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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上 i) X% s3 v$ H* W4 v- b* h, R: ~
賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
& |) l& G2 Y7 W8 E5 M$ U香港人就係有咁既毛病& T: C- i5 Y0 I" L
有錯永遠係政府3 b7 w3 \! r* l! ~/ ?1 L1 A( ^
e" u. D% N$ @# T" d8 x$ j1 d4 O- K正如樓上有位人兄講得岩
O! j/ J: N" g4 o係社會
. b- s+ c1 `, m- u) ?# a, t. R4 D& u) m( A. c- y' }9 J0 B
簡單黎講& C7 T3 @/ F% T: ?) b
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化4 H+ \3 q: E/ C
就算你遊遍全國，識幾多野
]$ ?! P( h' D8 m/ I" i* T& b除非個老闆好了解你
) k- [% N8 c7 e3 S唔係你憑咩話你識好多野* n' x( `0 W* }
說服個老闆請你??+ }4 _; Y. r u* q
+ J9 f6 a+ G* s9 w基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert) P2 h% h4 J8 K. W* z# z/ D
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)4 }* J. Z8 y4 l* v+ Z
但對於一個年青人
; m. R$ C4 p: H- M9 ~6 v後者根本上冇可能有- W# Z+ M1 p7 x# Z. q5 D7 n4 N/ ~# c0 X
咁咪惟有前者/ Y/ C. q+ l6 s6 U" I) z# c
4 Y" C8 [ b2 [$ Q4 l8 m0 B5 }( j
簡單總結黎講
: B, C6 I% V3 F「向分數看」呢個係必然4 n, `/ E5 Z7 @ v5 n
因為佢可以係話你能力既證明+ T# H' s0 H6 I1 f A
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
( m3 i! w8 y3 R. W/ Q8 Q1 L0 |
. J3 T( F3 o: B4 F! i3 C
* e, u6 ~0 H3 V# P# s呢樣同咩教育制度根本冇關係4 O3 g: E3 _# S5 `" A
唔通唔要考試??$ e* g9 B( ~. @7 l* ?1 J" B
冇可能
6 w$ I( }0 y/ f0 d5 e% ^5 I有考試就一定有分數
: n! U* n3 ]9 p7 H$ V3 H) I1 b) j咁考試多數都係考卷
- j! t- k+ \* V& }1 ?考卷就一定會有skills...
. A5 J, U( ]; v7 r. }! w' B; K7 X4 d* D而補習教既野除左係一般該科目既內容，最主要都係d skills! A$ o' y+ [; K1 b- c
7 z. Y% K, d4 h1 Z, y
換言之, j3 c ^6 @" [ O* S
極其量都係某科目課程上既設計上既野
5 ?1 w* x% y' m! j0 n咁同教育制度冇乜關係
. u# `* ~8 g( `. z: Y) c: [: U" a4 }/ j* C
仲有
: \# s' z. v, D" R正如我講到「向分數看」個問題7 l. h' l9 @" V" ?" T! E
好多地方都係咁% ~2 N: s6 r' N- j4 V$ r; q
原因我都解釋過
/ o& a$ k! B7 g) O& V: v! O7 E3 {但我想講呢個唔係香港獨有既問題5 p: g7 h/ c4 I6 Y+ h& D7 [
, `. g* p ^. d* Z
而我認為呢個都唔係一個大問題
& ^$ ?, F; u1 S% {9 B而家好多人都漸漸認同讀唔倒書
1 E. J+ m: o" K n* g' fcert滿江紅都唔係一件咩事* {) k/ }/ i( ^& {
唔係一定要循所謂「正途」自有前途
- z9 t& V7 T8 |" R6 Y) B9 _4 j/ J8 k8 K: ~8 X( r& V- `
個人意見~
% F: N4 w9 v2 z/ R P* n6 w大家討論下 |
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