [7 @: p. [1 V6 v) S所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
$ @6 N5 X+ ~ S0 M
, }$ {7 y5 ^7 _6 Q, ?/ O0 b* s- X當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
: g* T ~; v0 _0 f
) Q. J% X/ N; t$ n j這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D1 c: ~% s4 A2 m& p3 y3 X
. z2 v6 k8 A; z" K; h
至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格% r* o! B7 C$ ^' c. k# j; m
7 a1 O# p! V, H& U* G5 @9 t
知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
) O( r9 o3 ~5 r) q3 O! o# @5 G( n- T" I4 D7 ]2 [
所以我要佢多D料 ) T+ P: W' O3 R4 x7 C$ S( h
) Q. Y' Z w' S) y O( Z其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
7 T7 g. _1 e& H, f可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
: D: ~# H4 w+ l成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
$ b' x4 O3 s* o( k0 O
. }5 g2 r5 S- {& y1 x5 {$ i. D. k1 |4 N3 M1.無咩朋友,只有男朋友 + _, k W$ g0 f1 s
. W% y8 D/ R0 ?0 }9 |: @
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分
4 f# M7 o; Q1 W5 V4 B
8 v; v5 Q" L z* _; [2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒, _5 D* ?3 O K/ Q
& b2 \6 W/ Y0 P' P! s
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩/ W4 B! M! ?7 M* d
9 [0 p8 \+ k: f# F3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致) V1 m6 O: Y3 s
6 y2 m3 X3 g X$ B2 i; X是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
( C3 c# a# |: M! D5 [& A" a% n) H
" j E, h; _+ K8 d4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
( i/ ~6 E0 z9 [: S# n1 t4 P) ]3 A1 o/ E. V
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) 7 q3 o$ a1 J8 N; q8 A
# r7 E% Z& I) a
就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
- r8 M2 f0 q6 E' q: U& x9 B
7 Z, Y) o, y* O" b, A蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
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4 A1 |* G( |. Q: ~! p- c; Y如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢" @9 |% z( g0 J* y V
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
# }" `/ l, R/ t: G3 x
2 A3 T% w3 s# n# f你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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$ W# m! s% s4 G `" I[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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