[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
5 Y& k1 L, P+ B9 @' e/ C" b主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
1 O! ^: r4 x: h* W; ^; ~補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.7 p' }" b9 Z1 R

; Z( ?; p5 J! {* ^4 V大家嘅睇法係點?
7 O% J' l* i/ F1 o4 G/ ?, p, ?. G, S* }- G3 j6 o( [7 N
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
, `1 c7 k1 ^, O' M% Z冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
6 L% g& L* M  ^! q, l程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
* E4 x! F+ `; Z. e, x6 ^' Q$ c3 c另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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' f  n* n" V: s6 Q總結一句:係社會嘅錯!
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) D6 s" z' j# a# B[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
( I3 @( }% T( v0 g. E/ C8 Q7 M根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
. z0 h; J' s) l- q# R+ J如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
1 k2 A, C* N: t" Z1 a/ M+ h根本就唔關補習社事!

, w. d! D7 k1 c
AGREE!- a; E; T/ c! |+ U
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
$ @9 F# Z2 q. }) a1 S8 o
9 n& M1 L' A# e/ \AGREE!
7 R, D- o, Y6 D! v# B5 ~, c係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

4 O3 U. r$ H0 w! S6 N/ h
" u: Y/ R3 u) _+ f0 Z
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
$ ]! K, ~* k# S3 x% Q; s如果無分就無學位,就算識飛都無用.3 M+ S8 q1 r8 `  h2 x& q
如果想好既,就改改考試制度., r/ F; J3 `- F
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
. T- _, L/ ?! }
( v; N* Q2 O! V9 w9 z(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
6 R! [/ P4 R4 y* {0 V* F! U
$ ?+ ^% a% B3 ]3 f/ O9 \1 q/ T
. s3 }# d4 L) f3 y2 h* K俾我選,一定會去補習!因為分是最...

  r6 S4 Q% i3 c+ `
冇學校會信"求學不是求分數"的!
! G! M, V6 y* D  F2 |, j% ?分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
8 N' m+ K0 C! Z% [! h, g0 q# g3 W/ q5 B' u% ?
冇學校會信"求學不是求分數"的!: s' E" u$ |3 G: B: ^  z
分數,就係現實囉!

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  ~. u5 Y; y$ ~; x5 K( m8 N8 [如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪$ f* w* e% V. v1 f+ m
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
2 q: G9 J+ y! V6 t2 F0 t如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:- Q7 Q. i6 z/ o0 \$ s6 g: b3 ~  u
今次講d補習班果d/ i" \1 D+ I" z* B4 W9 L. o
主流老師意見係果d...

3 ]: ]5 t9 l1 U
7 W2 \4 a7 K' n9 Z

7 w% z4 D9 ]4 ~講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期" |+ T" W( V8 H3 T. C; F" J7 S% V. T
學到ge野for長期
% }, o7 v- h$ S& G
, y* ^" q- @, U  r5 W4 @$ ]必須o係分數同知識中間取得平衡
4 P; W5 b  l8 @9 W6 U( G" o' p成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
% s' Q& ~3 C: j  T# v8 j成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
, n* s4 V6 K) W5 n所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
& i3 b" \. t: o) d0 @
6 J* P% Q- Y0 ^4 ?[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:9 ]7 w7 T5 k3 Z' v% g
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

; B' @, b9 D$ F7 W6 r/ M譚李麗芬不嬲都唔掂ga la' O/ I( |# I/ m  @
係其他學業外ge野好