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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
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留心D啦!!!!如果你想幫佢* U8 Q: m. ^' h \% C! y
7 }8 V( t5 P! L
我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )' v; G) P0 G+ f7 E" k7 @- m
( F. N3 \3 M& Y- W6 _
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
* o+ {3 o+ k: e9 ?
1 d# i, r. ^+ ~; u1 v睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!) s4 w U* i! m; g9 L+ P! h
5 s4 \0 ~* r2 v2 a6 Q4 K- m0 @
吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖
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! f, c6 l$ [) ]) q; v* X出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .- w t, a) ^' {5 e; o) P( z* T! P
' U5 R8 C( T5 ]3 J1 w/ Q
你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D! O0 _% @( F9 j2 N8 s" G
3 G7 F8 I1 Z/ V7 M佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成* _8 n; W3 o+ c& O; u1 Q+ B% U
! \- c1 J& _, _! B: y; n9 l# m只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
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& l$ d6 b! A' A$ f9 I+ |重吾明我講 !?!
2 s; J3 S8 V6 |) z
: d; F4 C, I) {) K! O z* {聰明、叻 = 智商 = 天生! B7 Y1 e! g1 U( t/ s# N( M" b
& S, K% I5 y! t5 Y2 O
識處勢、成熟 = 智慧 = 後天# U# q5 `( X' r+ ^4 e
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明啦 " B9 q9 ^ q7 T* z8 `5 n1 J7 K
2 ?: t9 H4 h2 F' d: K9 k# O& F點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法
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哲学 : 人有三智 , & H% O& i9 w& }2 R& S. I
: C6 o7 z7 U( {1 i$ R. c& h9 e! q先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人
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中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人
" W7 h/ Y/ G& B3 ~) {' B+ ` |( R7 e4 R! ^' }6 M: u+ o0 B! l# [1 S: v. q! z7 X
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人) M5 k; h {! H- l
|& ` t+ A( Y# T5 k9 q3 r先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 , P. ~3 s" C( ^$ V2 j$ e4 {0 R
! L) y/ i# _9 A0 W( [, z/ X1 `
頓悟者 = 稔通左 一D 野 ! q& D- w( T3 X8 t; e
2 J# s* a( ?, P9 }, K: v, t
智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人
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. H9 v4 W* A9 V9 [$ j* d1 d又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車
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. l, u1 H9 r) C7 _$ o1 ^2 ~1 B& I0 I8 n5 P
言歸正傳 2 z1 r8 I: L9 Q; p3 {( C! e# U
+ {+ J! r0 H/ k6 {6 M; v
你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗), {8 t, p8 T3 m/ |1 g0 q
1 K0 Y1 G, B$ z8 A/ w1 t
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,
8 |+ c' \# s( A) q
0 v1 E% ]; X f# C" o你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢) E) }1 m# ]/ p ]+ B9 l- j: Z
2 j$ u7 ?! ~% e4 p3 i9 I! O
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維
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不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
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所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力
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) q& \( }. k9 h& c當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力
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, v: a# b3 j6 F. W" y這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D/ V- c# O2 q/ i+ E J3 j% S0 t. a" ~$ h
0 ]9 a3 A$ R7 k. V$ d- @1 P至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格' }5 W4 G$ l4 p9 s8 Q
' j. m1 j. u% ?$ `5 U* U知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動
* Y) b; M4 v$ s- h2 q/ q. D$ \/ J3 V+ q8 P- w3 y/ t) N
所以我要佢多D料 7 K+ z9 a$ a, v# ?* y
& f7 C/ b. o0 @0 T5 ?3 z `其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教 J1 O! J+ |- T# c2 s
可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
$ L4 j' b9 X0 L- v6 O! e9 [成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
3 K3 s, b/ W( B1 E) e
9 f( J" R4 [- C1.無咩朋友,只有男朋友 . f9 z- x6 X6 S+ B, K
5 a- M A) h# m4 V* y講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分; Z1 T; c" }5 m1 B# X
9 N. Z) V& j2 ^2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒
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怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩
8 a# K3 d' J) e5 c
& v7 A- r; `) ]3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)
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是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
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% |2 }* W8 v2 J, G% x' B( R4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
2 q- t: o: n6 |0 \; ?- z- u9 G
佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長) 1 n7 [7 U* c* K# _0 _6 x
( U2 n% F: b2 h6 o就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
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. B' X5 U: l8 u7 F# Z6 }! w蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
3 K: D+ u# W5 I) V9 E) R( H
0 s/ H- s t5 n8 P+ C* g& U如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢" M6 i( G- A+ a) g [
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我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家
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! ` Y5 C$ b. I- b7 p4 S你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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; ^* F4 v3 z& N) a+ ~6 H r6 w( k$ L[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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