[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d6 X: l" _4 M9 g9 ~) S$ l, s
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
9 i( F6 {7 i' G" t; N  |: C" a補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?
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4 T2 E+ o! z" i" a1 G% n我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!# S( [: E: r7 O
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
! E' W& `6 m1 P% t# V# K" P; E程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的2 n. m% ?; o* _' k8 P% E0 h+ W
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態8 }# E6 k7 F; j3 I2 u- L. d
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總結一句:係社會嘅錯!, Q( S# }2 c8 a, M* j
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
  E1 T- v4 w- g' i* o' s根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
" Z+ m8 V& o1 k/ i" V3 L如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
: q% Q0 B, W* Q% a8 }5 t/ Y根本就唔關補習社事!

  S" c+ b* Q( D. l0 }AGREE!
! |$ {. ?3 a/ M! k( f, c係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
  {4 t2 @* {+ W! H. Y1 u- e. X7 ^' k
AGREE!. ?' v8 p. R1 a! D
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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" T& L; l7 s2 [% b  R& ]俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.9 T% f% A7 O0 U% C. N8 i$ l
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
3 m. W& H& w* w$ |3 k+ x' Q/ m: \如果想好既,就改改考試制度.4 l3 q* _$ H( N( ~+ T- i2 |* J/ }
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
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; y. y! Y2 L' ?% l4 e6 G; B- ?(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
( p. a) Z4 E4 O3 k4 s) i
1 m9 d6 D$ R% u$ i5 R& S: Q
7 I% g" j% T, d, ?. ^' I俾我選,一定會去補習!因為分是最...

. W; W  s1 K) P1 N, r! F% v" @冇學校會信"求學不是求分數"的!( L( W6 [' N/ a1 y1 L
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
& U( H. G' w" c1 a& u- |: M7 O5 @. N4 K" G( y  X
冇學校會信"求學不是求分數"的!
: A9 `5 v; `1 t6 ?分數,就係現實囉!

' Z) a" i; n  f/ f; F( s+ `9 d# k' n- h2 d
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
; I0 n! [( s) s5 _1 }. N) fbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
% I! S9 w" z* B5 T1 E0 R如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:: w  Z4 {  C6 \/ @7 ~0 T( U8 n
今次講d補習班果d1 Z# P+ x7 }9 b
主流老師意見係果d...

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5 o' s1 Y/ ?+ B9 R, T6 Q講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期* @- Y$ k0 \4 k8 S1 s
學到ge野for長期
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必須o係分數同知識中間取得平衡
7 o+ N' A- t" h2 m( X) g成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
  y( s9 y% {0 U" `成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
, s- M- o4 y' G+ I! x; I' Y- d7 v9 c所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:1 S# Q* R0 F  b
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la5 h' d  J/ M4 D- c  K7 i
係其他學業外ge野好