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35#
發表於 2006-7-20 11:31 PM
| 只看該作者
留心D啦!!!!如果你想幫佢
* W" |( l- @1 r0 F7 U# y" b; @: D
U' u5 v/ d$ w# D我冇話佢吾正常,冇叫你那帶佢睇心理醫生,佢根本冇心理問題(還末出現 )/ K9 Q( P& t2 w3 V% R$ c
; I2 z# U. N. |' ? s7 N; c
你成日話佢蠢, 智商係天生 ,睇心理醫生冇用
" c" A3 B4 K4 g: W5 K7 T3 e& R* N4 K; l' o) u( `0 ]8 d% M7 G
睇黎你自己都有D搞錯啦 !!!! 你成日話佢蠢,但蠢人冇藥醫, 你根本搞錯曬 !!!!!!!!!! q$ T& b' s- b4 I; A& Y) a8 C
* K1 m, v/ d0 c v吾明我講 !?! 因為你正處於死胡同,牛角尖7 b# Q. F% Q4 Z$ R( N
4 t: _' X: N0 ^! e( U8 Y- ]) V; M出返黎啦牛角尖 , 話比你知, 你一直想佢蠢变叻,变聰明,搞錯啦 .' Q& P7 S% g, T- Q
1 p3 a" Z2 R& W5 T& b- T8 h# C+ A你其實係想佢做人成熟D ,識處勢,識稔D4 c( f: F8 H, V2 k6 n
+ g7 B4 G1 @5 q7 R6 I
佢吾識處勢做人,吾成熟,係因為佢的人格發展於某方面不足做成
, D7 v* ]8 g) a$ d& S- ^/ [
( d7 _8 ?0 N; L* i* Z只要發展(不是醫)佢不足一面的人格就得啦,吾好再稔點使佢变聰明,
& A$ A2 @. W/ B* c6 R) L( {
; e9 }: y, T6 U, j# v4 q( {) `4 w重吾明我講 !?!
4 ?, l0 K9 p* u: L: A3 `- `& `+ m2 M) h# R1 q, F9 e
聰明、叻 = 智商 = 天生
. g x- i- ^: u( l$ V" ]
* w4 N! q9 [6 B9 m識處勢、成熟 = 智慧 = 後天
- S: [- N6 S0 N) j2 |: F1 I* s& P. L* ?& j# U0 J
明啦
$ u2 D! {/ D. {! \* }; r$ p; y; F5 x: ]% N$ _
點使佢有智慧, 又是哲学出身的另一個俺有方法# o4 \ s3 H C/ }/ N* F" w7 Z' ]( c
* Z$ \" O$ }7 G1 {( |; a
哲学 : 人有三智 ,
4 I, Y# @- u. ~1 l8 D0 }* V9 p* [. s6 \4 s7 u9 V* K
先天智商 : 聰明、叻 = 天生 = 聰明人7 K7 @/ f' @0 d1 G
: k5 ?7 E( O2 y! M1 L/ M/ m( h中庸智識 : 学識 、經驗(我們一直都去学校学東西, 就是学前人的經驗) = 一般人、正常人. @3 o8 _( |2 ^8 c! L
/ G4 {4 S: I" M6 c4 u
高皆智慧 : 一個人的頓悟, (即彷然大悟,稔通左) = 明事、知真理,有能力的人9 `* s/ {( r5 q- |! A
* s1 y0 F& s& {3 m先天( 蠢/叻) ----> ( 經学習)------->中庸(一般人) ------>(經修練)----->頓悟者 ----->(經歷了很多)-------->智者 4 J3 h# X% C7 R; S; q4 r
4 g3 x, v7 m ]2 J' R5 m2 T+ b頓悟者 = 稔通左 一D 野 6 ?! g* L9 D6 ?) l- t7 j
8 P" D4 q3 N) C/ [* q7 {" h* n智者 = 經歷了很多 ,所以 稔通左 很多 野 , 非常有能力的人/ q. T; A) v {" Y5 S
9 L+ j; X8 G! [4 e; I( P, n1 f( ]
又舉例 , 智者 發明 汽車 , 頓悟者 吸收智者的經驗 而 複制汽車 , 一般正常人就能只了解他們的經驗 , 而学習駕駛汽車 ]% D, B; `3 _, I% b% H
# q1 n) h0 N4 c3 p0 O( g/ a, d
: I0 f' J2 h9 ~0 j. L1 d
言歸正傳 H& o; e; j; u" ]+ _5 W- \9 N
' C9 X6 f/ h3 Z. [2 E- y( K你個妺佢因為在社交,人際 關係的發展不足 ,(即沒有好好学習人際 關係,沒有好的社交經驗)
9 b3 u: I4 H0 F" }# e2 l. D: n! X; z' L8 C) F) _/ P: t
所以做成 佢有異於一般正常人 , 所以你成日話點教佢點教佢 ,4 q$ I7 b9 H3 ?- C6 ~8 B( N' n
/ d! y/ d/ b+ Y你跟本自己都末頓悟,所以你未有能力教佢) h; e2 R) {0 k: t
% n6 P; W9 F6 S8 ]/ Y4 o4 B, M
你只識駕駛 , 你又怎去教佢有吸收能力而去複制你個套處勢做人的思維& C* M+ _) p8 E n' R
