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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
; ?2 T( b S8 G5 C4 o& ^* ~賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面
$ y8 y7 W- b/ B- e: v/ p* O( I% D香港人就係有咁既毛病
% C; O: t% S7 Y, D: W有錯永遠係政府
1 W$ o* P/ l5 `, t( ?% g( g
; A, p) }# K. j2 r正如樓上有位人兄講得岩
Y$ b# w2 W' y1 F- a係社會( _. i9 D" J5 e) h, Z- m
. v: Y9 z4 }$ \$ Y3 i
簡單黎講% e. w1 \, S$ ?! y0 E1 s; Q
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
$ T* X0 d2 I: s. b8 q就算你遊遍全國，識幾多野 s7 H4 I( M. ]2 d( G
除非個老闆好了解你
7 p d/ n6 J! ^唔係你憑咩話你識好多野1 D. ~& k6 N) T: I4 I; }0 C: ]
說服個老闆請你??$ B5 V0 c. e; t3 x# P% T, b, F; }- y2 R
: N. I! N2 a6 K( s/ O, B4 j3 {基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert u- }7 Q( o3 W$ @# F7 P+ J$ C. L
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)- D% x5 ?) o3 F4 Z
但對於一個年青人
8 |- v- |, s% B4 M/ W後者根本上冇可能有0 ?+ D8 _! P+ P" |+ c
咁咪惟有前者
8 I4 K* g! S3 ~; h% H; G5 B7 E2 P
: y" F7 W% c& d9 d" v$ H- H: r0 w0 y2 v簡單總結黎講% u1 {0 f$ v& L* Q/ M( g
「向分數看」呢個係必然8 ]# Q& K- w: G0 r. o* s) L0 T
因為佢可以係話你能力既證明( ?, H" M, i8 R8 [
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力& c' s- A! k+ F% g
" Y+ x. |3 G7 V: n) J7 ^2 i' Y
6 C! ?% M* p5 g+ {3 \* o/ J呢樣同咩教育制度根本冇關係) c* S0 S/ u: `' g" e9 R
唔通唔要考試??
+ |9 ^6 m; F( |( U* c冇可能) B4 Z/ C5 {2 I. n" j
有考試就一定有分數) H* f! q, `$ G. Z5 [# ?; J) Q
咁考試多數都係考卷
$ b+ V. z0 X- g8 F考卷就一定會有skills...; q/ I2 f: [4 @8 _ I
而補習教既野除左係一般該科目既內容，最主要都係d skills
3 ] T9 ~9 P, K5 l' O! b( s5 Z0 e9 a& R
換言之
6 V3 ]) j. n: O( I c! H極其量都係某科目課程上既設計上既野+ j" b* d7 u# W3 Q6 ]
咁同教育制度冇乜關係
v$ p6 _( g& b. J7 }% u
1 l4 C& f# H7 f$ A仲有
8 X, p& K7 t2 t' a+ e正如我講到「向分數看」個問題- o/ L0 f0 \& `% V8 l0 t* o
好多地方都係咁
/ D& Q% n6 P! P5 t/ C) K原因我都解釋過4 o2 W, Q; z5 t' G
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
: M% d* Q4 D' l1 @8 d& j% c0 w. G( k+ m/ F( ?% G
而我認為呢個都唔係一個大問題
/ j( l# j6 N9 c7 }9 x而家好多人都漸漸認同讀唔倒書) e1 `$ h- F9 ~6 u
cert滿江紅都唔係一件咩事
; P# D' E8 }8 y& X X: E) I2 y唔係一定要循所謂「正途」自有前途
- x* s6 ^3 d2 F7 F. u4 B+ ?
9 P0 n2 |' O/ n9 V8 _( m/ b個人意見~
% `; s8 T/ i* B大家討論下 |
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