) |$ W8 _% V2 y9 h( r( p
不個你能力不足吾等如社會冇能力,大家都係E個社會学習成長
/ k [% y( E7 `0 N" S
# j0 L; K, v/ {8 B9 E. R: g: Z所以你要想方法令佢多D接觸和面對不同的社交圈,增加佢D人際 關係能力0 G: x/ }9 T/ a. Y7 o
: I& ?3 c2 J+ N/ x
當佢接觸多左人,面對多左事,經驗一夠就升 LEVEL , UP 人際能力+ ]4 u6 g) n* `4 w1 ~4 i& l. J/ K
! y4 p- u+ n+ s6 d! ~
這就可以平衝佢的人格,等佢正常D,處勢做人一D
1 Y! U2 {- r) b
6 p& S" Y* r0 D6 ]8 ] i至於怎樣可以使佢會''成功''而''真正''接觸社會(吾再要水泡),就要由心理学裡知道佢的基本人格
/ n: T5 ` m; G7 u
& |- Q! x7 h$ k3 A知道佢基本人格,就可以解開佢心中的迷團,焦慮,那有利於我們''如何地''用 ''什麽方法''去作出相應行動5 w% T$ @' V+ M% `% G1 T4 z
( O4 M# r( p4 L9 r3 Z5 o5 C( \所以我要佢多D料 5 U5 O0 V! j( @! T9 P" R
7 Z; U" e! C A! D P) ]
其實佢個人係有小小精神緊張,做人執著計教
; A9 ]! V, t2 G可能佢自細蠢,所以好比心機讀書
/ }1 G, D( ?) h/ D _成日係房死米書,又唔會識朋友<------------------好好!!!!!!再要多D,如学歷,成績(5個Band 係Band 幾 , 全級排名),学科 (EX. BIO . PHY 等),邊D野叻,興趣,夢想,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及樣貌是幾多分<---- (這可知道她在人群中的位置)
+ U+ \: F* C8 s# V% M
5 D0 n; i6 A o1 V1 d1.無咩朋友,只有男朋友 1 ]- ]/ L6 }+ l7 j5 C
5 ?. A$ v/ D: G( D* g
講下佢D朋友係咩人,男朋友係咩人 ,佢地做咩工 ,玩咩 ,口頭蟬,打扮衣著,行為動作,及與妹相比樣貌又幾多分+ f, ^* j% [- q
4 {1 o, b& {& K# _0 y- L' q5 M- W
2.心地善良,思想單純,但成日林多左林錯唒 J2 _* O# }' ?; p) O# F
2 a: G, ~2 u$ P$ K
怎去證明心地善良,要事例,吾係 吾 害人 傷人就叫善良、單純 ,你知佢心稔乜咩9 M. H$ ^3 t( y' \$ Z2 \* p8 m
% u- i# e7 B# Y; X! G2 y& ^
3.兩年前開始成日問錯問題(小同人溝通所致)3 N1 T6 H/ A7 k* q; E
5 J$ t* P8 k% H3 q/ z9 B4 Y0 a* X, V( f% u
是有事發生開始??? 是慢慢開始 / 突然開始 ,或是你有沒有留意是你本人改变左態度、性格才開始呢 ????如果童年,青年,現在佢都無變的話
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& T! v Z! p& Y* V. R& v# ]( S$ v4.都係蠢,所以林住一樣野既時侯,分析唔切第二樣野
, m+ s$ d9 t4 e+ ^# E2 z* [+ ?
& a7 x6 n4 i4 G佢智商幾多你吾知,但你去TEST 一下自己的智商 ,(如果是一同生活成長)
: I9 O% O0 o0 `* j) C X7 M( t
/ M/ v/ x" E. a- N6 h7 H8 p就可以假設出 : 你的智商 = 佢等如你的智商/在你的智商之上下 5%~ 10%
6 g! U5 q2 o& f$ d9 D5 Z
7 n1 T4 c- g& U& G6 S7 O! F h蠢係天生,不過識做人處勢係兩回事,做人處勢講經驗,係要去学習的,只係蠢人学慢D
@9 ^/ g1 e3 x& n7 ?1 L2 g; }; v3 e
如果你吾想佢成日日在家口多多,你就要改造佢
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5 R6 u% o3 M0 S. X6 W3 B4 N4 o我由細到大都成日 ''試探/改造人/理解'' 人吔D行為、性格、心理 到变成 專家% e2 O% f* Y4 n0 l" e( n
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你個妹係有得救的 !!!!!! 快D改造佢 
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[ Last edited by playbr2 on 2006-7-20 at 11:38 PM ] |
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